Anneke Tiddens – Mediavaardig

Download Report

Transcript Anneke Tiddens – Mediavaardig

MediaVaardig
●
●
●
●
●
●
●
Project: Mediawijsheid / Informatievaardigheden
Financiering: Deelregeling Cultuureducatie met Kwaliteit
Partners: Biblionet Groningen, Groninger Forum, Cultuurclick
Groningen
‘Ingehangen’ in De Bibliotheek op school
Inzet mediacoach bibliotheek in contact met scholen
Ontwikkeld in Groningen – beschikbaar voor heel Nederland
Drie projectelementen:
Monitor Informatievaardigheden
Serious Games
Online lesfilms
Monitor
Welk percentage scholen hanteert een leerlijn
informatievaardigheden?
18%
35%
Mediaplan
•
•
•
•
•
•
Als je informatie moet zoeken (bijvoorbeeld voor een werkstuk), dan…
Hoe vaak lukt het je om zonder hulp de informatie te vinden die je zoekt?
Als ik de informatie die ik zoek niet kan vinden dan vraag ik het aan….
Hoe zoek jij informatie?
Wat doe je met de informatie die je hebt gevonden?
Als ik mijn werkstuk bijna af heb controleer ik nog een keer of ik het werk
goed gedaan heb.
Start: monitor
Docentenspel
Movie
Game
Chocoladevloot
Reclame
groep 5/6
groep 5/6
Game
Movie
Red de Plancius
Nieuws
groep 7/8
groep 7/8
Serious games
Aandachtspunten
•
•
•
•
•
•
•
•
Inleiding om de leerling zich betrokken te laten voelen.
Het is geen wedstrijd.
Training van de informatievaardigheden:
zoeken, vinden, controleren en toepassen
Combinatie van informatie uit digitale en fysieke bronnen:
de leskist, inspirerende werkvormen ter verwerking
Verwerken van informatie digitaal en op papier
Aanleiding tot gespreksvoering over zoeken, vinden en
betrouwbaarheid
Aandacht voor basisvaardigheden als goed lezen, niet te snel
verder klikken, zorgvuldige verslaglegging, samenwerken,
opruimen……
21e eeuwse vaardigheden
Mediavaardig doelen
Chocoladevloot – Groep 5/6
Het spel in de klas
De Chocoladevloot
Google nagebouwd
Google nagebouwd
Google nagebouwd
Google nagebouwd
Sluis
Sluis
Red de Plancius: 7/8
Begin
Voorbeeld
Voorbeeldopdrachten
Ervaringen
●
●
●
●
Hoge betrokkenheid leerlingen: ‘Ze zijn echt
aan het werk’
Leerkrachten erg enthousiast: ’Is het nu al
klaar? Kunnen ze nog een andere rol doen?’
Informatievaardigheden: ‘belangrijkste
vaardigheden zitten er in’
Niveau goed ingeschat ‘de bolleboosjes laten
hun hersens kraken bij de wetenschapper’
Ervaringen
Informatievaardigheden
●
●
●
●
●
●
Nadenken over zoekwoorden binnen een aantal
mogelijkheden
Relevante informatie selecteren en beoordelen
Informatie halen uit diverse media
Informatie toepassen
Precies zijn, zorgvuldig iets overnemen, kloppend
Het spel is zodanig opgezet dat de leerlingen eerst
informatie opzoeken, en er vervolgens ook mee
gaan handelen
Lesfilms
The movie opbouw
Hoofdstuk 1 – Wat is nieuws/reclame?
Hoofdstuk 2 – Waarom is iets nieuws/reclame?
Hoofdstuk 3 – Hoe wordt nieuws/reclame gemaakt?
Hoofdstuk 4 – jij en nieuws/reclame…
Lesfilm ‘Nieuws’ - groep 7 / 8
Lesfilm ‘Nieuws’
●
●
●
●
●
Online lesfilm over nieuws
Docentenhandleiding
Werkblad met verwerkingsopdrachten
Ontwikkeld door
Inhoud: mediacoaches en leerkrachten
Vorm: maker van Het Klokhuis
Opzet lesfilm ‘Nieuws’
Film:
● Kort, snel en informerend
● Inhoud koppelen aan beeld
● Gebruik van infografics
● Logische opbouw
● Herhaling
Verwerkingsopdrachten:
● Geleerde meteen in praktijk brengen
Infografics
Vier hoofdstukken
●
●
●
●
Hoofdstuk 1 – Wat is nieuws?
Hoofdstuk 2 – Waarom is iets nieuws?
Hoofdstuk 3 – Hoe wordt nieuws
gemaakt?
Hoofdstuk 4 – jij en nieuws…
Hoofdstuk 1 – Wat is nieuws?
https://vimeo.com/132194373
Verwerkingsopdracht - Mindmap
Maak met de hele klas een mindmap van de
verzamelde nieuwsberichten. Wat zijn de
meest populaire en bijzondere
nieuwsberichten die jullie verzameld
hebben? Waar hebben jullie ze gevonden?
Mindmap
Doel verwerkingsopdracht
●
●
Groepsdiscussie over de nieuwswaarde
van een bericht
Welke criteria hebben leerlingen gebruikt
bij het bepalen van hun top 3 van
nieuwsberichten?
Hoofdstuk 2 – Waarom is iets nieuws?
https://vimeo.com/132193527
Verwerkingsopdracht – petje op petje af
●
●
●
●
●
●
Je hebt twee soorten nieuwsmedia
Op: Waar
Af: Niet waar
Wanneer bij boer Teun een schaap verdrinkt, is dat
Op: Lokaal nieuws
Af: Nationaal nieuws
Kidsweek is een online nieuwsmedium
Op: Waar
Af: Niet waar
Als Nederland het Eurovisie songfestival wint, is dat
Op: Nationaal nieuws
Af: Internationaal nieuws
Welk nieuwsmedium is het snelst met nieuws naar buiten brengen?
Op: Krant
Af: Nieuwssite op internet
In welk jaar was in Nederland het eerste televisiejournaal te zien?
…
Doel verwerkingsopdracht
●
Op speelse manier testen of leerlingen de feitjes
uit de eerste twee hoofdstukken hebben
begrepen en onthouden
● Klassikaal gesprek om alles nog even door te
nemen / extra uitleg
Lesfilm ‘Nieuws’
●
●
●
●
●
Onderdeel van MediaVaardig traject
Informatievaardigheden > mediawijsheid
Les door mediacoach / zelfstandig door de leraar
Flexibel inzetbaar
-1 les van 1,5 uur
-4 korte lessen
-klassikaal
-individueel
Goede voorbereiding voor creatieve workshop
waarin leerlingen zelf een nieuwsitem gaan maken
Praktische informatie
Bestellen:
www.mediavaardig.nl
Prijzen licenties:
● 1 tancode: €7,50 (€ 7,50 per sessie)
● 2 tancodes: €12,00 (€ 6,00 per sessie)
● 5 tancodes: € 25 (€ 5,00 per sessie)
● 10 tancodes: € 45 (€ 4,50 per sessie)
● 20 tancodes: € 70 (€ 3,50 per sessie)
● Losse licentie lesfilm ‘Nieuws’ (groep 7/8):
incl online lesfilm, docentenhandleiding en werkbladen
Prijzen leskisten:
● Lestas De chocoladevloot:
● Lestas Red de Plancius:
€12,-
€ 120
€ 120
Meer informatie?
●
●
●
Site: www.mediavaardig.nl
Mail: [email protected]
Helpdesk:
Inhoud [email protected]
Techniek [email protected]
Terug naar de bron
●
●
●
●
●
een doorgaande lijn voor klas 1 tot en met 4 van vmbo (bb, kb en tl)
waarin bronnenonderzoek centraal staat.
De leerlijn beslaat een blokuur per leerjaar waarin leerlingen aan de
slag gaan met het zoeken, vinden en verwerken van informatie. De
leerdoelen en de opzet van de lessen staan per leerjaar vast.
De onderwerpen van de opdrachten zijn aan te passen aan een
specifiek vak of project. Biblionet Groningen verzorgt de op maat
gemaakte lessen in de vorm van weblogs.
Gemiddelde doorlooptijd: Eén blokuur (ca. 1,5 uur) per leerjaar.
https://informatievaardighedenvmbo.wordpress.com/about/doorgaan
de-lijn-eerste-opzet/
Ik was er eens
●
http://ikwasereensajc.blogspot.nl/
http://maken.wikiwijs.nl/70157/Workshop_Info
rmatievaardigheden