Автор Н.Е.Панченко учитель технологии МОУ:ООШ с.Базьяны Тел.72-937 E-mail:[email protected]

Н.Е.Панченко

Тема: Элементы материаловедения. Виды волокон. Свойства нитей основы, утка. Способы их определения в тканях

Н.Е.Панченко

Цели урока:

Систематизировать и дополнить знания, полученные учащимися в начальных классах о тканях и их изготовлении; Формировать представление о ткани как о двух системах нитей Научить определять направления нитей основы и утка Воспитывать уважение к труду старших Н.Е.Панченко

Наглядные пособия:

Волокна (вата), пряжа (нити из тканей) Коллекции «Хлопок» и «Лён» Иллюстрации прядильного производства, Образцы тканей с кромками Схема получения ткани на ткацком станке Н.Е.Панченко

Оборудование и материалы

Вата Лупы Иглы (колышки) Образцы тканей Компьютер (презентация)

Н.Е.Панченко

Ход урока

I.

II.

III.

IV.

Организационный момент.

Объяснение нового материала с практическим закреплением.

Лабораторно-практическая работа. Определение в ткани направления нитей основы и утка.

Физминутка V.

VI.

Лабораторно-практическая работа. Определение лицевой и изнаночной сторон ткани.

Лабораторно-практическая работа. Определение свойств тканей из натуральных растительных волокон.

VII. Заключительная часть. Вопросы для закрепления.

VIII. Итог. Анализ допущенных отклонений. Оценка работы.

Уборка рабочих мест.

IX. Домашнее задание.

Н.Е.Панченко

Классификация текстильных волокон

Волокна, существующие в природе растительного происхождения Натуральные волокна животного происхождения лён хлопок стебель растения шерсть пушистые волоски, покрывающие семена растения Н.Е.Панченко шёлк волосяной покров животных тонкая нить, выделяемая гусеницей

Натуральные волокна

Растительного происхождения: лён хлопок Животного происхождения: натуральный шелк шерсть

Н.Е.Панченко

Уборка хлопка

Н.Е.Панченко

Лён - долгунец

Н.Е.Панченко

Строение ткани (полотняное переплетение) основная нить поперечная нить (уток) кромка

Н.Е.Панченко

Признаки определения направления нитей в ткани

   

нить основы проходит в ткани вдоль кромки; растяжимость ткани по основной нити меньше, чем по уточной; при резком растяжении ткани более звонкий звук характеризует направление основной нити; нити основы тонкие и гладкие, нити утка более толстые и пушистые.

Н.Е.Панченко

Физминутка

Н.Е.Панченко

Закрепление материала. Кроссворд

По горизонтали: 1.

Что является сырьем для производства ткани?

2.

Поперечная нить в ткани.

3.

Волокно какого растения используется для производства хлопчатобумажной ткани?

По вертикали: 1.

Процесс получения ткани из пряжи.

2.

Нить, идущая вдоль кромки ткани.

3.

Основная профессия прядильного производства.

4.

Волокна какой ткани получают из стебля растения?

Ключевое слово: изучение строения и свойства материалов, используемых для изготовления швейных изделий.

Н.Е.Панченко

1 1 2 3

4 Н.Е.Панченко

2 3

в

о л о м а т

у в о

е

с т а ч т к

р и а

о н к а

х л

о с н

о

в а

в

л ё н о п

е

ч

д е

а т Н.Е.Панченко

н

н

п

ц а щ и л ь р я д

и е

к

Подведение итогов Уборка рабочих мест Домашнее задание

Параграф № 2.

Вопросы в конце параграфа.

Найти образцы х/б и льняной ткани.Приклеить в рабочую тетрадь Н.Е.Панченко

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Н.Е.Панченко