Transcript Nieuwsbrief - Zevensprong

Nieuws
brief
4 oktober 2016
Met grote sprongen onderweg.
Inmiddels zijn we alweer een behoorlijk aantal weken onderweg in het nieuwe schooljaar. We
hebben al een open podium gehad, alle kinderen voelen zich weer thuis en de nieuwe kinderen
hebben inmiddels een eigen plekje in de groep/school gevonden.
Ook de contacten tussen school en ouders zijn natuurlijk weer van groot belang. We houden de
communicatielijnen graag kort. U bent altijd welkom op school.
Soms gebruiken ouders de mail als communicatiemiddel: dat is goed als het gaat om het maken van
een afspraak of andere korte zakelijke mededelingen, maar we willen niet dat dit middel wordt
gebruikt om inhoudelijke zaken te bespreken.
De kans dat een mail anders wordt begrepen dan bedoeld is te groot. Telefonisch contact is beter en
het allerbest is persoonlijk contact. Dan begrijpen we elkaar het best! En daarmee zijn de kinderen
het meest gebaat.
Overigens kan het ziek melden van kinderen ook niet via de mail.
Deze schoolafspraken staan ook in de schoolgids.
Kinderboekenweek
Kinderboekenweek activiteiten:
Dit jaar doen De Zevensprong en Babbels weer mee met de Kinderboekenweek. Het thema
dit jaar is: ‘Voor altijd jong’.
Hieronder volgt een overzichtje van de activiteiten die er tijdens de Kinderboekenweek op
school zijn:

Woensdag 5/10: Opening van de Kinderboekenweek
Oma Dien zal samen met haar kleindochter (juf) Thaïsa beginnen met het voorlezen van het
prentenboek Boer Boris gaat naar oma. Als afsluiting zingen/dansen we met de hele school
en Babbels het kinderboekenweeklied ‘Voor altijd jong’!
Het kinderboekenweeklied kunt u vinden op: www.kinderenvoorkinderen.nl.
Tijdens de opening zullen geen ouders aanwezig zijn.

Woensdag 12/10: Kleedjesmarkt van 13.30-14.00 uur en voor ouders van 13.35-14.00 uur.
U kunt lekker uw (kinder)boeken kast gaan opruimen/uitzoeken! Want………
De kinderen van de groepen 3 t/m 7 mogen deze middag hun eigen ‘oude’ (kinder)boekjes
van thuis op school verkopen voor een vaste prijs van 0,50 eurocent (allemaal dezelfde prijs!)
aan de andere kinderen van De Zevensprong.
De kinderen mogen maximaal 2,50 euro (liefst muntjes van 0,50 eurocent) van thuis
(12/10/’16) meenemen naar school om boekjes te kopen (op eigen verantwoordelijkheid
natuurlijk). Dus de kinderen kunnen in hun eigen klas boekjes verkopen en in de andere
klassen (of eigen klas) boekjes kopen.
De kleuters (groep 1/2 A en B) houden een ruilmarkt. Deze kinderen hoeven geen geld mee
te nemen naar school! De kleuters mogen vooraf de (ruil)boekjes bij hun eigen juf inleveren
en gaan op 12/10/’16 boekjes met elkaar ruilen.
Lijkt het u leuk om ook even samen met uw kind over de kleedjesmarkt te struinen?
De deur staat vanaf 13.45 uur voor u open! Om 14.00 uur is de sluiting.

‘De Leesweken’
Het voorlezen door de leerkrachten in andere groepen en het samen(voor)lezen door de
kinderen met andere kinderen.

Voor de groepen 7 en 8: De Nationale Voorleeswedstrijd (NVW).
De kinderen gaan gedurende de KBW voorlezen in hun eigen klas. Per groep is er één
winnaar. De winnaars van de groepen 7 en 8 mogen tijdens de afsluiting van de KBW een
stukje voorlezen en worden beoordeeld door onze enige echte eigen vakjury.
De winnaar krijgt de titel ‘School-voorleeskampioen’ en krijgt natuurlijk een prijsje. Ook zal
onze voorleeskampioen De Zevensprong vertegenwoordigen tijdens de regionale voorrondes
van De Nationale Voorleeswedstrijd, en wie weet…………

De hele KBW: ‘De “oude” boekentafel’ in je eigen klas
De kinderen mogen ‘oude’ boeken mee van huis nemen die bv. hun
ouders/opa/oma/overgroot opa/overgroot oma vroeger (graag) lazen. Het is leuk om samen
met de kinderen te gaan kijken in de klas wat er nou in de loop der jaren is veranderd op het
gebied van (kinder)boeken. Deze boeken komen in de klas op de boekentafel te staan.

De hele KBW: Voorlezen door opa/oma in de klas
Oproepje voor alle opa’s en oma’s!!!
Tijdens de hele KBW kan er in alle groepen worden voorgelezen door opa’s en oma’s.
Lijkt het u leuk om de klas van uw kleinkind voor te lezen? Dan kunt u zich opgeven bij de
leerkracht.

De hele maand oktober: Stumpel, Bruna en Total actie
Als u gedurende de hele maand oktober uw (kinder)boeken koopt bij Boekhandel
Stumpel/Bruna kunt u (heeeel graag!) de kassabon op school inleveren.
Stumpel/Bruna doneert nieuwe boeken voor de schoolbieb ter waarde van 10% van het
ingezamelde bedrag (dus het bedrag van de kassabonnetjes).
Als u tankt bij de Total, dan kan er worden gespaard voor kinderboeken van Paul van Loon.
Mocht u tijdens het sparen een boek dubbel hebben, dan houden wij ons graag aanbevolen!
Deze boeken kunnen wij goed gebruiken voor de schoolbibliotheek.

Vrijdag 14 oktober: Afsluiting van de KBW
Tijdens de afsluiting van de KBW worden door de winnaars van de groepen 7 en 8 stukjes
voorgelezen, voor de Nationale Voorleeswedstrijd, aan de school en de vakjury. De vakjury
zal dit beoordelen en een School-voorleeskampioen benoemen, ook zal de jury het cadeau
en de oorkonde overhandigen aan de kampioen. Als afsluiting zingen/dansen wij met de hele
school nog éénmaal het kinderboekenweeklied: ‘Voor altijd jong’.
Tijdens de afsluiting zullen geen ouders aanwezig zijn.
20 december
U kreeg er al een DigiDuif over…20 december in de avond graag vrijhouden……
Waarom??
Wel, er staat een geweldige happening in de planning.
De kinderen zullen dit prachtig vinden!!
En u waarschijnlijk ook!!
Dit is gewoon te groots om in de nieuwsbrief te noemen.
U krijgt er een aparte DigiDuif over.
Zodra de voorbereidingen zijn afgerond.
En dat is bijna!!!
Schoolkamp groep 8
De kinderen van groep 8 staan te popelen om te vertrekken. Dit gaat maandag gebeuren.
Heel veel plezier allemaal!!
Rijdend materiaal in de school (herhaald bericht)
Nu de vloer weer netjes in de was staat, willen we dat graag ook zo houden. Daarom mag er geen
rijdend materiaal (rolschaatsen, skates, maar ook wheelies die vast onder de schoenen zitten etc etc)
meer in de school.
Gevonden voorwerpen
Voor gevonden voorwerpen kijkt u even op de website. Marco zet daar foto’s van zaken waarvan de
eigenaar onbekend is.
Personeel.
Wij zijn druk bezig met het zoeken van goede vervanging voor Linda in groep 8 in de periode van
januari tot het einde van het schooljaar.
De gesprekken hierover zijn in een afrondend stadium.
In de volgende nieuwsbrief verwachten we duidelijkheid te kunnen geven.
Belangrijke data
5 tot en met 10 oktober:
6 oktober:
10, 11 en 12 oktober:
17 tot en met 21 oktober:
27 oktober:
28 oktober:
Vooraankondiging:
Week van 21 november:
Kinderboekenweek
extra vergadering medezeggenschapsraad
Kamp groep 8
Herfstvakantie
Vergadering oudervereniging
Open podium ( nadere info volgt)
Gesprekken met ouders en kinderen (vroeger
“oudergesprekken”) Deze worden in de middag gehouden.
Nadere info volgt.
Op 1 november verschijnt de volgende nieuwsbrief. Voor allerlei data kunt u ook de kalender op de
website raadplegen.
Kinderen scheiden nooit
Coachend ouderschap na de scheiding deel 1
Joeri van 7 komt na een paar dagen bij zijn moeder weer bij jou. Na de scheiding hebben
jullie co-ouderschap. Joeri vindt het niet makkelijk met de nieuwe vriend van je ex-vrouw. Jij
voelt je nog boos dat je ex je bedrogen heeft en weg is gegaan na 10 jaar huwelijk. Hoe heeft
die man het in zijn hoofd gehaald om haar van je af te pakken?
En dan zegt Joeri als hij terugkomt:
Hij is helemaal niet zo aardig en doet best wel streng. Ik vind het helemaal niet leuk.
Wat moet je zeggen tegen Joeri als vader? Zijn woorden en gevoelens halen onmiddellijk
jouw gevoelens omhoog. Voor je het weet reageer je spottend, gekleurd door je emoties:
Mama vindt hem wel leuk, zo leuk dat ze met hem is gaan wonen en niet meer bij ons.
Het kan ook zijn dat de vader van Joeri niets zegt, maar dat zijn verontwaardigde blik of
spottende glimlach om zijn lippen zijn negatieve gevoelens verraadt.
Zo’n emotionele reactie van Joeri’s vader lijkt logisch, maar het creëert een
loyaliteitsprobleem bij Joeri. Of het nu door middel van zijn woorden, blik of houding is. Het
is niet goed voor een gezonde ontwikkeling. Wat heeft Joeri nodig van zijn vader? Met welke
reactie wordt hij wel geholpen?
Volgende maand deel 2 van het drieluik ‘Coachend ouderschap na scheiding’.
Kinderen scheiden nooit
Coachend ouderschap na de scheiding deel 2
Als coachend ouder praat je op een andere manier met je kind. Je valt dan niet in de valkuil van je
eigen gevoelens. Het is gereedschap om je kind te helpen. Hieronder kun je lezen hoe je dat doet. Vind
je het te ingewikkeld en wil je het wel leren? Kom dan eens langs op het Opvoedspreekuur.
Dit 2e artikel is een vervolg op het 1e artikel van september. In de 9e Opvoedkaravaankrant eind
oktober verschijnt het 3e en laatste deel.
Joeri worstelt met de scheiding van zijn ouders. Hoe kun je ervoor zorgen dat je hem helpt en geen
loyaliteitsprobleem veroorzaakt? Want…kinderen scheiden nooit!
1. Stap terug (van je eigen gevoelens)
Als je kind iets wil delen of bespreken, is het belangrijk dat jouw
gevoelens en emoties tijdelijk naar de achtergrond gaan. Later kun je
zelf tijd nemen of met een andere volwassene jouw gevoelens en
emoties delen.
2.



LSD
Luister naar je kind
Samenvatten van gevoelens en woorden van je kind, herhaal vragend wat het heeft gezegd
Doorvragen: stel verkennende vragen, die erop gericht zijn om tot een oplossing te komen
(niet om informatie te krijgen waar jij zelf boos of verdrietig door wordt)
Joeri van 7 komt na een paar dagen bij zijn moeder weer bij jou. Na de scheiding hebben jullie coouderschap. Joeri vindt het niet makkelijk met de nieuwe vriend van je ex-vrouw. Jij voelt je nog boos
dat je ex je bedrogen heeft en weg is gegaan na 10 jaar huwelijk. Hoe heeft die man het in zijn hoofd
gehaald om haar van je af te pakken? En dan zegt Joeri als hij terugkomt:
Hij is helemaal niet zo aardig en doet best wel streng. Ik vind het helemaal niet leuk.
Wat zegt een coachende ouder tegen Joeri als hij bovenstaande gebruikt: Stap terug en LSD.
Coachend ouder: Dus je vindt hem niet aardig, best wel streng en niet leuk. Dat is lastig voor je, denk
ik?
Joeri krijgt nu gelegenheid om bij zijn eigen gevoel te blijven en daar iets over te zeggen.
Bijvoorbeeld: ja, ik vind hem echt stom.
Eerst kun je nog even luisteren en samenvatten (dat is echt lastig voor je dat je mama’s vriend niet
zo leuk vindt, dat je hem zelfs stom vindt). Daarna kun je doorvragen. Bijvoorbeeld: weet mama dat je
hem niet zo leuk vindt?
Joeri: ik weet het niet. Ik durf het niet te zeggen.
Coachend ouder: Dus je durft het niet tegen haar te zeggen. Ben je bang dat je haar boos of verdrietig
maakt?
Joeri: Ja.
Coachend ouder: Wanneer is hij streng?
Joeri: Hij vindt dat ik niet goed zelf kan spelen.
Coachend ouder: Dus hij vindt dat jij je verveelt. Vindt mama dat ook?
Joeri: Dat weet ik niet.
Coachend ouder: Heb je het wel eens aan hem laten merken dat je hem te streng vindt?
Joeri: Ik doe gewoon lekker alsof ik hem niet hoor.
Coachend ouder: Dus je doet net of je hem niet hoort en je hoopt dat hij het dan merkt. Klopt dat?
Joeri: Ja ik hoop dat hij dat merkt.
Coachend ouder: Dus even op een rijtje: Hij vindt dat jij je verveelt. Je weet niet of mama dat ook
vindt. Je durft het niet tegen haar te zeggen. Je doet net of je hem niet hoort en hoopt dat hij dat merkt.
Klopt het?
Joeri: Ja. Wat moet ik nou doen, papa?
De vader van Joeri heeft naar hem geluisterd, hij heeft zijn gevoelens en woorden samengevat en hij
heeft doorgevraagd. Hij heeft een stap terug gedaan van zijn eigen gevoelens. Het is hem gelukt om
zijn zoon te coachen en hem niet in een loyaliteitsprobleem te brengen.
Joeri wil natuurlijk graag dat zijn probleem wordt opgelost. De oplossing staat in het 3e deel van het
drieluik. Dat verschijnt in de 9e Opvoedkaravaankrant in de laatste week van oktober. Tegen die tijd
kunt u het ook nalezen op www.deopvoedkaravaan.nl. Samen met de verhalen van Mina (10) en Jason
(15).