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專案討論
第十章 如何撰寫文獻探討
指導老師：張正平 教授
第二組：黃正佑、陳意傭、何易修
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壹、文獻探討的目的
貳、無效的引用
參、哪些文獻不引用
肆、如何作好文獻探討
伍、第五版APA格式的掌握
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壹、文獻探討的目的
文獻探討是論文的支柱，通
篇的理論與文獻都依賴它。
文獻探討宜掌握歸納與統整，
更應該注意研究倫理，避免
抄襲。
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一、文獻探討的重要
了解前人在某項議題研究結果的發現
• 分析整理
• 是否重要？
• 是否重複？
• 優缺點？
• 重要參考
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一、文獻探討的重要（續）
• 良好的研究
– 根據有關的理論或資料
– 依據實際的問題
• 將有關研究問題的理論和有關的研究報告，
加以綜合討論
• 找尋文獻的管道
– 國家圖書館
– 博碩士論文網
– 專業學術期刊
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資料來源：李明穎（2008）製造業安全氣候對員工安全行為績效影響之評估-以安全領導
為中介變項
二、文獻探討的目的
1.釐清過去已有哪些研究發現
2.找尋過去研究尚未進行者
– 哪些問題還未被解答或還未進行研究
– 研究結果
– 研究限制、未來研究建議
3.找出適當的研究理論
– 文獻探討的目的在找出、適當及完整的觀點來
解說研究內容
– 全面的、廣泛的蒐集有關文獻
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二、文獻探討的目的（續）
• 4.從文獻探討作為歸納問題的爭議點
– 從研究的爭議點，找出新的研究方向、觀點
– 找出與本研究有關的理論觀點，以支持本研究
的說法。
• 5.作為研究假設與研究目的的依據
– 從文獻中釐清，並提出合理的研究假設
（1）依照年代順序說明
（2）依照和研究問題相關程度來排序說明
（3）依照研究的類別說明
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貳、無效的引用
• 呈現的文獻內容與該研究所要掌握的內容
無關
• 該文獻沒有實質的意義與價值
• 無益於研究問題及研究執行的幫助
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貳、無效的引用（續）
1.常識不需引用
2.公式定理不需引用
– 眾所皆知的定理與公式，研究者不需要引用
– 除非是研究者發現一項研究報告提出新的統計
公式，或模擬特定資料的公式或定理，而此項
定理與公式不易理解或不易取得
3.法規條文不需引用
– 但是需要指出該法規是哪一年制定或修訂的
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參、哪些文獻不引用
1.不確定的文獻資料
– 文獻資料沒有呈現文獻發表的年度、沒有作者、
沒有出版地點、期刊名稱及頁數等
2.研究結果的數字有誤
– 當研究者發現過去的研究或資料所呈現的數據
資料不正確時，此時最好不要引用。
3.理論的論點不完整
– 論點不周延或是資料無法說明研究問題及內容
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參、哪些文獻不引用（續）
• 4.研究結果或發現受質疑
• 5.無助於解說研究問題
– 文獻探討的目的在掌握過去的研究究竟有哪些
已經完成？
– 有哪些研究問題仍未被解決？
– 以及目前有哪些新的學理可以支持本研究的觀
點或證據，
– 以及對於過去文獻內容的系統化整理，以釐清
過去研究在該研究問題的解釋。
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參、哪些文獻不引用（續）
6.翻譯文章不宜整篇置於文獻
7.不要引用太多的二手文獻
– 二手引述
8.未出版的文獻最好不要引用
– 以引述專業期刊或具有匿名審查且已出版的文
獻為宜
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參、哪些文獻不引用（續）
文獻探討是在掌握過去的相關研究內容，
可以作為本研究引述及立論的基礎，如
果文獻資料的內容不完整，或是沒有經
過客觀的學術審查機制進行審查，最好
不要引述
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肆、如何做好文獻探討
一.有系統的分析文獻
七.善用統整與歸納
二.呈現完整資料
八.評閱宜客觀中立
三.引述正確的文獻
九.撰述宜合於邏輯
四.釐清研究的問題
十.善用適當的圖表
五.挑選出好的觀點
六.避免文獻的堆積
十一.釐清研究架構
十二.掌握研究論文的章、
節、標題的層次
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一、有系統的分析文獻
研究者有系統的整理、
組織、分析、歸納文
獻，是指將所要納入
文獻探討的文獻有條
理及有系統的呈現。
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二、呈現完整的資料
研究者對於所要呈現
的文獻內容宜包括各
家學者、某一理論的
完整說明，或是對於
新的觀點及理論做完
整呈現。
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三、引述正確的文獻
研究者在進行文獻探討時，宜正確地引述所要引述
的文獻。
正確的引述包括了對過去的研究發現、研究資料、
研究數字、研究樣本、研究觀點及研究發現的正反
向結果。
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四、釐清研究的問題
研究者閱讀文獻的最終目的在找出過去研究者，對
於該議題的研究發現，以及過去的研究文題為何？
哪些研究問題已完成，且有共識。
還有哪些研究問題還未進行，確很值得進行。
研究者是在歸納某一個概念。
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五、挑選出好的觀點
所謂好的觀點是指研究者所探討的主題，有一個很
適當且好的理論與觀點可以支持該論文的最後發現，
以及可以做為解說該論文的內容及議題。
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六、避免文獻的堆積
文獻探討主要在呈現
過去研究發現及整理
出過去的文獻，探討
哪些已進行過，哪些
研究問題還有爭議。
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七、善用統整與歸納
文獻探討除了呈現過去研究者的問題並釐清研究發
現，此部分有賴於研究者運用歸納法，而不僅僅是
資料呈現，沒有對資料內容做合理的說明。
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八、評閱宜客觀中立
在文獻探討的歷程中，研究者宜嚴守客觀中立的
態度對文獻進行整理與分析。
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九、撰述宜合於邏輯
宜將不相關的文獻刪除
保留與本研究最直接關係的文獻
研究者常喜歡不佳挑選引用其他研究的
圖表
各章節及段落的連貫宜有邏輯性
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十、善用適當的圖表
資料繪製成表格，
一方面可以節省空
間，另一方面方便
資料的比較，所以
太簡單的資料無須
繪製成表格。
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十一、釐清研究的架構
文獻探討最重要的
目的之一再釐清整
個研究架構，也就
是，讓研究者可以
透過文獻探討，來
釐清研究者的研究
架構。
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十二、掌握研究論文的章、
節、標題的層次
研究者還要掌握研究
論文的章、節、標題
的層次，如此才可以
讓研究論文的組織清
楚。
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一、資料引用
• 作者為一個人。
中文→姓名(出版或發表年代)或(姓名，出版或發表年代)。
同作者同一段重複引用時，第一次須寫出年代，第二次以後則
年代可省略。
英文→姓氏(出版或發表年代)或(姓氏，出版或發表年代)。
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一、資料引用
• 作者為兩人，兩人的姓氏(名)全列。
• 二位以上作者，文中引用時作者之間用and(與)連接，在括弧內
及參考文獻中用&(、)連接。
中文
英文
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一、資料引用
• 作者為三至五人，第一次所有作者均列出，第二次以後僅列出第一
位作者並加et al.(等人)。
中文
英文
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一、資料引用
• 作者為六人以上，每次僅列第一位作者並加並加et al.
(等人)，在參考文獻列出所有作者姓名。
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一、資料引用
作者為組織、團體
或單位，第一次加註其
縮寫方式，第二次以後
則可用縮寫，但在參考
文獻中一律要列出。
未標明作者(如法令、
報紙社論)或做者為「無
名氏」(anonymous)
則引用文章篇名或章名
在文中用斜體或粗體在
括弧中用雙引號表示。
二手資料的引用，
在原作者不運用括號()
引入年代，引述的二手
作者宜在()內引述年代。
中文
行政院經濟建設委員會[行政院經建會](2008)或
(行政院經濟建設委員會[行政院經建會]，2008)
→行政院經建會(2008)或(行政院經建會，2008)
英文
World Bank [WB](2007)或(World Bank [WB], 2007)
→WB(2007)或(WB, 2007)
中文 粗體
國家發展指標(2008)或(「國家發展指標」，2008)
英文 斜體
Human Capital(2006)或(“Human Capital”,2006)
原著
Cummin在2006年指出，全球的教育經費將減少
4分之一(蓋浙生，2007)
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一、資料引用
• 作者署名為無名氏(anonymous)，以無名氏當作者。
範例：……(無名氏，2007)。
• 外文作者姓氏相同者，則於文中引用均引用全名，避免
混淆。
範例：R.D.King (1995)與G.L.King (1988)…。
• 括弧內同時包括多筆文獻，英文依姓氏字母(中文依姓氏
筆劃)不同作者用分號“；”分開，同作者不同年代用
“，”分開。
範例：(王保進、黃增榮，2007，2008；張明輝，印製中)
• 古典文件不列入參考文獻中，文中僅說明引用章節。
範例：孟子修身篇提到……。
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一、資料引用
• 引用資料年代記載或古典文件
1.當知道作者不知道原始年代以無日期(n.d.)代替年代，
或只知其翻譯年代則引用翻譯年代，並於前加trans.。
範例：歐用生(n.d.)指出……。
歐用生(trans.1945)指出……。
2.古典文件不列入參考文獻中，文中僅說明引用章節。
範例：孟子修身篇提到……。
• 引用翻譯著作，要同時著名原出版年與翻譯本出版年。
範例：……(張明輝，1354/1990)。
• 網路等電子化資料引用方式與紙本相近，可不用將網路
的網址列在內文，只須完整的列在參考文獻中。
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二、表格的製作。
1.不要為了製表而製表，表格的安排是為了讓讀者更易於掌握重點。
表標題
表號
2.表的大小以不超過一頁為原則，如超過須在表的表號之後註明(續)，
如：表1.1.5 標題(續) 。
3.必須要有表序(以阿拉伯數字為宜)和標題，置於表格之上。
4.必要要有標有出處、一般註解、特別註解與機率註解。
5.APA格式因供期刊、論文用，通常在表格內不劃縱向直線。
6.格內如無資料，則以空白方式處理；格內如有資料無須列出，
則劃上“─”號。
7.表格資料來源：
一般註解
中文期刊 資料來源：文章名稱，作者(年代)。期刊名稱，期別，頁別。
出處中文書籍 資料來源：書名(頁別)，作者(年代)。出版地：出版商。
英文期刊 Note. From “Title of Article,” by A..A author (year). xx(xx), p.xx.
特定註解
英文書籍 Note. From Title of Book (p.xx) ,by A..A author (year).
Place:Publisher.
機率註解
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三、圖的製作
• 不論何種圖形均包括：標題、內容、註記三部分。
1.標題格式：圖1.1.1 標題，置於圖形下方。
2.不論縱座標或橫座標，都要有明確標題，並且標出圖中
圖形代表變項。
3.每一圖的大小以不超過一頁為原則，如果超過須在後圖
的圖號之後註明(續)，如：圖1.1.1(續)；註記之格式與
表相同。
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三、數字與統計符號
1.同一行的小數位的數目要一致。
2.小於1的小數點之前要加0，依據原始分數的小數位，
再加取兩位小數位如：0.012。
3.某些特定數字不可能大於1時如：相關係數、比率、機率值)，
小數點前的0要去掉，如：p =.01。
4.千位數以上，每三位字用半形逗號隔開，小數位不用，
如：2,005.23；流水號、二進位等，一律不必分格。
5.統計數據的統計符號為斜體，但ANOVA等縮寫不用斜體。
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• 簡報製作內容參考自：
• 張芳全（2005）。論文就是要這樣寫。台
北：心理出版社。
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