L’Istituto Comprensivo “G.G. Ciaccio Montalto” parteciperà all’Europe CodeWeek 2016

“ll Coding trasforma le intuizioni in soluzioni, le idee in innovazione. Il pensiero computazionale sblocca il potenziale creativo. Non si tratta di tecnologia, è una questione di crescita e realizzazione personale”.

Alessandro Bogliolo

Coordinatore e ambasciatore della Settimana Europea della Programmazione Nella

Evento Settimana del Codice 2016

Settimana del Codice

, che si svolgerà in tutt’Europa dal 15 al 23 ottobre 2016 ( http://codeweek.it/ ) la scuola organizzerà una serie di attività di introduzione al coding e al pensiero computazionale, che coinvolgeranno gli alunni della Scuola Primaria e Secondaria di I grado con un approccio divertente e giocoso. Dalle attività unplugged, con carta e matita e sfide con

Cody Roby

, ai linguaggi di programmazione visuale, in particolare

Scratch

e il software di game design

Kodu Game Lab

, per imparare, ma soprattutto per divertirsi, e scoprire nuove opportunità. L’iniziativa sarà coordinata dai docenti del Team digitale, dall’Animatore Digitale e dal Referente per il CodeWeek. • !

Un evento Codeweek è un’occasione per far conoscere o praticare in modo immediato e intuitivo il coding a un gruppo di persone. Non ci sono requisiti. Non c’è bisogno di organizzare nulla di originale. Prendere spunto da eventi fatti da altri va benissimo. Usare risorse online va benissimo. Fare attività unplugged (senza computer) va benissimo. • !

Ogni evento merita di essere inserito nella mappa di CodeWeek. • !

A scuola, ogni insegnante può organizzare un evento Codeweek per la propria classe. • !

Al termine di CodeWeek, tutti gli organizzatori di eventi dovranno compilare un modulo di riscontro, dichiarando quante persone hanno partecipato all’evento. Compilando il modulo, ogni organizzatore riceverà un attestato di merito. La scuola parteciperà, inoltre, alla sfida lanciata dalla Commissione Europea e denominata “

CodeWeek4all challenge

” ( http://codeweek.it/codeweek4all/ automaticamente ricondotto alla scuola. ).

Verrà distribuito un codice a tutti i docenti che intendono organizzare eventi per i propri alunni. Il codice dovrà essere inserito nella descrizione di ogni evento, affinché quell’evento possa essere Al termine della compilazione di tutti i moduli di riscontro verranno attribuiti ad ogni scuola 1

partecipante alla “CodeWeek4all challenge” tutti gli eventi che riportavano il codice della scuola. Le scuole che riusciranno a coinvolgere più della metà dei propri alunni riceveranno dalla Commissione Europea un “

Certificato di eccellenza nell’alfabetizzazione informatica

” e saranno menzionate nel sito ufficiale di Europe Code Week. Per ulteriori informazioni visionare il video del Prof. Bogliolo all’indirizzo: https://www.youtube.com/watch?v=SH3YVD21DV4 I docenti che partecipano all’iniziativa documenteranno tutte le attività svolte con gli alunni tramite foto, video e la produzione di eventuali prodotti cretacei e/o multimediali. Gli organizzatori dell’evento in oggetto, mettono a disposizione di tutti i docenti una serie di materiali che possono essere usati liberamente per produrre materiale divulgativo, locandine, magliette, gadget, inviti e materiale multimediale di ogni tipo. I materiali disponibili sono i seguenti: • !

il logo di CodeWeek

cliccando su http://codeweek.it/logo/ . • !

gli elementi grafici

cliccando su http://codeweek.it/vesti-i-colori-di-codeweek/ . oppure su http://codeweek.it/grafica-e-musica-2016/ . • !

la colonna sonora della Ode to code

con gli

spartiti

e lo

sfondo musicale

cliccando su http://codeweek.it/ode-to-code/ . Tutti i documenti e i materiali realizzati dovranno essere inviati all’Animatore Digitale, Prof.ssa Francesca Seganti, che provvederà a pubblicarli sul sito della scuola per divulgare l’iniziativa promossa dal nostro Istituto. Di seguito sono riportate le proposte dal Referente per il CodeWeek, Prof. Mario Catalano, distinte per livello scolastico e per tipologia. !

!

17 ottobre:

a) b)

Classi terze e quarte Scuola Primaria:

qualsiasi età, anche senza computer.

Classi quinte Scuola Primaria

realizzazione di kit per sperimentare forme di coding unplugged: in particolare Cody & Roby, il nuovo metodo per divertirsi con la programmazione a

- plesso Via Tunisi, presso il laboratorio di informatica:

approccio al linguaggio di programmazione SCRATCH e al software di game design Kodu Game Lab. !

!

18 ottobre:

a)

Classi terze e quarte Scuola Primaria

: realizzazione di kit per sperimentare il metodo Cody & Roby.

b)

Classi quinte Scuola Primaria - plesso Via Orti

,

presso il laboratorio di informatica:

approccio al linguaggio di programmazione SCRATCH e al software di game design Kodu Game Lab c)

Incontro tra tutti i docenti dell’Istituto

per fare un bilancio intermedio dell’esperienza e confrontarsi sui seguenti temi: coding, robotica educativa e game design per lo sviluppo dell’intelligenza degli allievi del primo ciclo d’istruzione. Nel corso dell’incontro, inoltre, si discuterà della opportunità di instaurare un rapporto di cooperazione scientifica con l’

Istituto per le Tecnologie Didattiche del Consiglio Nazionale delle Ricerche

scolastico. , al fine di indagare, tramite analisi psicometriche ed elaborazioni statistiche, l’impatto sulla creatività e sulle abilità cognitive degli allievi delle esperienze di didattica digitale che la scuola intende proporre nel corso del corrente anno 2

!

!

19 ottobre:

a) b)

Classi terze e quarte Scuola Primaria

pregresse svolti in Italia e all’estero. : gli alunni utilizzeranno i kit Cody & Roby realizzati, per sperimentare alcuni divertenti giochi progettati per scopi formativi, sulla scorta di studi ed esperienze

Classi prime Scuola Secondaria di I grado - plesso Via Tunisi, presso il laboratorio di informatica:

gli alunni faranno esperienza del linguaggio di programmazione SCRATCH e del software di game design Kodu Game Lab. !

!

20 ottobre:

a) b)

Classi terze e quarte Scuola Primaria

: realizzazione di giochi per lo sviluppo del pensiero computazionale attraverso i kit Cody & Roby.

Classi prime Scuola Secondaria di I grado - plesso Via Orti, presso il laboratorio di informatica

: gli alunni faranno esperienza del linguaggio di programmazione SCRATCH e del software di game design Kodu Game Lab. Le

Classi seconde e terze

competizione europea “

Scuola Secondaria di I grado

saranno coinvolte nell’esperienza della Settimana Europea della Programmazione attraverso la documentazione con video e foto delle varie attività da eseguire. I risultati di quest’attività costituiranno la base per la realizzazione, attraverso il metodo del lavoro di gruppo, di vari reportage multimediali per ogni classe (in forma di compiti unitari di realtà). Una selezione di questi sarà inserita nel sito dell’Istituto e parteciperà alla

storytelling contest

” collegata all’evento. Le informazioni circa la Settimana Europea della Programmazione (scopi, modalità di partecipazione, premi e riconoscimenti, etc.), nonchè le linee-guida per la realizzazione dell’esperienza Cody & Roby, possono essere acquisite dai docenti dell’Istituto avvalendosi delle risorse contenute in un web mix, realizzato dal Prof. Mario Catalano con l’

applicazione on line Symbaloo,

raggiungibile al seguente indirizzo internet: https://www.symbaloo.com/mix/codyroby

Link utili

http://codeweek.eu

http://programmailfuturo.it

https://code.org

https://www.scratchjr.org

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