Transcript auton EXTEMP feb-jul 2016

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
Centro de Idiomas – Orizaba
Ambiente aprendizaje
AUTÓNOMO
Febrero – Julio
2016
IMPORTANTE
1. Antes de leer este curso de inducción,
asegúrate de haber descargado el cuestionario
para que lo vayas contestando.
2. Imprime el cuestionario TÉRMINOS
debidamente contestado.
3. Acude al Centro de Auto-acceso (CAA) de la
USBI, Ixtac., y solicita la atención del maestro
asesor.
¡Bienvenid@ a tu curso!
En este curso de inducción te explicaremos brevemente
cómo trabajar durante esta EE y la manera en que
serás evaluad@.
Área de
Formación
Básica
General
Inglés I e Inglés II forman parte del AFBG y son
experiencias educativas (EE) obligatorias para todos
los alumnos de todos los programas educativos y
deberán cursarse y acreditarse.
¿En qué consiste el ambiente de
aprendizaje AUTÓNOMO?
El ambiente de aprendizaje autónomo implica
que deberás trabajar la mayor parte del
tiempo individualmente, con los materiales
para cubrir el contenido de esta EE y equipos
con los que cuenta el CAA.
Siempre contarás con el apoyo y guía del
personal del CAA y los recursos que hemos
diseñado y seleccionado para apoyarte.
¿Qué es un
Centro de Auto-Acceso (CAA)
y cómo funciona?
centro de auto-aprendizaje,
Es un espacio
con cinco
áreas de
trabajo y con
materiales de
diversos
tipos.
Seleccionarás tus
horarios de
trabajo, teniendo la
libertad de estudiar
o repasar los
materiales del
contenido del curso
de manera individual
(autónoma).
Realizarás las
actividades de
aprendizaje a tu
propio ritmo de
aprendizaje. Es decir,
acorde a tus
necesidades y
habilidades para
aprender Inglés. Qué
tan fácil o difícil es
para ti
Ustedes
seleccionarán
sus horarios de
trabajo.
Horario de servicio:
Lunes a Jueves: 08:00 – 19:00 horas.
Viernes:
08:00 – 18:00 horas.
¿Cuáles son las áreas del CAA
y qué actividades puedes realizar
en cada una de ellas?
Lectura
 Leer libros de lectura fácil y
artículos con estrategias de lectura.
 Estudiar vocabulario.
 Repasar gramática.
Lecto-escritura
 Repasar gramática
 Tomar notas en general.
 Leer.
 Revisar vocabulario
 Escribir párrafos,
composiciones.
Cómputo
 Trabajar con programas instalados para
practicar gramática, audio, escritura.
 Realizar las autoevaluaciones de cada
unidad del programa.
Audio
 Desarrollar la habilidad auditiva.
 Repetir frases, oraciones afirmativas, interrogativas,
negativas.
 Aprender vocabulario y su pronunciación.
 Aprender gramática a través de la comprensión auditiva.
 Realizar las autoevaluaciones de cada unidad del
programa.
 Esta área es la que utilizarás con más frecuencia
puesto que, la mayoría de hojas de trabajo tienen un
CD con diálogos / conversaciones.
Video
 Ver series de episodios con temas específicos.
 Practicar gramática.
 Repasar vocabulario.
 Practicar entonación y pronunciación.
 Realizar las autoevaluaciones de cada unidad
del programa.
¿Con qué materiales voy a trabajar
en el CAA?
Con HOJAS de TRABAJO

Son un conjunto de actividades o ejercicios en
micas
 Tienen un glosario en español

Las respuestas de los ejercicios están al reverso
o al final
 Tienen una transcripción del material de audio
grabado
 Tienen un CD de audio.
 Este tipo de material será el que estarás usando
la mayor parte del tiempo durante tu curso
aquí en el CAA.
¿Cómo busco/encuentro
las hojas de trabajo para trabajar
en el CAA?
En el CAA usamos una guía llamada ruta de
acuerdo al nivel de inglés que cursas; ésta te
indica las hojas de trabajo para que la
uses/consultes siempre que vengas a trabajar al
CAA.
La ruta para Inglés I contiene 10 unidades
y la de Inglés II contiene 9.
Veamos un ejemplo…
Ejemplo de la Ruta …
Tipo de Actividad
Material

Hoja de Trab 094
Contenidos
Saludar,
Área de
trabajo
preguntar y decir el
nombre.
U

Hoja de Trab 095
Ocupaciones.

Hoja de Trab 005
Hoja de Trab 032 (Ejer 1)
Artículo


Hoja de Trab 096
Formas
A/AN. Objetos.
Ocupaciones.
de saludar. Números de
teléfono.
N
I
Artículo A/AN.
Audio
Hoja de Trab 004
 Hoja de Trab 006

D
Números
de teléfono.
Formas de saludar. Títulos de
cortesia.
A

Hoja de Trab 097
Alfabeto.
D

Hoja de Trab 001
Alfabeto.
1

Hoja de Trab 003

Hoja de Trab 001
Deletrear nombres.
Presentarse y deletrear
nombre.

Hoja de Trab 001
Verbo
TO BE conjugado con I, you,
she, he, it.
Reconocer
alfabeto y números de
teléfono. Deletreo de nombres.
Pronombres
(I, you, he, she, it, we,
they) y conjugación del verbo TO BE.
Autoevaluación Unidad 1
Audio
Lecto Escritur
a
La ruta de trabajo te permitirá seleccionar
las hojas de trabajo que sean convenientes
para tu aprendizaje, basándote en tu
conocimiento del idioma.
Al final de cada unidad se indica una
Autoevaluación, que deberás hacer para
detectar fortalezas y debilidades en los
temas de la unidad. Si fuese necesario,
repasa el (los) tema(s) donde tuviste
dificultad para reforzarlo(s).
Números de Hojas
de trabajo. Ejemplo:
Observa el ícono
que ubicarás en los
revisteros y el área
de trabajo
Si consideras que conoces el contenido de la unidad puedes
realizar directamente la Autoevaluación.
Una vez localizada la hoja de trabajo en la ruta,
búscala y encuéntrala en los revisteros:
En la portada de la hoja de trabajo se indica el CD
que deberás utilizar (lo encontrarás en las charolas).
¿Cuál es la metodología a
seguir en el CAA?




Sesiones de trabajo
Autoevaluaciones
Talleres de conversación
Exámenes:
• Parcial
• Finales (escrito y oral).
A continuación se detallan…
Las sesiones de trabajo en el CAA …
 individuales.
 de 45 minutos cada sesión.
 25 sesiones mínimas al semestre.
 basadas en las fechas de tu cronograma.
 en horario flexible (tú lo decides).
 en días hábiles (también tú lo(s) seleccionas).
 desde 1 hasta 4 sesiones por día (tú lo decides).
 realizas los materiales para cubrir el contenido del curso.
 reportadas en la bitácora.
NOTA: El número de sesiones dependerá de tus
necesidades de aprendizaje.
Clave:
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
Nombre:
ACCESO AL ÀREA DE COMPUTO::
USUARIO: CAA_IXTAC
CAA USBI IXTAC
FECHA
HORA
ENTRADA
HORA
SALIDA
CONTRASEÑA: CADI
DOMINIO: ORIZABA
INDICA EL AREA DONDE
TRABAJARÁS
LUGAR
* H-VAR-94. Saludos
H-VAR-95. Ocupaciones
LEC-ESC
21/Feb/2010
09:20
10:05
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
√
3
√
7
11:00
11:50
COMPUTO

LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
Bitácora frente.
(Sacar una copia.)

OBSERVACIONES
Ninguna, trabaje muy bien.
Buscaré mas ejercicios para reforzar en uso de a/an
√
Aún confundo la pronunciación del 13 -30, 14-40
√
VIDEO
AUDIO
¿CÓMO TE FUE?

* H-VAR-100. Números del 20-100. Verbo To be
LEC-ESC
22/Feb/2010
ANOTA EL CÓDIGO Y TEMA DEL MATERIAL UTILIZADO*
FECHA
HORA
ENTRADA
HORA
SALIDA
INDICA EL AREA
DONDE
TRABAJARÁS
LUGAR
ANOTA EL CÓDIGO Y TEMA DEL MATERIAL
UTILIZADO*
¿CÓMO TE FUE?



OBSERVACIONES
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
LEC-ESC
COMPUTO
VIDEO
AUDIO
PARA TRABAJAR EN EL AREA DE CÓMPUTO ES NECESARIO QUE CUANDO ENCIENDAS EL EQUIPO INGRESES CON LA SIGUIENTE CUENTA:
Nombre de usuario:
Contraseña:
Dominio:
Bitácora, vista atrás.
(Sacar dos copias de esta parte.)
CAA_IXTAC
CADI
ORIZABA
Los talleres de conversación …

Son 6 para inglés I y 5 para inglés II.

Se practica la habilidad oral (hablar).

Son grupales (preferentemente dos alumnos como mínimo para
darse.)

Son dados en diferentes horarios y días. Te inscribes
personalmente en el horario que más te convenga.

Se programan de acuerdo al cronograma.

Se sella la asistencia en el Reporte de Actividades.

Te preparan para el examen final oral.

Se te entrega un resumen de cada unidad (cooperación única
$7.00).
Las auto-evaluaciones…
 se realizan individualmente al finalizar cada unidad.
 se pueden hacer en las áreas de audio, video, y/o cómputo.
 se contestan en tu libreta.
 solicita la hoja de respuestas con el personal del CAA.
 te calificas.
 te ayudan a identificar fortalezas y debilidades.
 te preparan para los exámenes parcial y final escrito.
 se entregan en dos sets:
Set 1: unidades 1 a 5 y
Set 2: unidades 6 a 10 (Inglés I)
unidades 6 a 9 (Inglés II)
Formato de Registro de Actividades
En este formato se sellan :
 La asistencia a Talleres de Conversación
 La entrega de los dos sets de auto-evaluaciones.
El examen
parcial …
 Se hace al terminar la Unidad 5 (¡consulta tu cronograma!)
 Incluye tres secciones: escritura (gramática y vocabulario);
comprensión auditiva y lectora.
 Se presenta de manera grupal.
 Se presenta en horarios flexibles (seleccionas el horario y día).
NOTA: Si obtuvieses un resultado poco favorable,
solicita una sesión de retroalimentación para aclarar
dudas y mejorar tu resultado.
El examen final oral …
 Se presenta días antes del examen final escrito.
 Se presenta ante dos evaluadores.
 Es en horarios flexibles (tú puedes escoger el horario y día).
 Se presenta en parejas.
 Incluye tres secciones:
a) dar información personal
b) desarrollar un tema específico de los contenidos
c) realizar una conversación
* Obtendrás N/P si no te presentas.
El examen final
escrito …




Se presenta en una fecha estatal única*.
Se presenta en un horario único.
Se presenta de manera grupal.
Evalúa tres habilidades:
- escritura, comprensión auditiva y lectora.
* Obtendrás N/P si no te presentas.
En total, los porcentajes de la evaluación quedan así:
 25 sesiones
10%
 5 talleres de conversación*
10 %
 Autoevaluaciones
10 %
 Examen parcial
10 %
 Examen final oral
20 %
 Examen final escrito
40 %
TOTAL:
100 %
Ejemplo de desglose de Inglés I:
* 6 talleres de
conversación para
Inglés II
¡Mejor ya no
asisto!
Si dejas de asistir obtendrás NP
como resultado y perderás una
oportunidad y un semestre .
 Tienes 2 oportunidades para acreditar
Inglés I y II.
 Si reprobases estas dos oportunidades
deberás presentar el examen de Última
oportunidad.
 Si repruebas este examen, se te da de
Baja de tu carrera
¿En qué fechas
debo cubrir los contenidos
del curso?
Para saber los tiempos en que debes cubrir
los contenidos de tu curso, debes ir
consultando tu cronograma, el cual se han
estructurado con las fechas en que debes ir
comenzando y terminando cada una de las
unidades y haciendo sus correspondientes
autoevaluaciones y tomando los talleres de
conversación; en él también se incluye las
fechas para tus exámenes parcial y finales.
Solicítalo en la recepción de este CAA.
“¿Y si necesito ayuda para
aclarar mis dudas?”
¡Necesito
ayuda!
Si necesitas aclarar dudas, puedes solicitar una asesoría.
Asesorías
 Es individual.
 Es espontánea.
 Se enfoca en necesidades específicas:
(gramática, conversación, escritura)
 Se proporciona en horarios flexibles.
 No hay un límite.
No son parte de la evaluación.
Un folder tamaño carta:
√ Inglés I: azul claro
√ Inglés II: verde claro
En este folder debes tener:
 Bitácora
 Registro de Actividades
 Encuesta
 Cuestionario : TÉRMINOS
Folder
 Anota tu clave con marcador negro en la
pestaña del folder y escribe tu nombre completo
en la parte de frente del folder. Empieza con tu
primer apellido.
¿Cuáles son los pasos
para realizar una sesión
en el CAA?
Una vez que se te ha revisado tu folder,
otorgado tu clave de usuario, tomado la foto y
dado de alta en el sistema de registro:
1.
Puedes hacer tu primera sesión un día hábil después.
2.
Presenta tu folder e indica tu primera actividad.
3.
Selecciona un lugar y área de trabajo y...
4.
Registra tu entrada con tu clave de usuario en el
Sistema de Registro y anota los datos en tu bitácora
(fecha, hora de entrada, área y lugar).
5.
Ingresa al CAA y selecciona tu material con base en la
Ruta y tu primera actividad.
6.
Busca y toma los materiales indicados.
7.
Realiza las actividades en el lugar y área elegidos.
8. Registra el material utilizado en la bitácora.
9. Registra tu salida en el Sistema (si olvidas registrar tu
salida, se invalidará tu sesión).
10. Si vas a realizar una segunda o tercera sesión, registra tu
entrada y salida en el sistema nuevamente. Recuerda
que cada sesión dura 45 minutos.
11. Al término de tu sesión, coloca tu folder en el archivero
tomando en cuenta
 el cajón indicado del archivero,
 el color,
 y el orden numérico.
IMPORTANTE:
Sólo puedes ingresar con una libreta/hojas y lápiz/
lapicero. Tu mochila/bolsa deberá quedarse en el
mochilero de la entrada. En caso de traer objetos de
valor (laptops, tabletas, discos duros, dinero, celulares,
joyas, etc.), solicita una llave para utilizar un locker de
resguardo (deberás entregar una identificación, UV o
INE).
¡No había
visto esta
información!
En este pizarrón, se publican…
 lista de asistencia oficial (corrobora
que estás inscrit@).
 cronogramas.
 avisos varios.
facebook
Nos puedes encontrar como :
Usuarios CAA USBI Ixtac
Dale “Me gusta”
y clic en “Recibir notificaciones”.
Y te mantendremos informado.
 Si trabajas, trae tu constancia de
trabajo
 Si te enfermas, trae justificante
oficial de tu facultad para
justificar faltas a actividades
programadas.
¿Existe algún
REGLAMENTO
que deba seguir?
En el área de COMPUTO …
Queda estrictamente prohibido:
× Revisar correo electrónico.
× Chatear.
× Insertar cualquier dispositivo USB.
× Abrir páginas de entretenimiento
(Facebook, Twitter, etc.).
En las demás áreas…
1.
Estrictamente prohibido ingerir alimentos y bebidas en las
áreas de trabajo.
2.
Se te cancelará la sesión si se te sorprende realizando
alguna otra actividad (tareas de otras EE, platicando,
chateando en el celular, etc.) distinta a la sesión de Inglés
(se te dará una llamada de atención; si reincides,
procederemos a la cancelación de tu sesión).
3.
Se te cancelará la sesión si no se te encuentra en el
momento de supervisión de áreas. Si tienes necesidad de
salir momentáneamente del CAA (para ir al baño, por
ejemplo), puedes hacerlo, solo avísanos.
¡Tarea!

Trae tu folder tamaño carta:
Inglés I: azul claro
Inglés II: verde claro

Ingresa a www.uv.mx/orizaba/caa-ixtac y descarga e
imprime los siguientes archivos desde la ubicación que se te
indica:
Menú: Usuarios Autónomos
Sub menú: Formatos:
 Encuesta
(contéstala antes de imprimirla).
 Bitácora (anota tu nombre).
 Registro de Actividades (anota tu nombre).
 Glosario de Inglés.
Nosotros somos quienes integramos
el personal académico del
CAA USBI Ixtac:
Mtra. Elsa Tzopitl Cabrera
Mtro. Luis Alberto Hernández Méndez
L.I. María Teresa Flores Morales
Ahora sí, estás list@
para comenzar a trabajar.