Дело о пропавшей восковой фигуре

Сегодня на уроке мы

 Обобщим знания, полученные по теме «Типы речи. Описание».

 Закрепим навыки распознавания текстов разных функциональных стилей.

 Повторим тему «Face of London»  Закрепим навыки монологической и диалогической речи.

 Colleagues   A biography A museum  A character   A statue An art  А branch  A figure  A criminal

ОПИСАНИЕ

         Текст, в котором даётся общее представление о предмете, явлении и его признаках.

Описание отвечает на вопрос какой? (предмет, объект речи).

Описание не обладает динамикой, признаки неизменны, постоянны.

Описание даётся для того, чтобы читатель, слушатель увидел предмет, представил его в своём сознании. Всё содержание текста-описания можно изобразить на одной картинке.

Схема построения текста - описания:

1.Название предмета (явления) 2.Изображение деталей, признаков.

3.Вывод, общее впечатление о предмете.

Всемирная история

Политические деятели

Кунсткамера музея чудес

К описанию помещения

 1. Само помещение(какое?)… Дверь, стены, пол, потолок, окна…  2.Какие предметы расставлены? В каком порядке?

 Где?→Что? или Что? ?→Где?

Мебель, обстановка… 3. Что ещё находится в комнате?

ДИАЛОГ

      -Здравствуйте, я Боб Мартин из Скотленд-ярда. Я полицейский. Мне бы хотелось узнать, нашлась ли восковая фигура Чарли Чаплина.

-Здравствуйте, я Вася Рогов. Я в Кирове сейчас и рад сообщить вам, что мы обнаружили её здесь.

- Это действительно так? Я бы хотел удостовериться в этом.

- Хорошо, слушайте. Это восковая фигура человека с маленькими усиками, в котелке, колени фигуры вывернуты.Его рука около правой щеки, на левой руке –трость.

-Да, это та фигура. Мы благодарим вас. До свидания.

-До свидания

Чарли Чаплин