Transcript InformeAnualSEA201Coatzacoalcos

Informe Anual
Coordinación Académica
Regional SEA
Periodo: Agosto/10 – Julio/11
Programas Educativos
Derecho y Contaduría
Coatzacoalcos, Ver., Diciembre 2011
1
Docencia
Variables
Licenciatura
Maestría
Doctorado
Promedio de
Años
carrera
Profesores de
Por
Técnicos
Tiempo completo asignatura académicos
No.
%
No.
%
No.
%
Derecho
1
3.57 % 23 82.14%
0
Contaduría
0
19 61.29%
0
Derecho
1
3.57 %
1 3.57 %
0
Contaduría
0
9 29.03%
0
Derecho
1
3.57 %
1 3.57 %
0
Contaduría
0
3 9.67 %
0
Derecho
17-29
5-28
Contaduría
1-32
Posibles medidas para renovación de la planta académica:
Corresponde a las Direcciones de Área y a la Dirección
General del SEA.
2
1. Revisión de planes de estudio
En los PE Derecho (2008) y Contaduría (2011)se
participó en la revisión del plan de estudios de
acuerdo al sistema de créditos.
En virtud de lo anterior el plan de estudios contempla
áreas de conocimiento, líneas de acentuación y el
perfil de egreso de acuerdo a competencias básicas,
genéricas y especificas.
3
2. Diversificación de la oferta educativa
La diversificación deberá orientarse a la instauración de la
mejora curricular,
incorporando las nuevas teorías
educativas y las Tic´s.
Se considerarán todas las modalidades y niveles educativos
para favorecer la ampliación de la oferta con pertinencia
social y calidad.
El incremento de la matrícula se hará a través de la
diversificación de la oferta de programas de acuerdo con las
necesidades y oportunidades del desarrollo regional y local.
Lo anterior por medio de la utilización de las diversas
modalidades educativas acorde a las condiciones y
necesidades de diferentes grupos poblacionales y se dará
impulso especial a un Sistema de Educación Multimodal.
4
3. Comportamiento del ingreso y egreso de estudiantes al
menos en los últimos cinco años. (Por cohorte generacional)
Año de
ingreso
2002
2003
2004
2005
2006
Carrera
Ingreso
Egreso
Derecho
Contaduría
Derecho
Contaduría
Derecho
Contaduría
Derecho
Contaduría
Derecho
Contaduría
121
120
121
120
120
116
120
120
120
120
52
67
53
23
56
4
77
6
71
2
% de Egreso a
Julio 2011
42.97 %
55.83 %
43.80 %
19.16 %
46.66 %
3.44 %
64.16 %
5.00 %
59.16 %
1.66 %
5
Comentario sobre egreso de los estudiantes:
En el PE Contaduría a partir de la vigencia del MEIF en el año
2003 se aprecia una baja considerable del número de
estudiantes que egresan lo que se hizo crítico a partir del año
2006.
La principal razón es que en el PE las EE carecían
completamente de pre requisitos y ante la ausencia del
programa de tutorías los estudiantes no contaban con la
orientación académica indispensable para seleccionar en
forma pertinente las EE y la construcción de su perfil de
egreso.
6
4. Tutorías
Imparten
tutoría =>
PTC
Derecho
2
Profesores por
asignatura
5
Contaduría
-
15
No
.
%
3.39 %
No.
%
Técnicos
académicos
No.
%
33.89%
En relación al PE Derecho las tutorías es una herramienta que apoya el
tránsito de los estudiantes en su trayectoria escolar contribuyendo a la
formación de su perfil de egreso.
En el caso del PE Contaduría el programa de tutorías reinició
actividades a partir del periodo agosto 2011 por lo que aún no es
posible evaluar sus resultados.
7
5. Profesores incorporados al proyecto aula, así como el número
de experiencias educativas registradas bajo este enfoque.
Carrera
Proyecto
Aula =>
PTC
Profesores
por
asignatura
Experiencias
educativas
No.
%
No.
%
No.
%
Derecho
2
66.6%
3
10.71%
6
11.53%
Contaduría
-
0
6
19.35%
6
11.53%
Si bien es cierto el propósito del Proyecto AULA es incentivar la
innovación continua en la práctica docente como una estrategia
para consolidar el MEIF y el diseño curricular por competencias, la
mayoría de los académicos de los PE Derecho y Contaduría aun no
han diseñado sus EE bajo los lineamientos de ésta estrategia
aunque también se reconoce que varios de ellos llevan a cabo
acciones de innovación en las EE que imparten.
8
6. Experiencias educativas que pueden ser incorporadas al proceso
multimodal.
Programa Educativo: Derecho
Experiencias educativas
No.
%
2
3.84 %
Programa Educativo: Contaduría
Experiencias educativas
No.
%
2
3.84 %
El Sistema de Enseñanza Modal en los PE del SEA en la región
tiene como objetivo integrar paulatinamente métodos y
tecnologías que complementen la formación de los estudiantes,
promoviendo a su vez la participación de los académicos en
escenarios alternativos al aula que flexibilicen el tiempo,
contenido y espacio favoreciendo el auto aprendizaje del
estudiante.
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7. Recursos del PIFI y su destino para el desarrollo
docente y estudiantil.
Recursos obtenidos
Monto:
$38,436.01
Una impresora
Dos cámaras fotográficas
Cuatro PC
Un clima
Impacto Académico
Los recursos recibidos han
optimizado la práctica docente
lo que ha permeado a la
población
estudiantil
contribuyendo a una mejor
formación profesional.
10
8. Incorporación de la sustentabilidad a las
experiencias educativas.
Programa educativo: Derecho y Contaduría
Experiencias educativas
No.
Contaduría= 2
Derecho= 2
Total = 4
%
Contaduría= 3.84%
Derecho= 3.85 %
7.69 %
11
2. Investigación
Derecho y Contaduría
12
1. Cuerpos Académicos
La importancia de los CA radica en que son una fuerza
motriz del desarrollo institucional que garantizan el
cumplimiento de objetivos educativos y de generación y
aplicación del conocimiento, enriqueciendo la vida
académica con la experiencia e información de sus pares
en otras instituciones.
Propician ambientes académicos de gran
intelectual, dando prestigio a la institución.
riqueza
No obstante lo anterior, en los PE Derecho y Contaduría
no se han desarrollado CA en la región, en virtud de que
no se han dado las condiciones académicas
indispensables para su formación.
13
3. Publicaciones en revistas indexadas en los últimos tres
años.
Artículo
Revista
Derecho
Academia Journals
Año de
publicación
2010
Contaduría
14
4.Capítulos de libro PE Derecho
Capítulo
Libro
Editorial
3
Negligencia médica
Empresas
Universitarias
1
Temas selectos.
Transparencia y
Acceso a la
información
2
1
Perfiles Actuales del
Derecho
patrimoniales
Prontuario para la
investigación jurídica
IVAI
Códice
Códice
15
4. Capítulos de libro. PE Contaduría
Capítulo
Libro
Editorial
3
Gestión empresarial y
administración de
sistemas educativo.
Talleres
González
Impresores
16
5. Situación de acreditación
respectivos (COPAES o CIEES).
PE: Derecho y Contaduría
Acreditación vigente por
organismos de COPAES
Si
antes
los
organismos
Nivel ante los CIEES
No
1
X
X
2
3
No
evaluado
La evaluación por CIEES a los PE Derecho y Contaduría ha
contribuido a lograr que el total de la matrícula curse PE
reconocidos por su calidad, asegurando ésta condición mediante
un proceso de mejora interna.
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6. Desarrollo del postgrado en las Facultades.
Propuestas de los núcleos académicos y posibilidades de
ingresar al PNPC.
De acuerdo a las necesidades de la plantilla docente resulta
deseable una maestría en Derecho en forma virtual que
mediante el uso de las Tic’s permita un mejor
aprovechamiento del tiempo y de los recursos.
En relación al PE Contaduría se cuenta con mayor oferta
educativa institucional en el Campus.
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3. Vinculación
Derecho y Contaduría
19
1. Problemáticas regionales detectadas y formas como se han
vinculado los profesores en los PE Derecho y Contaduría.
Problemática
Formas de vinculación de los
Proyecto generado
Regional
profesores
Falta de orientación A través de un bufete “Asesoría jurídica a los
y asesoría jurídica y jurídico gratuito.
habitantes del Valle del
contable
de
los
Uxpanapa”
habitantes del Valle
del Uxpanapa.
No. De proyectos aplicados en el periodo
1
Número y porcentaje registrado en el
SIVU
Número
1
%
100%
En las actividades de vinculación los estudiantes tienen una amplia
participación ya que tienen que trasladarse al Uxpanapa para llevar
a cabo la orientación y asesoría que solicitan los habitantes. El
Coordinador responsable participa asesorando y guiando al alumno
para la ejecución del proyecto.
20
2. Estudiantes y profesores participantes en intercambios
y/o estancias.
Profesores
No.
Derecho
1
1
Contaduría
%
3.57 %
3.22%
Estudiantes
No.
30
%
7.05 %
3. Participación en eventos académicos.
Profesores
No.
Derecho
Contaduría
2
1
Estudiantes
%
7.14 %
3.22 %
No.
-
%
-
21
4. Gestión y apoyo institucional
.
Derecho y Contaduría
22
1. Limitantes y perspectivas de la descentralización a partir de cada
Facultad.
La perspectiva del Sistema de Enseñanza Abierta (SEA) en relación a
los servicios educativos de la Universidad Veracruzana es que a
través del Sistema de Educación Multimodal (SEM) se coadyuve a la
descentralización por medio de la innovación de la oferta educativa;
todo ello, en espacios definidos y conocidos como Centros de
Aprendizaje Multimodal (CAM).
23
2. Participación de los estudiantes y profesores en el proceso de
planeación de la entidad académica.
Profesores
Estudiantes
No.
%
No.
%
1
3.57 %
_
0
La elaboración del PLADEA se lleva a cabo desde la Dirección
General del SEA como entidad académica con la información
proporcionada por cada uno de los Coordinadores Regionales,
dando como resultado un documento único.
24
3. Actualización de equipo de cómputo
En los PE Derecho y Contaduría
Número y descripción de
equipo adquirido
1 impresora laser jet
4 Computadoras de
escritorio
2 lap top
2 switch
1 punto de acceso
I tarjeta digital
%
%
Estudiantes Profesores
beneficiados beneficiados
100 %
100 %
25
4. Infraestructura y necesidades de crecimiento.
Necesidades de infraestructura física
Justificación
La adecuación de las instalaciones del
Centro de Atención Multimodal (CAM)
En virtud de que el SEA se encuentra
en proceso de reestructuración a un
Sistema de Educación Multimodal se
requiere la incorporación planificada
de las Tic’s al proceso de enseñanzaaprendizaje para lo cual se adecúa el
Centro de Atención Multimodal que
permitirá extender estas modalidades
no convencionales a su entorno.
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5. Servicios bibliotecarios y hemeroteca en los PE Derecho y
Contaduría.
Títulos
Suficiente si
No
X
Volúmenes
Suficiente Si
No
X
Hemeroteca
Suficiente Si
No
X
En la USBI Coatzacoalcos los títulos y volúmenes de los
programas educativos de Derecho y Contaduría son
insuficientes, es deseable cubrir la bibliografía básica y
posteriormente la complementaria. No se cuenta con
hemeroteca.
Uno de los avances en beneficio del SEA es que los servicios
bibliotecarios se ofrecen en un horario sabatino de 10.00 A
17:00 horas., así también se encuentra disponible el préstamo
del acervo bibliotecario los días sábados.
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6. Actualización y mejoramiento de los protocolos
de seguridad.
En relación al sistema de seguridad en el campus
se participa de manera equitativa en el pago al
servicio de vigilancia que opera de lunes a sábado.
Así mismo en algunos grupos de los PE se han
impartido talleres sobre violencia en las relaciones
de noviazgo y violencia de género.
Así también se ha establecido comunicación con la
Dirección General del SEA y la Coordinación de
Diseño e Imagen Institucional la adquisición de
credenciales, tarjetones y gafetes oficiales de
identificación.
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7. Avances en la adopción de la sustentabilidad como una
nueva cultura universitaria.
Los PE Derecho y Contaduría contribuyen a la cultura de la
sustentabilidad a través de su participación en el
mantenimiento de las áreas verdes del campus, así como en la
compra de equipo agrícola para evitar el riesgo de la salud en la
comunidad universitaria pues por las condiciones climáticas se
da un excesivo crecimiento de la maleza produciendo insectos y
reptiles.
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INFORME ANUAL DEL PATRONATO Y/O FIDEICOMISO DE LA
LICENCIATURA EN DERECHO
PERIODO: ENERO – DICIEMBRE 2011
INGRESOS
REMANENTE DE EJERCICIOS ANTERIORES
IMPORTE
$
605,766.37
EGRESOS
OTROS GASTOS DE ARRENDAMIENTO
INSCRIPCIONES Y COLEGIATURAS
204,894.00
APORTACIONES RECUPERABLES
IMPORTE
$ 15,000.00
6,000.00
ASISTENCIA ESTUDIANTES A CONGRESOS
15,000.00
MANTENIMIENTO DE INMUEBLE MENOR
20,753.56
FEBRERO2011
220,934.00
APORTACIONES RECUPERABLES
VIATICOS A TERCEROS
3,000.00
AGOSTO2011
MATERIAL ELECTRICO Y ACCESORIOS
51,132.42
EQUIPO DE CÓMPUTO Y TEC. INFORM.
19,113.45
EQUIPO Y APARATOS AUDIOVISUALES
15,809.64
MUEBLES DE OFICINA Y ESTANTERIA
10,898.20
COMPROMETIDO
TOTAL
$
1,031,594.37 - TOTAL
7,981.95
$ 153,791.02
DISPONIBLE: $ 877,803.35
30
INFORME ANUAL DEL PATRONATO Y/O FIDEICOMISO DE LA
LICENCIATURA EN CONTADURIA
PERIODO: ENERO – DICIEMBRE 2011
INGRESOS
REMANENTE DE EJERCICIOS
ANTERIORES
APORTACIONES RECUPERABLES
FEBRERO2011
IMPORTE
$
APORTACIONES RECUPERABLES
AGOSTO2011
EGRESOS
617,051.61
PERSONAL DE APOYO
196,854.50
INSCRIPCIONES Y COLEGIATURAS
225,150.30
$
$ 119,994.84
2,000.00
MANTENIMIENTO DE INMUEBLE MAYOR
89,235.89
MANTENIMIENTO DE INMUEBLE MENOR
9,999.20
SOFTWARE Y LICENCIAS
15,108.30
MATERIAL ELECTRICO Y ACCESORIOS
44,676.66
EQUIPO DE CÓMPUTO Y TEC. INFORM.
24,012.00
EQUIPO Y APARATOS AUDIOVISUALES
10,539.76
MAQ. Y EQUIPO AGRICOLA Y PESC.
12,702.00
OBRA EN PROCESO (AMPLIACION DE OFIC.)
23,401.71
EQUIPO DE COMUNICACIÓN Y TELECOMUNIC.
42,233.06
COMPROMETIDO
TOTAL
IMPORTE
1,039,056.41 - TOTAL
166,886.74
$ 560,780.16
DISPONIBLE: $ 478,276.25
31