Приложение 1

Download Report

Transcript Приложение 1

Урок физики в 7 – б классе по теме
«Механическое движение тел.
Плотность вещества»
Да, путь познания не гладок,
Но знаем мы со школьных лет:
Загадок больше, чем отгадок
И поискам предела нет.
Л.Татьяничева
1 задание: Разминка – реши
кроссворд
1. Длина траектории, по которой движется тело в
течение некоторого промежутка времени
2. Изменение с течением времени положения тела
относительно других тел
3. Линия движения тела при перемещении из
одной точки в другую
4. Вид движения, который используется в одном
из детских аттракционов
5. Явление сохранения скорости тела при
отсутствии на него других тел
2 задание: Выполнение
эксперимента
Лабораторная работа
Определение плотности твердого тела
Цель работы: определить плотность чеснока
Оборудование: весы, гири, измерительный цилиндр
(мензурка), нитка, чеснок
Ход работы
1. Измерьте массу тела на весах (смотри лабораторную
работу в учебнике) и запишите результат в таблицу.
2. Измерьте объем тела с помощью мензурки (смотри
лабораторную работу в учебнике) и результат запишите в
таблицу.
3. Рассчитайте по формуле
ρ=m/v
плотность
данного тела, результат запишите в таблицу.
4. Переведите г/см3 в кг/м3.
3 задание: Выполнение
теоретического задания
S 
t
m v ρ
/
=
Ответы на задание
S=  ·t
= S /t
t=S / 
m=ρ·V
V =m/ρ
ρ =m/V
4 задание:
Проверка домашних задач
Задачи:
1.Самолет летит со скоростью 360 км/ч.
Какой путь он пролетит за 30 минут?
2. Картофелина массой 59 г имеет объем
50 см3. Определите плотность
картофелины, выраженной в кг/м3.
5 задание:
Перевод единиц измерения
2,5 т =
кг
144 км/ч =
300 г =
кг
240 м/мин =
150 мг =
кг
300 см/с =
600 г =
кг
72 км/мин =
4000 кг/м3 = г/см3
950 г/см3 =
кг/м3
8,8 г/см3 =
кг/м3
6780 кг/м3 =
г/см3
м/с
м/с
м/с
м/с
6 задание: Решение задач
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Ежик скатился со склона горы длиной 10 м со скоростью 20
см/с. Сколько времени этот спуск занял у ежика?
Баба Яга преследовала Иванушку и летела в ступе со скорость
20 м/с в течение 5 минут, затем полчаса бежала по лесу 2 км.
С какой средней скоростью она гналась за бедным мальчиком?
Найдите массу мраморной глыбы размером 4 · 5 · 2 м.
Определите объем серебряного слитка массой 420 г.
Мотоциклист движется со скоростью 54 км/ч, а пешеход – со
скоростью 2 м/с. Во сколько раз скорость мотоциклиста
больше скорости пешехода?
Сколько потребуется автомобилей для перевозки 56 т
картофеля, если объем кузова равен 4 м3? Плотность
картофеля принять равной 7000 кг/м3.
Пачка кровельного железа массой 80 кг содержит 14 листов
железа размеров 1∙ 1,5 м. Какова толщин листов?
Определите объем сосуда, если масса пустого сосуда равна 600
г, а наполненного керосином – 2 кг.
Итоги урока
Спасибо всем за урок!