Transcript percorsi accoglienza scuola secondaria ( classi prime, seconde e

CLASSI PRIME
LUNEDÌ
MARTEDÌ
MERCOLEDÌ
GIOVEDÌ
VENERDÌ
I ora 8.00-9.00
Conoscenza della classe
Giornata R.Dahl
Film
Lettura libro “Storia di una
lumaca che scoprì
l’importanza della
lentezza”
Lettura libro “Storia di una
lumaca che scoprì
l’importanza della lentezza
Lettura libro “Storia di una
lumaca che scoprì
l’importanza della lentezza
II ora 9.00-10.00
Carta d’identità
Cineforum
Lettura libro “Storia di una
lumaca che scoprì
l’importanza della
lentezza”
Lettura libro “Storia di una
lumaca che scoprì
l’importanza della lentezza
Lettura libro “Storia di una
lumaca che scoprì
l’importanza della lentezza
Da libro di dahl
III ora 10.00-10.45
Carta d’identità
Cineforum
Domande di comprensione
Domande di comprensione
allestimento prodotto
finale *
IV ora 11.00-12.00
Lettura regolamento
dispositivi elettronici
Scheda filmica
Domande di
comprensione
Domande di comprensione
Spiegazione giochi
V ora 12.00-13.00
Dibattito sull’uso dei
dispositivi in classe
Scheda filmica
Realizzazione e
sonorizzazione di un
fumetto sul testo
Realizzazione e
sonorizzazione di un
fumetto sul testo
Attività sportive giochi
senza frontiere
VI ora 13.00-13.50
Gioco disciplinare
Gioco disciplinare
realizzazione e
sonorizzazione di un
fumetto sul testo
Realizzazione e
sonorizzazione di un
fumetto sul testo
Attività sportive giochi
senza frontiere
note
Portare dispositivi
elettronici
Portare fogli A4 e penna
Portare dispositivi
elettronici
Portare fogli A4 e penna
Abbigliamento sportivo
scarpe ginniche
CLASSI SECONDE LUNEDÌ
MARTEDÌ
MERCOLEDÌ
GIOVEDÌ
VENERDÌ
I ora 8.00-9.00
Giornata R.Dahl
Lettura libro “l’occhio del
lupo”
Lettura libro “L’occhio del
lupo”
Lettura libro “L’occhio del
Conoscenza della classe
lupo
II ora 9.00-10.00
Conoscenza classe utilizzo
dispositivi elettronici
Cineforum
Film di Dahl
Lettura libro “l’occhio del
lupo”
Lettura libro “L’occhio del
lupo”
Spiegazione giochi
III ora 10.00-10.45
Lettura regolamento
dispositivi elettronici
Cineforum
Film di Dahl”
Domande di comprensione
Domande di comprensione
Attività sportive giochi
senza frontiere
IV ora 11.00-12.00
Dibattito sull’uso dei
dispositivi in classe
Scheda filmica
Domande di
comprensione
Domande di comprensione
Attività sportive giochi
senza frontiere
V ora 12.00-13.00
Attività musicali
Scheda filmica
Realizzazione e
sonorizzazione di un
fumetto sul testo
Realizzazione e
sonorizzazione di un
fumetto sul testo
Spiegazione piano di
sicurezza scolastica
VI ora 13.00-13.50
Attività musicali
Gioco disciplinare
realizzazione e
sonorizzazione di un
fumetto sul testo
Realizzazione e
sonorizzazione di un
fumetto sul testo
Disegno individuale sul
testo letto
note
Portare dispositivi
elettronici
Portare fogli A4 e penna
Portare dispositivi
elettronici
Portare fogli A4 e penna
Abbigliamento sportivo
scarpe ginniche
CLASSI TERZE
LUNEDÌ
MARTEDÌ
MERCOLEDÌ
GIOVEDÌ
VENERDÌ
I ora 8.00-9.00
Lettura stimolo avvio
anno scolastico
Regolamento uso tablet
policy d’istituto
Articolo di giornale sul
terremoto
Dibattito
Giornata R. Dahl
Presentazione video
Annie Leonard
Scheda di comprensione
in gruppo
Scheda di comprensione
in gruppo
Scheda di comprensione
In gruppo
Attività interdisciplinari
inerenti il video
Attività interdisciplinari
inerenti il video
Attività interdisciplinari
inerenti il video
Attività interdisciplinari
inerenti il video
Attività sportive giochi
senza frontiere
Attività sportive giochi
senza frontiere
Attività interdisciplinari
inerenti il video
Attività interdisciplinari
inerenti il video
V ora 12.00-13.00
Regole prova di
evacuazione Prova di
evacuazione
Attività varie di gruppo sul
film Attività varie di
gruppo sul film
Mappa concettuale
video in gruppo
Attività interdisciplinari
inerenti il video
Attività interdisciplinari
inerenti il video
VI ora 13.00-13.50
Lavoro di gruppo di
ricerca
Attività varie di gruppo sul
film
Mappa concettuale in
gruppo
Attività interdisciplinari
inerenti il video
Attività interdisciplinari
inerenti il video
note
portare strumenti
multimediali (pc, tablet…)
II ora 9.00-10.00
III ora 10.00 -10.45
IV ora 11.00-12.00
Cineforum Film di Dahl
Cineforum Film Di Dahl
Scheda filmica
Abbigliamento sportivo
scarpe ginniche
SECONDA SETTIMANA
CLASSI PRIME
LUNEDÌ
MARTEDÌ
MERCOLEDÌ
GIOVEDÌ
VENERDÌ
I ora 8.00-9.00
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
Attività sportive giochi
senza frontiere
II ora 9.00-10.00
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
Attività sportive giochi
senza frontiere
III ora 10.00-10.45
Articolo di giornale sul
terremoto
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
IV ora 11.00-12.00
Dibattito
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
V ora 12.00-13.00
Regole prova di
evacuazione Prova di
evacuazione
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
VI ora 13.00-13.50
Lavoro di gruppo di ricerca
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
note
Abbigliamento sportivo
scarpe ginniche
Attività interdisciplinare
Ambito linguistico espressivo: attività musicali sul parametri sonori; attività sulla scoperta e la valorizzazione del sé e dell’all’altro anche in lingua straniera;
lettura, comprensione e riflessione su testi in italiano.
Ambito matematico-scientifico-tecnologico: riprendere lavoro su matematica finanziaria in quinta primaria
Ambito motorio giornata sportiva con attività varie
Prodotto finale
Realizzazione gioco Trivial
CLASSI SECONDE LUNEDÌ
MARTEDÌ
MERCOLEDÌ
GIOVEDÌ
VENERDÌ
I ora 8.00-9.00
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
INTERDISCIPLINARE
II ora 9.00-10.00
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
III ora 10.00-10.45
Articolo di giornale sul
terremoto
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
Attività sportive giochi
senza frontiere
IV ora 11.00-12.00
Dibattito
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
Attività sportive giochi
senza frontiere
V ora 12.00-13.00
Regole prova di
evacuazione Prova di
evacuazione
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
VI ora 13.00-13.50
Lavoro di gruppo di ricerca
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
note
Portare dispositivi
elettronici
Portare dispositivi
elettronici
Portare dispositivi
elettronici
Portare dispositivi
elettronici
Abbigliamento sportivo
scarpe ginniche
Attività interdisciplinare
Ambito linguistico espressivo: attività musicali sul parametri sonori; attività sulla scoperta e la valorizzazione del sé e dell’all’altro anche in lingua straniera;
conoscenza lessico specifico degli animali e del loro habitat; ricerche sull’autore in lingua
Ambito matematico-scientifico: lettura carte simbologie e uso della bussola
Ambito motorio giornata sportiva con attività varie
Prodotto finale
Realizzazione gioco Trivial
CLASSI TERZE
LUNEDÌ
MARTEDÌ
MERCOLEDÌ
GIOVEDÌ
VENERDÌ
I ora 8.00-9.00
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
Attività sportive giochi
senza frontiere
II ora 9.00-10.00
III ora 10.00 -10.45
IV ora 11.00-12.00
V ora 12.00-13.00
VI ora 13.00-13.50
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
note
portare strumenti
multimediali (pc, tablet…)
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
ATTIVITA’
INTERDISCIPLINARE
Attività sportive giochi
senza frontiere
Abbigliamento sportivo
scarpe ginniche
Attività interdisciplinare:
ambito linguistico espressivo: ricerca sull’autore in lingua; brani in lingua per comprensione orale e scritta; lettura, comprensione e riflessione su testi in
italiano. Testi musicali da rielaborare strumentalmente e coralmente
Ambito scientifico-matematico-tecnologico: calcoli e studio sulla raccolta differenziata e calcolo di percentuali sulle varie frazioni di rifiuto
Ambito motorio giornata sportiva con attività varie
Prodotto finale
Presentazione multimediale