Transcript Слайд 1

Тринадцатое декабря.
Классная работа.
Если не исправишь
зло – оно удвоится.
(Древний Египет)
Тема:
Правописание глаголов
Цели:
• Применять изученные знания в конкретной
языковой ситуации;
• Развивать интерес к русскому языку;
• Учиться самостоятельно работать
Советы:
На уроке не слушай учителя,
(не)вертись, (не)смотри
по сторонам, (не)трещи,
как сорока, (не)считай
ворон.
Стать!
Настоящим
Джинном
ВырастатьНад кувшином
Вдруг огнем,
Становиться
Ловко в нем,
Уместиться
Чтобы мог малютка джиннчик
Нужен маленький кувшинчик,
Беспокоиться о сыне:
Взрослый джинн в большом кувшине
Чтобы что-нибудь понять, надо снизу вверх читать!
п
е
й
з
а
ж
в
п
о
г
о
н
ь
н
п
а
к
л
в
е
ц
р
о
м
с
и
т
у
а
ц
и
я
щ
п
о
р
т
р
е
т
р
ю
к
р
м
з
у
н
х
л
г
й
л
в
е
и
о
б
о
р
о
н
а
к
АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СПРЯЖЕНИЯ ГЛАГОЛОВ
ПО НАЧАЛЬНОЙ ФОРМЕ
Начальная
форма
глагола
на
- ать, -еть, -оть,
-уть, -ять
да
И
на
-ить
нет
нет
да
Исключение ?
Брить, стелить
Е
Е
И
1 спряжение
2 спряжение
держать
ездить
лепить
писать
искать
таять
решать
строить,
смотреть
думать,
Единственное число
1 л. Бегу
2 л. Бежишь
3 л. бежит
Множественное число
1л
2 л.
3л
бежим
бежите
бегут
Проверка:
Упражнение 4.
Тает на солнце
плачет в тишине
думаешь об оценке
записывает в блокноте
зацветает в мае
потеряешь на земле
будете в городе
мечтаешь о поездке
летаешь на самолете
едем вместе
Домашнее задание
На выбор:
стр. 110 упр.2
или
стр. 110 упр.3