Nieuwe editie van het Braambosjournaal geplaatst.

Download Report

Transcript Nieuwe editie van het Braambosjournaal geplaatst.

Nieuwsbrief oktober 2016 No. 01 Inhoudsopgave Een woord vooraf... 
Een woord vooraf...
Beste ouders, verzorgers,

Agenda september/oktober 2016

Topografie

Facebook

Fietsenrekken

Even voorstellen...
De eerste vijf weken van het nieuwe schooljaar
liggen alweer achter ons en qua weer hebben
we helemaal niets te klagen. Het feit dat we in
september spontaan nog een waterfeest hebben georganiseerd, is wel bijzonder. We genieten, samen met kinderen, in ieder geval van
een hele mooie nazomer.

Kanjertraining

Schoolorkest

Beroepenmiddag

Broodje Engels
Agenda 28 sept.
Start kinderpostzegels.
5 okt.
Start kinderboekenweek.
12 okt.
Studiedag. Kinderen vrij.
17-21 okt. Herfstvakantie
9 nov.
Studiedag. Kinderen vrij.
11 nov.
Sint Maarten.
En als we dan een studiemiddag organiseren, is
dat natuurlijk een mooie gelegenheid om er
met de kinderen op uit te trekken en velen van
u hebben dat ook gedaan. Als team van het
Braambos zijn we verder gegaan met PBS ( Positive Behavior Support ). Vorig jaar zijn we gestart met een traject waarbij we op een positieve manier heel duidelijk willen zijn naar kinderen wat we van ze verwachten en hoe we
met elkaar omgaan. Deze systematiek sluit
goed aan bij de Kanjertraining die we al vele
jaren op het Braambos toepassen.
Als u door de school loopt, ziet u overal de posters hangen met gedragsverwachtingen. U
vindt ze in de gangen, bij de WC’s en in de
kleedkamers van de gymzaal. Op die manier
spreken we allemaal dezelfde taal naar kinderen.
Dit schooljaar gaan we de gedragsverwachtingen ook explicieter in de groep toepassen.
Daarover hebben we gisteren met elkaar gesproken. Verder in het schooljaar gaan we weer
een ouderavond organiseren om u mee te nemen in deze ontwikkeling.
Wat ook een nieuwe ontwikkeling s, is het gebruik van drie nieuwe methodes op het Braambos. De groepen 4 t/m 7 werken met de nieuwe methode voor Taal, “ Taalactief”. Hierin
wordt onder andere veel aandacht besteed
aan woordenschat, een onderdeel dat we
heel belangrijk vinden. Verder komen alle Taalonderdelen op een aantrekkelijke en uitdagende manier aan bod.
Vervolg op de volgende pagina….
Pagina 1 Vervolg ... ……..
Ook voor de vakken Geschiedenis en Natuur
hebben we nieuwe methodes voor de groepen 5 t/m 8. Ofschoon de methodes met name in deze groepen worden ingezet, profiteren de groepen 3 en 4 hier ook al van, al is het
dan meer in voorbereidende zin.
Op de koffie-avond van 10 oktober aanstaande willen we u hier graag meer over vertellen.
U bent om 19.30 uur weer van harte uitgenodigd in de aula van het hoofdgebouw.
Volg ons op Facebook Argus Clou TOPO Vanaf midden groep 5 krijgen de kinderen
topografie huiswerk om te leren.
De methode die wij gebruiken, Argus Clou,
heeft dit nieuwe schooljaar mooie kaarten in
kleur beschikbaar gesteld.
Daar zijn we heel blij mee! Vanaf nu oefenen
we onze topografie thuis dus in kleur.
De toetsen zelf zijn wel in zwart-wit, op voorschrift van de methode.
Succes en veel plezier met het oefenen van je topo!
Fietsenrekken Het Braambos is ook te volgen op Facebook.
Op de pagina van onze school staan leuke
berichten over activiteiten die op school
plaatsvinden. Zowel ouders als andere geïnteresseerden kunnen zo op de hoogte blijven.
Bezoek de pagina en klik op ‘vind ik leuk’ om
voortaan het Braambos op Facebook te volgen.
https://www.facebook.com/hetbraambos/
Er komen veel kinderen – en ouders – op de
fiets naar school. Dat vinden we heel fijn!
Helaas worden de fietsen niet zo netjes in de
rekken gezet of zelfs buiten de rekken.
Dit zorgt voor overlast op het fietspad en voor
omvallende fietsen.
We vragen u om alle fietsen in of tussen de rekken te zetten. Dus niet aan de hekjes of langs
het gras.
Voor de kinderen van de drie groepen 6 en de
groepen 7A en 7B het verzoek de fietsen in het
fietsenrek ter hoogte van de rotonde te zetten.
Voor de kinderen van de groep 7C en de drie
groepen 8 het verzoek, hun fietsen in de fietsenrekken aan de kant van De Braam/ hoofdgebouw te plaatsen
Bedankt voor jullie medewerking!
Pagina 2 De leerkracht stelt zich voor….. Beste lezer, ouders/verzorgers,
Ik zal mij even voorstellen. Mijn naam is Nancy van den Burg, ik ben
53 jaar oud, getrouwd, heb twee volwassen kinderen en woon in
Hoofddorp. In september 2001 ben ik gestart met de deeltijd PABO
opleiding in Haarlem. Na een prachtige periode van weer in de
schoolbanken zitten ben ik 2004 geslaagd. Na jaren gewerkt te hebben in het Freinetonderwijs ben ik nu sinds twee jaar werkzaam voor
Meer Primair. Vanaf het begin van dit schooljaar sta ik twee dagen
van de week voor groep 5A Ik doe mijn werk met heel veel plezier
omdat ik kinderen erg leuk vind. Zij zorgen ervoor dat ik elke dag
weer wat leer, met plezier naar mijn werk ga en dat geen enkele
dag het zelfde is.
Wat ik graag doe;
Ik geniet van gezellige momenten ( met vrienden, familie en mijn gezin ), weekendjes weg, ga graag uit eten, naar het theater en op
vakantie ( Frankrijk , Spanje, Italië en Zuid Afrika zijn favoriet)
Met vriendelijke groet,
Nancy van den Burg
Korte mededelingen Nieuwe gymmeester.
Dit is Sander van der Maden. Hij
komt op donderdag een extra
dag als vakleerkracht gym les
geven aan een aantal groepen.
Hij werkt nauw samen met juf Suzanne die de gymlessen om
maandag, dinsdag en woensdag geeft. Op vrijdag krijgen de
groepen van hun eigen leerkracht gymles.
Beroepenmiddag.
Dinsdag 20 september hebben we met de hele
school genoten van alle verhalen uit het werkzame
leven. Op alle pleinen waren hoeken waar iemand
zijn of haar verhaal deed. Zo luisterde groep 7 en 8
naar een wijkverpleegkundige, een manager van
afvalinzameling en een vader in de Hydrografie.
(Weet u niet wat dat is? Vraag het maar aan de
kinderen van groep 7 en8!)
Vervolg ... speelden een spel met een echte activiteitenbegeleidster, hoorden wat een kinderverpleegkundige,
een yoga instructrice, en een bloembollen exporteur allemaal doet en wat meester Peter allemaal
moet weten om directeur te zijn van een basisschool.
De kleuters genoten van de indrukwekkende pakken van de politieagenten een opa die enthousiast
vertelde over het politiewerk, ambulance medewerker, een conciërge en van juf Antoinette Borchers,
die voor haar werk op onze school iedereen aan
het reizen hielp op een reisbureau.
Het was een inspirerende middag en we danken de
ouders hartelijk voor hun fantastische inzet!
De groep 5 en 6 weten nu wat een kok in een bejaardentehuis moet doen, wat een stewardess allemaal kan, hoe een verwarmingsmonteur te werk
gaat en wat een bankier dagelijks doet.
Ook de groepen 3 en 4 zijn wijzer geworden. Ze
Pagina 3 Positive behaviour support PBS ( Positive Behavior Support ) en reactieprocedure voor ongewenst en grensoverschrijdend gedrag
Als u door de school loopt, ziet u overal de posters hangen met gedrags-verwachtingen. U vindt ze
in de gangen, bij de Wc’s en in de kleedkamers van de gymzaal. Op die manier spreken we allemaal dezelfde taal naar kinderen.
Dit schooljaar gaan we de gedragsverwachtingen ook explicieter in de groep toepassen.
De reactieprocedure is de wijze waarop we in het kader van PBS de leerlingen aanspreken op ongewenst gedrag.
We maken hierbij onderscheid tussen ongewenst gedrag en grensoverschrijdend gedrag. Het
tweede is een ernstiger vergrijp. Grensoverschrijdend gedrag is gedrag dat de veiligheid van anderen in gevaar brengt.
De procedure ligt momenteel ter instemming bij de MR, hierna gaat deze naar het team en vervolgens zullen we dit zo snel mogelijk met u communiceren.
Op deze manier willen de veiligheid van alle leerlingen, ouders/verzorgers en personeel bewaken.
Verder in het schooljaar gaan we weer een ouderavond organiseren om u mee te nemen in deze
ontwikkeling. Peter van de Bult en Ron van der Veldt Broodje Engels Op onze school wordt in samenwerking met
Happy Homework extra Engelse les aangeboden onder de naam ‘Broodje Engels’. De lessen Engels zijn geschikt voor de kinderen uit
groep 1 t/m 8. De kinderen in de groepjes zouden het erg leuk vinden als er nieuwe kinderen
aansluiten! Aanmelden kan namelijk altijd, op
ieder moment in het schooljaar.
Aanmelden?
Als u uw kind wilt aanmelden, dan kan dat via
het aanmeldformulier op
www.happyhomework.nl, of via e-mail naar
[email protected]. De eigen bijdrage
voor de lessen betreft €37,50 per maand. Eenmalig vragen wij €25,00 inschrijfgeld.
De Engelse lessen worden op iedere donderdag van 15.15-16.30 uur in een leslokaal bij ons
op school aangeboden. De lessen zijn spelenderwijs met behulp van de Cambridge lesmethode ‘Super Minds’. Super Minds werkt met
aansprekende thema's, liedjes en spelletjes die
passen bij de leeftijd van de kinderen. Van de
lessen ontvangt u tevens iedere week een kort
verslagje, waarin staat wat uw kind allemaal
geleerd heeft!
De lessen worden gegeven in de lokalen van
de schoolwoningen en er nog een aantal
plaatsen beschikbaar.
Pagina 4 Kanjertraining 2016-2017 Praktijk voor Kanjertraining Haarlem geeft een weerbaarheidstraining voor pubers van 11-14 jaar
en hun ouders samen
Kanjertraining
Weerbaarheidstraining in groepsverband tegen pesten en faalangst
Voor veel kinderen is de overgang van basisonderwijs naar middelbaar onderwijs een grote stap. In de meeste gevallen hebben ze afscheid genomen van een school waar ze vanaf hun kleutertijd hebben gezeten.
Afscheid nemen van de juf of meester. Afscheid nemen van de veilige omgeving. Tegelijkertijd is de middelbare school een nieuwe start voor kinderen. Ze krijgen immers te maken met grotere scholen, dus meer leerlingen. Verschillende docenten en lokalen en huiswerk. Tenslotte steekt de puberteit de kop op. Voor sommige kinderen is dit erg verwarrend en voor de ouders is dit een nieuwe uitdaging!
Wanneer de overgang naar de middelbare school of aansluiting krijgen bij andere kinderen in een nieuwe
klas bij kinderen problemen en/of spanningen oplevert kan de Kanjertraining veel steun bieden.
Voor wie?
Deze training is bedoeld voor leerlingen in de onderbouw van het voortgezet onderwijs, in de eerste, tweede
klas, die een extra steun in de rug kunnen gebruiken. Ook kinderen in groep 8 van het basisonderwijs hebben
veel baat bij deze training. Sommige kinderen hebben een dubbel gevoel bij de start op de middelbare
school. Aan de ene kant waren ze toe aan een nieuwe stap en hadden ze er zin in. Aan de andere kant
brengt deze verandering spanning, angst en onzekerheid met zich mee. Kinderen zijn even de controle kwijt.
Hierdoor kunnen zij teruggetrokken gedrag gaan vertonen, somber worden, of juist meer prikkelbaar en nerveus, of juist onrustig extravert gedrag.
Soms kunnen kinderen hun draai niet helemaal vinden op de middelbare school, vinden moeilijk aansluiting
bij anderen, hebben last van faalangst, kunnen moeilijk voor zich zelf opkomen, voelen zich buitengesloten,
zijn stil of juist heel druk, of presteren onder hun niveau. Soms zijn ze regelmatig ziek omdat er lichamelijke
klachten zijn. Deze lichamelijke klachten kunnen er echter op duiden dat het kind op het sociaal-emotionele
vlak niet lekker draait. Kinderen voelen zich vaak onmachtig om zelf iets aan die situatie te veranderen.
Met de Kanjertraining krijgen jongeren weer het gevoel zelf het stuur in handen te hebben. Ouders die hun
kinderen willen helpen hierbij krijgen handvatten voor zichzelf.
Ook individuele trajecten zijn mogelijk. Dit traject wordt op maat samengesteld in overleg met ouders en
kind. Indien gewenst kan ook de school bij dit traject betrokken worden.
Doel van de training
Door de Kanjertraining leren jongeren positief over zichzelf en de ander denken, de training maakt hen er
bewust van dat ze zelf kunnen kiezen voor bepaald gedrag. Dat zij invloed kunnen uitoefenen in heel veel
situaties. Bovendien geeft deze training meer zelfvertrouwen en inzicht in hun eigen gedrag en de effecten
daarvan op anderen. In een veilige groep krijgen de jongeren de mogelijkheid om van elkaar te leren. Ook
ontdekken jongeren hun eigen kwaliteiten en hoe zij deze kunnen gebruiken en ontwikkelen.
Inhoud
De training bestaat uit 10 lessen van anderhalf uur, om de week, en om de schoolvakanties heen gepland. Er
wordt gewerkt in groepen van maximaal 12 jongeren. Er gaat een intakegesprek met ouders en kind vooraf
aan de training.
Het eerste half uur doen we oefeningen met ouders en jongeren samen. Daarna gaan de kinderen met de
jongerentrainer 3 kwartier naar het speellokaal oefeningen in spelvorm doen en de ouders gaan met de ouderbegeleider mee. Zij ontvangen achtergrondinformatie en tips. Het laatste kwartier komen we weer allemaal bij elkaar en laten de jongeren aan de ouders zien wat ze geleerd hebben.
De jongeren krijgen doe-opdrachten mee naar huis en een werkboek, de ouders krijgen hand-outs uitgereikt
met informatie over hetgeen behandeld is in de les, en ook doe-opdrachten. De ouders kunnen elkaar afwisselen in de lessen, deelname van één ouder is voldoende, twee zijn altijd welkom.
Vervolg op de volgende pagina.
Pagina 5 Vervolg artikel kanjertraining De volgende onderwerpen komen aan bod:
Jezelf voorstellen
Houding
Stemgebruik
Trainers: Angela Rolvers (jongerengroep) en Aly
Speelman (oudergroep), beiden orthopedagogen.
Voor mondelinge informatie en overleg: Angela Rolvers, tel. 06 12 72 07 69. Aanmelding via website.
Start in Hoofddorp: Woensdag 5 oktober 2016 van
18.30-20.00 uur
Omgaan met gevoelens
Start in Haarlem: Dinsdag 24 januari 2017 van 18.30 20.00 uur
Faalangst
Vriendschap
Grenzen stellen, nee zeggen
www.kanjertraininghaarlem.nl
Conflicten aangaan en oplossen
Onderhandelen
Tips geven en ontvangen
Moet ik ergens bij horen?
Je eigen kwaliteiten kennen en tot hun recht laten
komen
Schoolorkest Bespeel je een muziek instrument? Lijkt het je leuk om mee te spelen in een orkest? Geef je dan nu op. We gaan vanaf de herfstvakan e elke week even een half uur samen oefenen. Dat doen we op donderdag tussen de middag; je blij over in het “muzieklokaal” waar we ook meteen gaan oefenen. Zo kunnen we met sinterklaas en kerst samen een miniconcert geven op school. Wat moet je doen: Mail naar Juf Marielle van Dooren je naam, in welke groep je zit, welk instrument je bespeelt en hoe lang je al speelt. Colofon Nieuwsbrief oktober 2016, editie nummer 01
Redactie:

P. vd. Bult (dir)

R. vd. Veldt (adj. dir)

P. v. Rheenen (red)
([email protected]) We gaan muziek schrijven voor jouw instrument en op jouw niveau. Je krijgt bericht als we gaan beginnen. We gaan er een fantas sch optreden van maken! Adres:
Waddenweg 83
2134XL Hoofddorp
Tel.: (023)5577663
Fax: (023)5579944
www.braambos.nl
E-mail: [email protected]
Pagina 6 Sporten!! Pagina 7