Transcript презентация

Тема урока: «Моногибридное
скрещивание. Первый и второй
Менделя.»
законы
Цели:
 Охарактеризовать генетику как науку, её
развитие и значение.
 Ввести понятие о гибридологическом методе
изучения наследственности, основных
генетических терминах и символике.
 Развивать через поэтапную работу
мыслительную деятельность учащихся и навыки
работы с генетической терминологией.
 Воспитывать у учащихся интерес к получению
генетических знаний.
План







урока
Генетика – как наука о наследственности и изменчивости.
Новости генетической науки.
Г. Мендель – основоположник генетической науки.
Основные генетические термины и символика.
Гибридологический метод изучения наследственности.
Основные наследственные закономерности, открытые Г.
Менделем Основные наследственные закономерности,
открытые Г. Менделем I и II закона
Закон чистоты гамет
Грегор Мендель
(1822 – 1884)
Домашнее задание



§ – 38, 39;
Решите задачу (оформите в тетради, используя
генетическую символику):
Седая прядь волос у человека — доминантный
признак.
Определить генотипы родителей и детей, если
известно, что у матери есть седая прядь волос, у
отца — нет, а из двух детей в семье один имеет
седую прядь, а другой не имеет.