Transcript 微课件

个性化语文教学系列微课之四
高考语文的变脸王
翔子供稿
刘舟设计制作
由NordriDesign提供
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高考语言表达题特点
突出“时代性”和“应用
性”，选材紧扣热点而贴
近生活，引导考生关注
社会，学会运用语文知
识。
练习：根据提示，给下文续写几句话，表达一下自己的观点；要求：
语言生动，主题集中，句式灵活。
“ 新新人类”这个词原产日本，用台湾流行说法，它是指出生于20世纪
七八十年代的一群自我意识很强、张扬个性、我行我素的一代人。这个称
呼传到大陆后，忽如一夜“新”风来，千树万树“新”花开，“新新人类”就这样
升级为流行时尚不可缺少的重要元素、大小媒体聚光关注的焦点原料。年
轻的像找到了“组织”一样狂喜，叫嚣着“我是新新，我怕谁”，大人们可是
像发现了“敌人”一样紧张，商量着“该拿新新怎么办”。在我看来，
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“新新人类”是20世纪理想色彩
最为淡薄而个性色彩最为浓厚的一代
人。他们崇尚另类，“酷”是其典型
的存在话语，“炫酷”是这个圈子里
的最有效的社交方式。不要把他们看
成敌人，也不要过于溺爱他们。
平时，要从生活中汲取鲜活的
语言材料，要关注社会热点事件
；考时，要辩证思维，有的放矢
，沉稳地表达独特见解。