Transcript Презентация АГУ

ФГБОУ ВПО
«Алтайский государственный
университет»
Направления подготовки
подготовительного отделения для
обучения молодых мам
• Естественно-научное
• Математическое
• гуманитарное
Читаемые дисциплины (курсы) для
молодых мам
•
•
•
•
•
•
•
Русский язык
Математика
Обществознание
История
Биология
Химия
литература
Сроки и технологии обучения в рамках
эксперимента
• очная
• с частичным применением ДОТ
Аннотации читаемых дисциплин
(курсов)
• История
Главной целью преподавания курса является формирование научной картины
целостного представления об истории России: развитии политической системы,
социокультурного, экономического развития, изменения международного положения.
Лекционный курс «История России» включает изучение основных проблем
отечественной истории. Недостаточное число часов в рамках школьной программы
позволяют освоить только фактический материал, без детального анализа и
систематизации. Абитуриенту для успешной сдачи ЕГЭ по истории России необходимы
более глубокие знания и навыки работы с историческими источниками. Все это позволяет
осуществить метод обучения в малых группах. Программа составлена с учетом требований,
предъявляемых при сдаче ЕГЭ, изложение материала осуществляется в соответствии с
проблемно-хронологическим принципом. Основными формами организации работы
слушателей являются: лекционные занятия, выполнение контрольных работ. Используемые
виды контроля: текущий (опрос, решение проблемных задач), промежуточный (выполнение
контрольных тестов, написание исторических диктантов), итоговой формой должно стать
написание ЕГЭ.
Аннотации читаемых дисциплин
(курсов)
• Химия
Целью курса является углубление и расширение знаний по
химии для успешной сдачи единого государственного экзамена. В
процессе изучения курса слушатели систематизируют знания основ
науки – важнейших фактов, законов и теорий, понятий об основных
принципах химического производства; совершенствуют навыки
решения качественных, количественных и комбинированных задач;
учатся использовать приобретенные знания и умения для выполнения
заданий единого государственного экзамена.
Аннотации читаемых дисциплин
(курсов)
• Математика
Цель данного курса – подготовка учащихся к успешной сдачи Единого
государственного экзамена, оказание индивидуальной и систематической
помощи учащимся при систематизации, обобщении и повторении курса
математики. Обучение математике происходит в процессе решения тестовых
заданий по всему курсу, где ясно и убедительно показывается на конкретных
примерах, что для решения любой экзаменационной задачи нужно
использовать базовые знания свойств рассматриваемых в задаче
математических объектов.
Структура программы курса состоит из теоретических и практических
образовательных блоков, каждый из которых реализует отдельную задачу.
Все образовательные блоки предусматривают не только усвоение
теоретических знаний, но и формирование деятельно-практического опыта,
нестандартного
мышления слушателей. Слушатели учатся подбирать
наиболее разумный ответ, осваивают «технику сдачи теста».
• Русский язык
Практический курс «Русский язык» включает в себя основные содержательные
разделы курса: фонетика и графика, лексика и фразеология, морфемика и
словообразование, морфология, синтаксис, орфография и пунктуация, языковые
нормы, а также создание текстов всех типов речи. Для успешной сдачи ЕГЭ по
русскому языку необходимо овладеть знаниями о языке как системе, уметь
анализировать текст, интерпретировать и понимать тексты, создавать на их основе
собственные высказывания. Программа составлена с учетом требований,
предъявляемых к сдаче ЕГЭ в соответствии с хронологическим принципом
рассмотрения материала курса. Основными формами организации работы слушателей
являются практические занятия, решение тестов, контрольные работы, диктанты,
написание эссе на заданную тему, анализ средств выразительности русского языка.
Виды контроля: текущий (опрос, объяснение, проверка работы с языковым
материалом на основе понятий и правил), промежуточный (контрольные тесты,
проверка уровня владения нормами литературного языка, речеведческие задания),
итоговый – выполнение ЕГЭ.
Курс изучения русского языка позволит повысить уровень развития общей
культуры абитуриентов, сформировать их личностную позицию, научить уважению к
языку как национальному достоянию.
• Обществознание
Изучение обществознания в системе довузовской подготовки ориентировано на подготовку
учащихся к поступлению на гуманитарные факультеты. Содержательную основу обществоведческого
образования составляет комплекс знаний, характеризующих человека, как продукт биологической,
социальной и культурной эволюции, общество в его системной целостности и структурнофункциональной динамике, ключевые сферы общественных отношений – духовную, социальную,
экономическую, политическую.
Цель курса: способствовать формированию и развитию у учащихся знаний, умений и навыков,
необходимых для успешной сдачи Единого государственного экзамена и успешного продолжения
обучения в высшей школе.
Задачи курса:
- систематизация сведений, полученных учащимися в ходе изучения обществознания в рамках
школьного образования;
- формирование целостного представления о системе социально-гуманитарных наук;
- овладение умениями поиска, получения и обработки обществоведческой информации, способами
познавательной деятельности, важными для последующего профессионального образования и
самообразования;
- развитие познавательного интереса к изучению социально-гуманитарных дисциплин; критического
мышления, позволяющего объективно воспринимать обществоведческую информацию и
ориентироваться в ее потоке;
- укрепление мотивации учащихся для получения высшего профессионального образования по избранному направлению.
• Биология
Цель занятий по биологии на подготовительных курсах – подготовка
слушателей к успешной сдаче ЕГЭ. Программа предполагает повторение
и совершенствование знаний и умений, ранее полученных слушателями.
В курсе раскрываются основные понятия и законы биологии и экологии,
на конкретных примерах дается пояснение к основным положениям,
акцентируется внимание на сложных темах и понятиях, что дает
возможность слушателям обобщить имеющиеся у них сведения, хорошо
запомнить информацию, необходимую для сдачи ЕГЭ.
На занятиях разбираются типовые задания, по окончании изучения
каждой темы проводится тренировочное тестирование, а также итоговое
тестирование.
• Литература
Цель курса: повторение, систематизация и углубление знаний, полученных на
уроках литературы в школе.
Задачи курса:
– обобщение и систематизация знаний по русской литературе;
– освоение учащимися основных понятий теории литературы, знание которых
предусмотрено школьной программой;
– дать учащимся необходимый материал для осмысления научных основ школьного
курса литературы;
– открыть возможность для совершенствования общеучебных и специальных умений
и навыков.
Текущая аттестация осуществляется на практических занятиях с помощью
письменных работ и проверки домашних заданий.
Итоговая аттестация проводится в конце года в форме пробного тестирования.
Результаты обучения первой «волны» эксперимента, в том
числе общие цифры по количеству прошедших подготовку и
количеству поступивших в образовательные организации
высшего образования.
• Принято на обучение 68
• Завершили обучение 66
• Поступили в образовательные организации высшего
образования – 15
Кадровое обеспечение читаемых дисциплин
(курсов)
•
•
•
•
•
•
•
Русский язык - Чернышева Нина Юрьевна, кандидат филологических наук, доцент,
преподаватель Центра довузовского образования;
Математика - Тарасов Ярослав Александрович, преподаватель математики АлтГУ;
Обществознание - Романова Елена Вениаминовна, доцент кафедры физического
воспитания, кандидат политических наук, доцент;
История - Дружинина Елена Владимировна, специалист по учебно-методической
работе учебно-методического управления, преподаватель истории;
Химия - Лагуткина Екатерина Васильевна, доцент кафедры органической химии,
кандидат химических наук, доцент;
Биология - Усик Надежда Анатольевна, заведующая Гербарием УПБН «ЮжноСибирский ботанический сад», кандидат биологических наук, доцент;
Литература - Ковалев Олег Александрович, заведующий сектором по обеспечению
развития информационно-дистанционных технологий, кандидат филологических наук,
доцент.
Контакты
• координатор эксперимента в вузе – Григорьева Любовь
Михайловна, заместитель начальника управления по
работе с абитуриентами и содействия трудоустройству
выпускников, 8 (385 2) 29-81-15, 8 913 276 38 64;
• ответственный за заполнение форм мониторинга –
Григорьева Любовь Михайловна, заместитель начальника
управления по работе с абитуриентами и содействия
трудоустройству выпускников;
• сотрудники подразделения, работающие с молодыми
мамами, а также осуществляющими приём на
подготовительное отделение – Коротких Мария Ивановна,
специалист по учебно-методической работе управления по
работе с абитуриентами и содействия трудоустройству
выпускников, 8 (385 2) 29-81-15.