Transcript (приложение1)
Non-finite forms of the verb.
Infinitive. Gerund. Participle.
Test yourself Name___________
Infinitive
(A) 1. В каких случаях инфинитив используется с частицей "to", а в каких - без? Добавьте "to", если необходимо:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
I heard the front door ____ open.
I hate you ____ be late.
Granny watched the children ____ playing.
I want you ___ buy some bread.
Would you like me ____ read this text?
The parents made the boy ____ stay at home.
I saw a strange man ____ enter the house.
Let me ___ explain this rule to you.
2. Переведите предложения:
Я видел, что он перешел улицу.
Я хочу, чтобы он помог мне. Я ожидаю, что она придет завтра.
1.
2.
3.
4.
5.
(B) 1. Закончите вопросы, используя Complex Object. Используйте таблицу.
hear Did you hear...?
Do you often see ...?
Do your parents like ...?
Do you want...?
Why doesn't the doctor make ...?
I see watch make We let
2. Переведите предложения.
Я видел, как он переходил улицу.
Моя сестра заставила меня спеть ей песню.
Мама разрешила мне пойти в кино.
You They want wish like expect would like him her us them do it.
doing it.
to do it.
(C) 1.Поставьте частицу "to" перед глаголом там, где это требуется:
It is not an easy thing ... learn a foreign language. We have ... practice very hard and try ... learn as many words as possible. We can't ... speak any language without words. What do you ... think is the best way ... memorizes new words? First of all, you should ... repeat the words you've learnt as often as possible. Secondly, you ought ...
listen to the material you are learning, because words are not always pronounced according to the rules of reading. And finally, it's a good idea ... study words before you go to bed.
2. Переведите предложения:
Она не хотела, чтобы я уходил. Я должен идти сейчас. Помогите сделать это.
Gerund
(A) 1. Образуйте Gerund от следующих глаголов:
to write, to swim, to walk, to talk, to sing, to dance, to give, to work, to enter, to decorate.
2. Переведите:
1) I like playing the guitar.
2) He continued working.
3) Stop talking, please!
(B) 1. Составьте предложения из следующих слов и словосочетаний:
1.
2.
3.
Peter, play tennis, like.
David and Cathy, go to the theatre, enjoy.
Robert, listen to music, hate.
2. Выберите нужную форму (инфинитив или герундий) и переведите предложения на русский язык:
1.
2.
3.
4.
I want (to see/seeing) Tom.
We enjoy (to swim/swimming).
I would like (to live/living) in a small town.
I don't really mind (to cook/cooking).
(C) 1. Выберите нужную форму (инфинитив или герундий):
1. I can ____ you if you like.
a) help b) to help c) helping 2. I'm not going out until it stops ___.
a) rain b) to rain c) raining 3. What do you want ___ tonight? a) do b) to do c) doing 4. I learnt ____ when I was five years old.
a) swim b) to swim c) swimming 5. The exam is next month. You must ____ harder.
a) work b) to work c) working 6. I'm tired. I would like _____ to bed.
a) go b) to go c) going 7.
Do you enjoy ____ other countries?
a) visit b) to visit c) visiting
2. Раскройте скобки и переведите предложения на русский язык:
She enjoys (listen) to pop music.
This museum is worth (visit).
Thank you for (come).
Participle
(A) 1. Переведите следующие группы слов, используя правильную форму причастия:
ученик, получающий письмо; письмо, полученное вчера; получив письмо.
2. Переведите на русский язык выделенные слова:
The boy
playing
in the garden is my son.
They saw a
flying
parrot.
(B) 1. Переведите следующие группы слов, используя правильную форму причастия:
ученица, читающая книгу; прочитанная книга; читая книгу; прочитав книгу.
2. Переведите на английский язык:
Они видели летящего попугая. Описанный метод очень эффективен.
(C) 1. Переведите следующие группы слов, используя правильную форму причастия:
учащиеся, слушающие текст; прослушав последние известия; слушая радио.
2. Переведите на английский язык:
Купив билеты и оставив вещи на вокзале, мы решили навестить друзей.
Сделав работу, мы решили немного отдохнуть.