Transcript 下載/瀏覽

真人生命故事
─樂觀少女
組員：
呂芸鳳4A170038
謝育婷4A170002
謝涵如4A155035
曾雪槙4A170098
江美萱4A10H048
指導老師：陳憶蘇
動機
國中和我們同班的那位女孩總是笑得如此甜美可愛，行動不
便的她，不像我們想像的那麼消沉，她抱持著樂觀開朗的心，
來面對生活上的不便及挑戰，這讓我們印象非常深刻，到底
是什麼樣的信念，能讓女孩以樂觀的態度來調適生活上的不
便呢?
樂觀少女
受訪者：施伊惠
 年幼時雙腳就行動不
方便，隨著年齡的增
長，她的腳漸漸地無
法行走。
 即使如此她不氣餒、
不放棄，以樂觀的態
度去面對自己人生的
挑戰！
成長過程
國中
高中
大學
國中生活點滴
 國中時還尚未無法獨立生活，幸好有班上同學的幫助，不
然有些事情她無法獨自完成。
 輔導室的老師也會時常關心她，還會加強她的課業，甚至
還特地向學校申請復健器材，希望她能夠重新站起來，她
認為天底下沒有老師能像她一樣熱心吧！
高中獨立生活
 由於家附近沒有輔助學校，只能去彰化某間補助學校上高
中，這是由輔導老師推薦的，這間學校補助措施都相當良
好，才會選擇這間學校。
 生活上所有事情都要自己做，不能像國中時一樣依賴著別
人，但她時常告訴自己，即使生活上有多困難，都要以樂
觀的態度去克服。
大學校園生活
 參加學校諮商中心所舉辦的自強活動，培養他們各種能力，
像是做些手工藝品或跳舞等。曾經還帶所有諮商中心裡的
學生們去遊訪台南古蹟文化，這項活動對她來說相當深刻！
 擔任學校的志工，幫助師長處理文書方面的事情。
堅持意念 舞出人生
雖然自己不能和一般人一樣能夠自由行動、想做什麼就做什麼，
但是她憑著自己的意念，做她自己真正想做的事情，讓自己的
校園生活，不受雙腳的束縛，舞出屬於她自己的快樂人生。
微笑面對人生
她認為與其每天埋怨自己的缺陷，不如微笑面對人生，這樣
生活還比較快樂，即使不能走又怎樣呢？她還是能活的像一
般人一樣開心呀！而且只要保持微笑，身心上都會充滿著自
信，她並不怨恨現在的樣子，反而很驕傲自己能去克服生活
上的種種困難。
訪後心得
她以勇敢樂觀的態度，面對身體上的缺陷，我們覺得這是件
很了不起的事，她對人生觀都是以正面思考，我們應該向她
多多學習，即使碰到挫折或困難我們也要樂觀面對，當作是
對自己的考驗，使自己更加成長。
謝謝欣賞