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Урок немецкого языка
в 10 классе
Тема: «Экологические
проблемы современности»
Кудряшова Людмила Михайловна,
учитель немецкого языка МОУ
«Средняя школа № 19 г. Йошкар-Олы
с углубленным изучением отдельных
предметов» , 2008
Okologische Probleme der
Gegenwart
Erst, wenn ihr den letzen Baum gerodet,
den letzten Fluss vergiftet,
den letzten Fisch gefangen habt,
dann stellt ihr fest,
dass man Geld nicht essen kann.
Unser Planet Erde
Flusse
Baume
Meere und Berge
Blumen und Lebewesen
Tiere
Vogel
Alles ist
in
Gefahr
Luftverschmutzung
Wasserverschmutzung
Waldsterben
Tieresterben
Ozonloch
Treibhauseffekt
Klimaveranderung
Mull
1.Was passt nicht? Streiche
durch!
• Baume: fallen, wachsen,
essen,roden.
• Flusse: vergiften, verschmutzen,
reinigen,spielen.
• Die Alpen:rauchen, schutzen,
zerstoren, verschmutzen.
1.Was passt nicht? Streiche durch!
•Die Natur: zerstoren,
erhalten, bewundern, tun.
•Kaugummi: werfen, trinken,
spucken, schmeissen.
2. Ordnen Sie die Substantive
den passenden Verben zu.
a)
verschmutzen
verseuchen
zerstoren
bedrohen
wegwerfen
produzieren
verursachen
Mull
Boden
Luft
Pflanzen
Flutkatastrophen
Krankheiten
Energie
2. Ordnen Sie die Substantive
den passenden Verben zu.
reinhalten
reinigen
filtern
in Container sammeln
recyceln
sparen
schutzen
Wasser
Mull
Lebensraum
Flusse
Energie
Altpapier
Walder
3. Erganzen Sie die Lucken mit
den passenden Verben.
Jahrlich wird die Umwelt mit Millionen
Tonnen Schadstoffen belastet, die von
weggeworfen
Industrie und Autoverkehr ...
werden. Diese Schadstoffen verteilen
verschmutzen
sich uber unsere Erde, ...
unsere Atemluft, unseren Boden und
unser Trinkwasser.
In unserer Gesellschaft, wo vieles
einmal benutzt und dann weggeworfen
... wird, wachsen schnell enorme
Mullberge heran. Alle unsere Abfalle
wandeln sich im Laufe der Zeit zu
gefahrlichen Schadstoffen um, die
den Boden und Grundwasserverseuchen
... .
4. Fullen Sie die Tabelle aus!
Problem
Ursachen
Folgen
Luftversch
mutzung
Industrie
Autoverkehr
saure Regen
Krankheiten
Einzelne
Haushalte
Treibhauseff
ekt
Flutkatastro
phen
Walderabholz
ung
Erosion
fruchtbarer
Erde
Klimaveran
derung
Waldsterben
Problem
Mull
Wasservers
chmutzung
Ursachen
Abfalle
Folgen
Grundwasserver
schmutzung
Zerstorung des
Okosystems
Olkatastroph
en
Vogel – und
Industrie
Fischsterben
. 5. Ordne die Ausdrucke in zwei Gruppen.
Aktionen fur oder gegen Natur und Umwelt
fur
Natur
+
gegen
Natur
die Natur erhalten
die Umwelt verschmutzen
+
+
Tiere und Pflanzen
schutzen
das Klima verandern
+
fur
Natur
gegen
Natur
schone Landschaften
zerstoren
+
+
Wasser und Energie
sparen
gegen die
Verschmutzung von
Erde, Wasser und Luft
kampfen
+
6. Lest 2 Gedichte, ubersetzt sie und sagt, welche
okologische Probleme ihr seht .
Meeresstille
Tiefe Stille herrscht im Wasser,
Ohne Regung ruht das Meer,
Und bekummert sieht der Schiffer
Glatte Flache ringsumher.
Keine Luft von keiner Seite,
Todesstille furchterlich.
In der ungeheuren Weite
Reget keine Welle sich.
Johann Wolfgang Goethe
Tausend Fasser mit
Atommull,
Ohne Regung ruht das Meer,
Und geborsten sind die
Tanker,
Glatte Flache ringsumher.
Keine Luft von keiner Seite,
Todesstille furchterlich,
In der ungeheuren Weite
Regen keine Menschen sich.
Von Rockgruppe
«Punktchen» uberarbeitet
7. Was mussen die Menschen machen, um unsere
Erde zu retten?
Die Menschen mussen die Natur erhalten.
Die Menschen mussen… .
Die Menschen mussen… .
Die Menschen mussen… .
Die Menschen mussen… .
Об авторе
Урок разработан и проведен
Кудряшовой Людмилой
Михайловной,
учителем немецкого языка
МОУ
«Средняя
общеобразовательная
школа № 19 г. Йошкар – Олы
с углубленным изучением
отдельных предметов».
2008