Transcript Приложение
Подготовила учитель русского языка и литературы МОУ «Первоцепляевская СОШ Шебекинского района Белгородской области» Белоглазова М. В.
Систематизация знаний по теме «Лексика. Словообразование. Правописание »
Путешествие в город Корнеград
Дорогие грамотеи!
К нам в город пробрался мальчик Петя. Он наделал много бед в нашем городе, так как не знает ни одного правила. Помогите нам. Научите его грамотно писать.
Может вы его знаете? Вот его приметы: его фамилия – однокоренное слово со словом «ошибаться», в ней – два суффикса: один суффикс такой же как в слове «пчёлка», а второй - такой же как в слове «дядин». Окончание его фамилии такое же, как в слове «стул».
Жители города Корнеград
Задание .
Отделите однокоренные слова от формы слова, записав их в разные столбики.
Вода, водный, к воде, подводный, водица, за водой, по водному (пути), водник, водить.
Вода к воде, , за водой, водный, по водному (пути), подводный, водица подводник,
л…вина - улов м…лодушный - молодость укр…тить - краткий хв…стливый - хвост сож…ление – жить Задание: Запишите слова, подобрав свои варианты проверочных слов
Ул..жить, сл..гаемое, к…бинет, р..сток, р…стение, отр..сль, ср..слись, перел..жить, док..зать, выр..сли).
Задание .
Распределите слова в два столбика по тому, такая буква пишется в корне А или О. Объясните написание .
Зубная щ ё тка Сч ё ты Расч ё ска Пальц ы Ш о фёр Пч ё лы Ж ё лудь Ц и ркуль Ц ы плёнок
Домашнее задание: написать сочинение на тему «Путешествие в город Корнеград»