Transcript deze flyer

Oproep
Receptieonderzoek SJOES, taalsensibilisering voor nieuwkomers
en in onderbouw basisonderwijs
In najaar 2016 en voorjaar 2017 kunnen een paar scholen in Nederland meedoen aan
het receptieonderzoek naar het taalsensibiliseringsprogramma SJOES, bestemd voor
leerlingen van 5 t/m 8 jaar. Naast het Nederlands en het Engels doen alle thuistalen van
de leerlingen expliciet mee in SJOES. Op speelse wijze delen en vergelijken de leerlingen
de talenkennis die aanwezig is in de klas. Onderling begrip, plezier in taal en creatieve
kennisverrijking staan hierbij voorop.
Een participerende school wordt gevraagd met minimaal twee klassen deel te nemen in
dezelfde periode, tussen de herfst- en kerstvakantie of in het eerste kwartaal van 2017.
De school kan kiezen tussen een traject van 5 of van 7 weken, waarin meegeteld een
eerste introductieweek en een laatste evaluatieweek. In uren uitgedrukt neemt het
traject ongeveer 30 uur in beslag.
Wij zoeken klassen met i. relatief veel anderstalige kinderen, ii. relatief veel
Nederlandstalige kinderen, en iii. uitsluitend nieuwkomers.
Het receptieonderzoek wordt uitgevoerd door een samenwerkend team van experts van
verschillende hogescholen, waaronder Windesheim, Fontys, Utrecht en Leeuwarden. De
coördinatie ligt bij het Kenniscentrum van het Domein Bewegen en Educatie van
Hogeschool Windesheim.
De PO-raad en LOWAN hebben kennis genomen van SJOES en bevelen deelname aan dit
taalsensibiliseringsprogramma van harte aan.
De deadline voor aanmelding is maandag 17 oktober 2016. Slechts een beperkt aantal
scholen kan meedoen. Wees er dus snel bij! Als schoolleider kunt u contact opnemen
met dr. Karijn Helsloot, [email protected].