Transcript Презентация.

С(к)ОШ№5
Тема: «Бытовая швейная
машина с электроприводом»
(швейное дело Учитель
6 класс)
технологии
Л.Н.Екимова
I квалификационная
категория
г.Кыштым 2010
Цель урока:
Расширить знания о назначении и
устройстве бытовых швейных
машин с электроприводом;
Познакомить с техническими
характеристиками швейной
машины, видами выполняемых
работ
Повторение пройденного
материала
• Скажите какими способами можно сшить
одежду, которую носят люди?
• На каких машинах мы научились работать?
• Назовите основные части ручной швейной
машины?
• Назовите основные органы ручной швейной
машины?
• Скажите для чего нужен винт- разьединитель?
• При помощи какого устройства швейной
машины можно наматывать нитку на шпульку?
История создания швейных
машин
shvemash_02.mpg
Физкультминутка
Словарная работа:
• Составьте предложения:
приводные устройства; машины
прямострочные; машины с прямой
и зигзагообразной строчками;
машины выполняющие прямую,
зигзагообразную и декоративные
строчки; электродвигатель, шкив,
пусковая педаль, главный вал.
Обозначить на рисунке
части и детали машины.
Части и детали швейной
машины
• Платформа, рукав, маховое колесо,
моталка, регулятор строчки, катушечный
стержень, нитепритягиватель, рычаг
подъема лапки, регулятор натяжения
верхней нити, фронтовая крышка, прижимная лапка, игла, задвижная пластина, игольная пластина, челночное
устройство, двигатель ткани, пусковая
педаль, электрошнур, электродвигатель.
Найти в тексте параграфа
особенности бытовой
швейной машины
1. Игла устанавливается в иглодержатель
длинным желобком к работающему.
2. Моталка находится на крышке рукава
машины.
3. На рукаве машины расположены ручки
регулятора строчки, регулятора натяжения
верхней нити, смещения иглы влево и
вправо, регулятора ширины зигзага и
переключателя.
4.Под фронтовой доской имеется
осветительная лампа, при включении
которой свет падает на иглу и ткань.
Физкультминутка
Ответьте на вопросы:
• Из каких частей состоит
электропривод?
• Какую скорость имеет швейная
машина с электроприводом?
• Какие основные части, общие и для
других швейных машин, имеет
швейная машина «Чайка»?
Где находится моталка?
Заполните таблицу:
Что Вы
знали в
начале
урока?
Что Вы
узнали на
уроке?
Что хотели
бы узнать?