Transcript Leggi circolare - Istituto Comprensivo Giovanni Paolo II Capo D

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE N. 2
“Giovanni Paolo II”
Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di primo grado
Indirizzo
Telefono
Fax
Codice fiscale
Codice Meccanografico
Sito Internet
Indirizzo e-mail
Posta Certificata
Via Torrente Forno, 58 — 98071 Capo d’Orlando (ME)
0941902010
0941918239
95008810830
MEIC83000X
www.icgiovannipaolosecondo.gov.it
[email protected]
[email protected]
Capo d’Orlando,05 /10/2016
CIRCOLARE N.26
AI DOCENTI
DELLA SCUOLA PRIMARIA
E DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
AL DSGA
AL SITO WEB
ATTI
Oggetto: ASSEMBLEA CON TUTTI I GENITORI A CURA DEI COORDINATORI DI SEZIONE/CLASSE.
Come da piano annuale delle attività, giorno 10/10/2016, tutti i coordinatori di classe, coadiuvati dai
docenti del consiglio di classe e da eventuali docenti che svolgono attività di potenziamento nelle
classi in questione, incontreranno in assemblea i genitori, nelle proprie aule, per presentare
l’offerta formativa per il corrente a.s.
In tale occasione potranno essere raccolte proposte da parte delle famiglie, da discutere nei
successivi consigli di classe/interclasse e da presentare al collegio docenti per eventuali delibere
successive.
Gli incontri si svolgeranno nei plessi secondo il seguente prospetto orario sfalzato, per favorire i
genitori che hanno figli in diversi ordini di scuola:
Plesso e Ordine di Scuola
Furriolo : Scuola Primaria –
Piscittina : Scuola Primaria
Scafa: Scuola Primaria
S.Lucia:
Scuola Primaria
Giorno
10.10.2016
Luogo
Plesso
Via
Torrente
Forno,
58
10.10.2016
Sede
10.10.2016
Sede
10.10.2016
Sede
Ora
15.00
15.00
15.00
15.00
Scuola Primaria
10.10.2016
Sede
15.00
Via Torrente Forno : S.S. di I
Grado
10.10.2016
Sede
16.00
Vina:
I coordinatori di classe avranno cura di avvisare le famiglie tramite avviso scritto e
controllare a posteriori la firma per presa visione.
Il Dirigente Scolastico
F.to Dott.ssa Antonina Milici