Transcript 陈体仁―文献资源发展协作

高校图书馆馆藏建设协作
模式及发展
北京大学图书馆 陈体仁
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一、馆藏建设协作的定义
1. 名词解释：馆藏建设协作与“文献资源发展协作”
（Cooperative Collection Development-CCD）
2. 定义：仅指两个或多个高等学校图书馆（包括同
一母体机构所属的独立的图书馆，如总馆和学
院图书馆、各学院图书馆之间，等等）之间为
实现共同的目标，通过双边或多边协议共同或
分工建设某一（些）学科或某类型文献的过程
或行为。
二、产生馆藏发展协作的条件
1. 高等学校图书馆是学校的文献信息中心，
承担为学校教学、研究及学术发展提供文
献资源支持的任务。根据学校教学科研的
任务和发展规划，基于图书馆提供文献服
务的方式，为文献用户甄别、收集文献是
图书馆实现其使命的重要基础。但图书馆
只是文献传播链中的一个环节，而且是一
个相对被动的环节。
2. 馆藏建设面临的困境：
• 出版：世界主要国家图书、期刊、电子文献的出
版量高居不下；
• 经费：文献购置经费的增长低于文献出版数量和
价格的增长，也与学校规模的扩大和专业的增加
不同步；
• 馆舍：限制了馆藏无限增长的可能性；
• 人员：专业采访馆员的匮乏使得文献资源发展的
系统性存在缺陷；
• 需求：母体机构专业的增加、调整；研究的方向、
范围和深度的扩展。
3. 馆藏发展协作产生的一般条件：
• 国家发展
• 社会开放
• 教学科研活跃
• 图书馆界有协作的意愿
三、馆藏发展协作的目的
•
•
•
提高资金使用效率，增加收藏品种，提升
国家、地区或协作各方的文献提供能力；
减少文献的重复购置，同时减轻协作各方
馆舍面积不足的压力；
充分利用分散于协作各方的学科采访馆员
的不同专长，提高协作各方文献发展质量
及收藏文献的系统性。
四、馆藏发展协作的主要模式
• 分布模式：即“两个或两个以上的图书馆
同意各自在指定领域承担‘主要收集责任’
并彼此相互免费提供这些文献的机制。”
美国图书馆界认为这种形式是真正意义的
文献资源发展协作（Cooperative Collection
Development—CCD）。
【案例一】法明顿计划（Farmington Plan）
美国著名的以收集国外出版物为目的的
全国性协作计划（1948-1972）
• 背景：二战后美国的全球化视野
• 方式：分布式收藏
• 意义：对学术研究和图书馆业务产
生深刻和持久的影响。
【案例二】三角研究图书馆网络（Triangle
Research Libraries Network-TRLN）
美国历史较为悠久的地区性大学图书馆馆藏发展协作项
目（1934-）
1. 背景：起源于校际合作。图书馆之间的协作成为其
中最有成效和持久的项目。
2. 目的：通过协作整合各成员馆的经费、人力及信息
资源，以建立一个可以促进各个大学教学、研究和
服务使命的、丰富的和无以伦比的知识环境。
3. 组织架构：三级管理
4. 效果：实现了对成员馆文献同一规划和使用
• 集中模式：也被称为“协调采购模式”
（Coordinated Acquisitions），即“两个或
两个以上的图书馆同意分担购买指定文献
的费用，购买的文献储存在一个或几个成
员馆中”的模式。
【案例三】研究图书馆中心计划（Center for
Research Libraries-CRL）
以北美大学图书馆和独立的研究图书馆为主组
成的联盟（1949-）。
1. 背景：起源于一个储存图书馆的创意
2. 目的：购买和保存教学科研使用的报纸、期
刊、文献、档案和其他传统和数字载体的
资源，通过馆际互借和文献传递为成员服
务
3. 组织架构：非赢利组织、会员制
4. 成效：400万件文献、约200家成员
【案例四】中国高校人文社会科学文献中心（China
Academic Social Sciences and Humanities LibraryCASHL）
CASHL是教育部统一领导下的全国性人文社会科学文献收藏和服务中
心。CASHL的建设宗旨是组织若干所具有学科优势、文献资源优势和
服务条件优势的高等学校图书馆，有计划、有系统地引进和收藏国外
人文社会科学文献资源，为全国高校、哲学社会科学研究机构和工作
者提供综合性文献信息服务。
CASHL于2004年3月15日正式启动并开始提供服务。目前已收藏有
7,500多种国外人文社会科学领域的重要期刊、900多种电子期刊、20余
万种电子图书，书刊馆际互借与原文传递、相关咨询服务等。
CASHL的资源和服务体系由两个全国中心、五个区域中心和十个学科
中心构成。
CASHL目前已拥有160多家成员单位，包括高校图书馆和其它人文社
会科学研究机构。个人用户12,000多个。
• 联合采购模式：即由图书馆组成集团结盟
购买并各自收到产品或服务的模式（Joint
Acquisitions）。该模式多用于电子文献的
集团采购，往往以购买的文献为核心构成
不同的项目。
【案例五】中国高等教育文献保障系统
（China Academic Library & Information
System-CALIS）
CALIS是经国务院批准的我国高等教育“211工程”、
“九五” 和“十五”总体规划中三个公共服务体系之
一。CALIS的宗旨是在教育部领导下，用国家投资建设
中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体
系。
从1998年开始建设以来，CALIS管理中心引进和共建了
一系列国内外文献数据库，包括大量的二次文献库和全
文数据库。迄今参加CALIS项目建设和获取CALIS服务的
成员馆已超过500家。
五、中美馆藏建设协作比较
1. 发起方式比较
2. 组织形式比较
3. 文献形式比较
4. 协作内容比较
六、馆藏发展协作的趋势
1. 分布式国家馆藏计划（Distributed National
Collection-DNC ）
2. 重视解决传统文献的协作问题。
谢谢!