Transcript downloaden - Kelderswerf
B e z o e k a d r e s
We e r e s t r a a t 7 0 1713 V C O B DA M
T
( 0 2 2 6 ) 4 5 19 6 7
I E
i n f o @ ke l d e r s w e r f . n l w w w. ke l d e r s w e r f . n l
P o s t a d r e s
P o s t b u s 41 1713 Z G O B DA M O u d e r v e r e n i g i n g OBS de Kelderswer f
3
1 3 O K T O B E R 2 0 1 6
Info
Welkom Nieuwe leerlingen!
Groep 1-2a: Teun Dignum Przemek Tak Maud Rutten Poststraat 7 Akkerstraat 1 Oudelandsedijkje 11a Wij wensen jullie een heel fijne en leerzame tijd toe bij ons op school.
Heropening school
Op woensdag, 5 oktober hebben we de school heropend na de refit. Bij aankomst kwamen de kinderen en hun ouders op een mooi versierd plein, waar de muziek gezellig klonk. We startten met een gezamenlijk lied over de school.
Juf Marjan heeft een klein stukje geschiedenis over onze school verteld. Ook legde ze uit wat de vlinder voor onze school betekent. Daarna is er verteld, dat we in alle groepen ontwerpen gaan maken over de ontwikkeling van de vlinder en zijn leefomgeving. Uit elke groep wordt een selectie gehaald. Joop Schouten gaat daar een mooi geheel van maken. Vervolgens mogen alle kinderen om de beurt meehelpen om van onze ronde muur een mooi kunstwerk te maken. Zo krijgen we een mooie eyecatcher met als onderwerp onze visie op het onderwijs op de Kelderswerf. Vervolgens heeft Merel van de leerlingenraad een gedichtje voorgelezen over de vlinder. En toen was het tijd voor de officiële opening. Maud Rutten en Maureen Bakkum (de jongste en oudste leerlingen van de school) mochten het lint gezamenlijk doorknippen. Tot slot werden alle juffen toegezongen. Zij vierden immers allen hun verjaardag op de dag van de leerkracht. De leden van de leerlingenraad assisteerden juf Marjan bij het uitdelen van de attenties voor de juffen. Daarna gingen de kinderen en juffen terug naar de lokalen, waar er eerst met kinderchampagne op de heropening werd getoost. We hebben een heel fijne feestochtend in de groepen gehad. Als gezamenlijke activiteit was er een puzzeltocht in de school. Er hingen allemaal jeugdfoto’s van de leerkrachten. Wie zou nu wie zijn? We waren ook erg blij met alle belangstelling van de ouders, die in grote getalen de heropening mee vierden. Na afloop hebben we nog met veel ouders gezellig een kop koffie/thee met een lekker koekje genuttigd. Fijn, dat leden van de oudervereniging ons daarbij geholpen hebben. We kijken tevreden terug op een fijne dag.
O B S
D E K E L D E R S W E R F
I N F O N U M M E R 3 -
1 3 O K T O B E R 2 0 1 6
Het geheim van de rups
Hé kleine rups, wat doe je daar?
Eerst kruip je rond en nu doe je raar!
Je kleine rupsenlijfje verandert in een pop.
Nee geen echte, daar lijkt het niet eens op.
Na een tijde kom ik terug.
Ineens gaat het vlug.
Wat een grote verrassing, weet jij wat het is?
Je slaat met je vleugels en dan opeens… Kijk daar in de lucht, dag lieve vlinder, zie ik je nog eens?!
Het Kelderswerf-openingslied
Kelderswerf, Kelderswerf, Welkom hier, welkom hier.
Wij gaan zoveel leren, wij gaan zoveel leren.
Met veel plezier, met veel plezier.
(Mel.; Vader Jacob)
Mooie vlinder, mooie vlinder.
Ons symbool, ons symbool.
Dat gaan wij ontwerpen, dat gaan wij ontwerpen.
Voor de school, voor de school
O B S
D E K E L D E R S W E R F
I N F O N U M M E R 3 -
1 3 O K T O B E R 2 0 1 6
Nieuws uit de MZR
Op donderdag, 6 oktober was de eerste MZR vergadering van dit schooljaar. De volgende punten zijn besproken: • Jaarverslag 2015-2016 • Jaarplan 2016-2017 • • Schoolgids 2016-2017 Inspectierapport juni 2016 • Contacten met de GMR • Ouderbetrokkenheid 3.0
De MZR heeft ingestemd met de drie eerstgenoemde punten.
Fotoalbum
Binnenkort is via onze website www.kelderswerf.nl een digitaal fotoalbum toegankelijk. Dit kan alleen via een inlogcode die u van ons ontvangt. Bij het gebruiken van een dergelijk digitaal fotoalbum is het van belang, dat u instemt met de gebruikersvoorwaarden, zodat het fotoalbum ook een beschermde omgeving blijft. De gebruiksvoorwaarden houden in: • • • Alle gebruikers gaan op gepaste wijze met de foto’s om.
Foto’s waar uw kind(eren) op staat/staan kunnen alleen voor privégebruik gedownload worden.
Foto’s vanuit het digitale fotoboek worden niet verspreid naar derden via de social media, zoals Facebook, Instagram e.d.
• De inlogcode is alleen voor de ouders van de leerlingen van de Kelderswerf en wordt niet gedeeld met derden.
Als u de inlogcode van school ontvangen heeft, gaan wij ervan uit, dat u instemt met de gebruiksvoorwaarden en deze ook naleeft. Bij de inschrijving van uw kind(eren) op onze school heeft u aangegeven of u toestemming geeft voor publicatie van foto’s op de website of in de Info die gemaakt zijn op school of tijdens een uitstapje. Heeft u hiervoor toestemming gegeven, dan gaan wij ervan uit, dat u hier ook toestemming voor geeft. Mocht u dit niet willen, dan geeft u dit aan bij de leerkracht(en) van uw kind.
Muziekles
Agaath Schouten is inmiddels gestart met het geven van muzieklessen op maandagmiddag na schooltijd. Daarnaast heeft Cor Beemster de groepen 3 t/m 8 bezocht en een intro ductie les over de gitaar gegeven. Dit was een mooie aanvul ling op de muzieklessen. Inmiddels hebben een aantal leerlin gen een proefles bij Cor gevolgd. Wie weet, zien we in de toe komst tijdens de Carrousels steeds meer leerlingen op hun eigen instrument spelen.
O B S
D E K E L D E R S W E R F
I N F O N U M M E R 3 -
1 3 O K T O B E R 2 0 1 6
Engels
Sonia Harrison, de moeder van Florence Bos uit groep 8 geeft elke vrijdag Engelse les aan groep 7 en 8. Dat is een heel mooie aanvulling op onze Engelse lessen uit Groove me, want Sonia spreekt de Engelse taal vloeiend en geeft op een basisschool in Heerhugowaard ook Engelse les. Zij wil graag de “English Kids Club” gaan starten vanuit onze school. Dit houdt in, dat kinde ren na schooltijd Engelse les kunnen gaan volgen. Zij leren het Engels via lezen, schrijven, luisteren en spreken. Het is voor kin deren van 7 tot 12 jaar. Ook is het dan mogelijk om de kinde ren in de toekomst te laten deelnemen aan een Anglia examen.
Binnenkort ontvangt u meer informatie over het tijdstip, de kosten en de inhoud van Anglia.
Ouderbetrokkenheid 3.0
Op dinsdag, 4 oktober is de regiegroep, bestaande uit ouders en teamleden voor de eerste keer van dit schooljaar bij elkaar gekomen.
De visie t.a.v. ouderbetrokkenheid is nogmaals besproken. Die luidt:
Iedere leerling heeft recht op een veilige en stimulerende leeromgeving, zowel thuis als op school. Een goede samenwerking en het verdelen van taken tussen ouder en leerkracht zijn de sleutel tot succes als het gaat om een optimale ontwikkeling van uw kind.
Ouderbetrokkenheid betekent voor ons een gelijkwaardige samenwerking en open communicatie tussen leerling, ouder en leerkracht, waarin al deze personen vanuit een gedeelde verantwoordelijkheid werken aan de individuele ontwikkeling van een kind. De wederzijdse verwachtingen, verantwoordelijkheden en taken van zowel ouder als leerkracht zijn in goed overleg op elkaar afgestemd, worden op basis van de leerbehoefte en talenten van uw kind tussentijds bijgesteld en dienen ten allen tijde het bevorderen van de ontwikkeling van uw kind.
Ouderbetrokkenheid 3.0 beoogt slechts één ding: een ideale leeromgeving voor uw kind, ondersteund door onze gebundelde krachten als ouder en leerkracht!
NB. Met ouder wordt ouder(s)/ verzorger(s) bedoeld.
Enkele ouders worden nog benaderd om in gesprek te gaan over deze visie. Past hetgeen wat er beschreven staat goed bij de Kelderswerf? Wat ziet u terug in de school? Wat mist u nog? Wat kan nog verder aangescherpt worden? Daarnaast hebben we gesproken over criterium 5: Gesprekken tussen leerkrachten, leerlingen en ouders worden vanuit gelijk waardigheid gevoerd. Iedereen heeft zijn eigen actieve inbreng.
Leerlingen zijn zoveel mogelijk bij alle gesprekken aanwezig. De gespreks-locaties zijn voor iedereen comfortabel en gelijkwaardig en er is voldoende tijd voor alle deelnemers. De startgesprekken en het gesprekkenarrangement zijn nabesproken. Hieruit kwam naar voren, dat we het als school, maar ook als regiegroep belangrijk vinden om alle ouders minimaal twee keer per jaar te spreken. We zien dit als een verplicht basisarrangement, dat uiteraard verder uitgebreid kan worden. De inhoud van de gesprekken wordt nog verder uitgewerkt. Daarna zijn we verder gegaan met criterium 4: Ouders en leer krachten werken voortdurend samen om het leren en een gezon de ontwikkeling van leerlingen te ondersteunen, zowel thuis als op school. Vanuit het onderzoeksrapport kwam naar voren, dat hier nog veel winst te behalen is. Dit rapport vermeldde o.a. dat er veel vragen zijn t.a.v. huiswerk, hoe er op school geleerd wordt en wat er op school gebeurt. Hierin hebben we als school al een stap gemaakt door het maandelijks verspreiden van de Nieuwsflits. In deze Nieuwsflits komen belangrijke data, verslagen van excursies en thema’s, maar ook nieuwe onder werpen die de kinderen gaan leren in de klas en het thema waar een groep over gaat werken, te staan. Op donderdag, 22 november komt de regiegroep weer bij elkaar.
Er zijn helaas twee ouders afgevallen in de regiegroep. Mocht u interesse hebben om met ons mee te denken over ouderbetrok kenheid 3.0, dan kunt u zich melden bij Marjan Bronckers.
O B S
D E K E L D E R S W E R F
I N F O N U M M E R 3 -
1 3 O K T O B E R 2 0 1 6
.
Nieuw op de w ebsite:
• Nieuwsflitsen al le groepen • Schoolgids 2016 -2017 • Inspectierapport juni 2016
Inspectierapport
Op de website kunt u het inspectierapport van juni 2016 vinden. In dit rapport vindt u de beoordeling van de inspectie t.a.v. de volgende standaarden: • • Onderwijsresultaten: voldoende Onderwijsproces: • Zicht op ontwikkeling: zwak Didactisch handelen voldoende Schoolklimaat en veiligheid: Schoolklimaat: goed • Veiligheid: goed Kwaliteitszorg en ambitie: Evaluatie verbetering: voldoende Kwaliteitscultuur: goed We zijn als school trots op dit resultaat en zien onze ontwikkelpunten. Bij het onderdeel "zicht op ontwikkeling” is het van belang, dat we in onze didactische groepsoverzichten, groepsplannen, individuele handelingsplannen en onze dagplanning specifieker beschrijven welke onderwijsbehoefte leerlingen nodig hebben en welk aanbod er aan de leerlingen gegeven wordt. Ook het reflecteren en evalueren van deze zaken behoeft nog meer duidelijkheid. We doen al heel veel van deze zaken in de praktijk, maar het was nog niet voldoende specifiek op papier terug te vinden. Hier gaan we mee aan de slag.
• • • Samenvatting van de belangrijkste oordelen zijn: O.b.s. de Kelderswerf heeft haar kwaliteit op orde en de inspectie handhaaft het basisarrangement.
• • De prestaties van groep 8 op de eindtoets zijn voldoende. Leraren leggen over het algemeen duidelijk uit en zorgen voor een taakgerichte werksfeer. • De planmatige afstemming van de instructie en de verwerking van leerstof is een aandachtspunt. Leraren volgen de ontwikkeling van alle leerlingen. De kwaliteit van toetsanalyses en de uitvoering van de zorg, gericht op de individuele leerling, zijn verbeterpunten voor de school. Leerlingen, ouders en leraren ervaren De Kelderswerf als een prettige en veilige school. De Kelderswerf werkt sinds dit schooljaar structureel en planmatig aan het verhogen van de ouderbetrokkenheid. Er is sprake van een duidelijke kwaliteitscyclus
Uit de nieuwsflits van groep 8
Met geschiedenis hebben we geleerd wat voor een belangrijke uitvinding de stoommachine eigenlijk was. En dankzij een tip van de moeder van Tess konden we een werkende stoommachine van dichtbij bekijken.
O B S
D E K E L D E R S W E R F
I N F O N U M M E R 3 -
1 3 O K T O B E R 2 0 1 6
Kinderboekenweek
De opening van de Kinderboekenweek ging meteen goed van start. Veel opa’s en oma’s hebben voorgelezen uit hun lievelingsboek of uit dat van hun kleinkinderen. De kinderen zaten gespannen te luisteren en beleefden veel plezier aan de verhalen. Leerlingen van groep 7 en 8 konden kiezen om zelf te gaan voorlezen (als opa of oma) aan leerlingen van groep 1-2 of voorgelezen te worden door een oma of hun juf. We hebben genoten en willen alle opa’s en oma’s hartelijk bedanken voor hun hulp. Wist u trouwens, dat kinderen tot 17 jaar gratis lid kunnen zijn van de bibliotheek? Hoe fijn is het als je elke keer weer nieuwe, leuke, grappige, spannende boeken kunt lenen? Zeker een aanrader voor de herfst- en wintertijd als uw kind(eren) nog geen lid is/zijn.
Juf Cora is weer even terug!
Huub en Kelvin lezen voor Opa van Mees in groep 5-6 Florence uit groep 8 leest voor
O B S
D E K E L D E R S W E R F
I N F O N U M M E R 3 -
1 3 O K T O B E R 2 0 1 6
AGENDA
13 oktober 14 oktober 16 oktober 17 oktober 24 oktober 25 oktober 26 oktober 26 oktober 27 oktober 28 oktober 2 november 3 november Start kledingactie Kinderboekenruilmarkt Clusteroverleg, Marjan B Schoolzwemmen groep 4 en 5 Einde Kinderboekenweek Herfstvakantie Weer naar school na de herfstvakantie Uitleg IEP eindtoets, Marjan S, Saapke en Marjan B Teamvergadering , team Wethouder komt kennismaken met nieuwe directeur NIO groep 8 Luizencontrole Studiedag managementdrives voor directeuren, Marjan B Schoolzwemmen groep 4 en 5 Leerlingenraad Intervisie directeuren m.b.t. eigenaarschap, Marjan B