Transcript Capacitación Presentación Portal UV 2012

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Capacitación: Portal
Universitario 2012
Dirección de Desarrollo Informático de Apoyo
Académico
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Situación actual

Saturación de información

Resulta complicado acceder a algunos
rubros de información

Información publicada sobre
dependencias en primer plano

Diseño fijo a 1024px

No es amigable al uso con dispositivos
móviles
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Nueva filosofía

Basada en estilo de diseño “Modern UI” de Microsoft

Orientado a servicios en primer plano

Navegación fácil e intuitiva

Centrar al usuario en el contenido

Diseño enfocado en resoluciones: 320px, 480px, 768px , 1024 px,
1280px
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Estructura de la información
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Diseño Web Responsivo
 Se ajusta automáticamente a
 El
la resolución del dispositivo
usuario utiliza el mismo sitio sin importar el medio de acceso
 Se mejora la
experiencia de usuario al utilizar el sitio Web
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Puntos importantes
 Seleccionar adecuadamente la
tipografía de acuerdo al tamaño de
la misma
 Utilizar medidas relativas(%, em)
 Mantener proporciones
 No duplicar
información
 Establecer vínculos a
 Evitar la
de elementos gráficos según la resolución
los sitios web personales de académicos
publicación de imágenes tomadas de internet
 Asegurar la calidad
y actualización de la información
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Puntos importantes
 Fecha de
actualización
 Responsable de
 Vigilar el
actualización
tamaño de los archivos
 Evitar en
nombres de archivo: Guión bajo, espacio en blanco,
caracter ñ y acentos
 Incrementar substancialmente el volumen
y la calidad de sus
publicaciones electrónicas del personal académico
 Permisos asignados mediante su
cuenta institucional.
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Capacitación
 Dirección: http://portaldemo.uv.mx
 Administrador de
Contenidos: Wordpress
 Tutoriales: http://www.uv.mx/blogs/portaluv
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Dirección General de Tecnología de Información
Mtra. Elsa Ortega Rodriguez
[email protected]
Dirección de Desarrollo Informático de Apoyo Académico
MCTE. Juan Carlos Jiménez Márquez
[email protected]
Departamento de Desarrollo de Software Académico
José Carlos Rodríguez Barrera
[email protected]