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IL CORPO SENZA VOCE: LEGGERE I SEGNALI DEL CORPO PER RICONIOSCERE GLI INDICATORI
DI DISTURBI E MALATTIE; LA MALATTIA PSCICOSOMATICA
Sabato 15 Ottobre 2016
BREVE PREMESSA:
Il corpo è il fondamento stesso dell'essere. Nello stato di salute e soprattutto, nella malattia, il corpo è il palcoscenico dove si rappresenta il
conflitto tra l'Io e il Sé, tra cambiamento e la conservazione.
Come il linguaggio verbale scandisce un senso attraverso la parola, così il corpo esprime la specificità di ogni individuo; non solo attraverso la
comunicazione non verbale: mimica, postura, tono della voce ecc., ma anche con lo stato di salute o di malattia.
Gli stati patologici organici realizzano infatti uno dei meccanismi difensivi più antichi, attraverso l'espressione diretta sul corpo del disagio
psicologico: ansia, tensione, emozioni troppo dolorose per poter essere vissute, trovano una via di scarico immediato nel corpo.
Il corpo non mente ed è la parte più affine a quello che viviamo nel corso della nostra vita. Tutta la vita psichica di un individuo è strettamente
legata al suo corpo.
Capire i nostri disturbi fisici equivale a potersi orientare in una direzione più realistica e produttiva, fino alla modificazione radicale dei sintomi
che ci affliggono e ad un significativo miglioramento della vita. Se conosciamo il linguaggio del corpo è possibile trasformare la malattia a
proprio vantaggio.
OBIETTIVI FORMATIVI:
•
Acquisizione competenze tecnico-professionali: Il corso si propone di far acquisire ai discenti le competenze tecnico - professionali
necessarie per leggere i messaggi del corpo in situazioni di fragilità, patologia e conflitto e rafforzare la compliance con la persona assistita
•
Acquisizione competenze di processo: al fine di mettere in pratica le conoscenze di base apprese, il corso si propone di far acquisire
al discente le competenze di processo relative al saper leggere messaggi del corpo in situazioni di fragilità, patologia e conflitto e rafforzare la
compliance con la persona assistita
•
Acquisizione competenze di sistema: il Corso si propone di far acquisire ai discenti le competenze di sistema secondo le più avanzate
informazioni scientifiche per governare il processo diagnostico attraverso l’interpretazione dei messaggi del corpo in situazioni di fragilità,
disagio e conflitto
OBIETTIVI SPECIFICI:
Il corso approfondirà gli aspetti fondamentali per i professionisti sanitari:
la comunicazione con il paziente
l’introduzione alla malattia psicosomatica
compliance della persona assistita
Saranno approfonditi gli elementi necessari per una comunicazione efficace ponendo l’attenzione su come utilizzare le parole e le espressioni
migliori per comunicare empaticamente con il paziente. Verrà analizzato inoltre il linguaggio del corpo in tutte le sue sfaccettature. I corsisti
avranno la possibilità di sperimentare, attraverso la visone di brevi filmati, quanto appreso nella parte teorica.
Molta gente non si rende conto del fatto che la sua comunicazione con gli altri è fortemente compromessa da tutta una serie di messaggi non
verbali negativi che invia agli altri inconsapevolmente. Conoscere esattamente quali posture, gesti, e movimenti creano negli altri fiducia e
rispetto permette di trasmettere dei messaggi non verbali più positivi.
Leggere i segnali del corpo aiuta a riconoscere le situazioni di conflitto.
Il conflitto è un evento che ci coglie alla sprovvista e che crea sgomento, angoscia, affanno, sofferenza, oppure la fine di una situazione
spiacevole di cui avvertiamo la mancanza. Ciò che provoca la malattia a livello profondo non è un evento, ma il vissuto di quell’istante di
angoscia inespressa in cui l’evento ci ha colti di sorpresa. Viviamo continuamente conflitti, che gestiamo in qualche modo, ma quando viene
superata la soglia personale di massima sopportazione il nostro cervello è costretto a compensare in modo automatico per riportare in qualche
modo un equilibrio simbolico che permetta la sopravvivenza.
MATERIALE DI CONSULENZA A DOMICILIO
Parte letteraria
1) Un senso alla sofferenza (testo letterario )
( il disagio svelato)
Cap. I Sulla malattia
Bioetica: sofferenza e malattia
Come distinguere la salute dalla malattia?
Come definire la normalità
Significato storico-sociale della malattia
Cap. II Nel nome di Asclepio
La teoria degli umori
Malattia e mitologia
Riflessioni sulla malattia nella letteratura
Cap. III La voce della malattia
La percezione della malattia
Segno,sintomo, sindrome malattia
Le metafore del linguaggio quotidiano
Malattia tra coscienza e conoscenza
I sei caratteri della realtà nel senso comune
Cap. IV I vari aspetti del dolore
Dolore psichico
UIL FPL settore Sanità Segreteria Provinciale del Trentino Via Matteotti n° 71 38122 TRENTO Tel. 0461 376130 Fax 0461 376132
Dolore Morale
Dolore sociale
Modi di reazione al dolore
Cap.V La relazione d’aiuto:aspetti comunicazionali
La centralità dell’uomo nell’assistenza infermieristica
Che cos’è una relazione d’aiuto
Alessitimia
Dall’informazione all’educazione: pedagogia come processo di
integrazione
Comunicazione ed ascolto
La comunicazione non verbale: il linguaggio analogico
Capire il disagio per migliorare la comunicazione: il coraggio
nutrimento della volontà
Modalità di comunicazione:l’importanza di un sorriso
Capito. VI Essere e apparire : una riflessione sociologica
La maschera Pirandelliana
Sostanza e apparenza nella società moderna
Cosa c’entra questo con la malattia?
2) Il Corpo nella malattia
a) Il concetto di malattia e dimensione sociale
b) Il rapporto mente e corpo
c) Il curante e il curato:dalla compliance all’adesione
d) Gli operatori sanitari
e) Il linguaggio dell’assistito
f) Il progetto salute
g) La danza del corpo
h) L’approccio al sintomo e alla malattia
i) La centralità dei simboli
3) Scritto sul corpo ( il corpo in letteratura analisi del romanza)
a) Il corpo passione
b) Il corpo rifugio
c) Il corpo mappa
d) Il corpo espressione del linguaggio d’amore
e) Il corpo espressione della malattia e della morte
4) Dialogo corpo e mente: la malattia psicosomatica
a
) Benessere e malessere:una visone di insieme
b) Il rapporto mente e corpo
c) Le malattie psicosomatiche
d) La medicina psicosomatica: quali conoscenza reali ?
5) il linguaggio del corpo
a) conosci te stesso
b) le matrici e le quattro dimensioni
c) il guerriero
d) protettivo
e) l’emozionale e il riflessivo
f) i quattro profili comportamentale
g) il guerriero riflessivo
h) il guerriero emozionale
i) il protettivo emozionale
l) il protettivo riflessivo
6) Malattie psicopatiche
7) Il linguaggio simbolico degli organi
8) Il conflitto causa profonda della malattia
9) Cosa porti nella valigia dell’inconscio?
10) Morfologia del corpo
Slide
Salute e malattia
Dolore e sofferenza
Stili comunicativi
Psicologia della comunicazione in ambito sanitario
Il corpo esprime
La comunicazione efficace e l’ascolto attivo
La comunicazione empatica
Management infermieristico
Counseling infermieristico
Abilità relazionali
Laboratorio cinematografico consigliato
Qualcuno volò sul nido del cuculo ; regia Milos Forman.1975
L’ultima follia Mel Brooks; regia Mel Brooks.. 1976
Il malato immaginario; regia Tonino Cervi, 1979
Il mio piede sinistro; regia Jim Sheridan, 1989
Qual cosa è cambiato; regia James L. Brooks, 1997
Ragazze interrotte; regia James Mangold.1999
No Mans’land Terra di nessuno, regia Danis Tanovic, 2001
La teoria del tutto, regia James Marsh, 2014
Lie to me - la forza della mente ( Fiction)
Test finale
Il test è superato con il 70% delle risposte esatte
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Docenti: in via di definizione
Destinatari
Tutte le professioni sanitarie e mediche
Durata
Lezione in aula dalle 8.30 alle 14.00 + FAD
Crediti
45 crediti ECM
Modalità
L’incontro è conseguente all’apprendimento autodiretto che vede il soggetto in una posizione attiva rispetto alle conoscenze e
esperienze che sperimenta. Il corso è strutturato in due fasi: una parte in aula e una parte in autoformazione.
Quota
35 euro per iscritti UIL e 65 euro per i non iscritti UIL
Sede
Auditorium Ospedale S Chiara Trento
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