Transcript Презентация.

Правила записи
операторов ветвления
на языке Паскаль
МОУ гимназия №2, г.Георгиевск, Назарова
А.В.
1
Только ветвление поможет в сложных условиях сделать выбор
Задачи:
► научиться
записывать ветвления на
Паскале;
► воспитывать умение работать в группе;
► развивать интерес к предмету.
МОУ гимназия №2, г.Георгиевск, Назарова
А.В.
2
Только ветвление поможет в сложных условиях сделать выбор
«В чём соль?»
Вам предлагается по заданным предложениям
угадать известную пословицу или поговорку.
► Если
два дела делать одновременно, то
ничего не получится.
► Если делать дело не торопясь, то
быстрее его закончишь.
► Если не будешь трудиться, то не
сваришь ухи.
► Если сам натворил бед, то сам и
отвечай.
МОУ гимназия №2, г.Георгиевск, Назарова
А.В.
3
Только ветвление поможет в сложных условиях сделать выбор
Проверьте себя:
1.
2.
3.
4.
Ответ: «За двумя зайцами погонишься ни одного не поймаешь»
Ответ: «Тише едешь – дальше будешь»
Ответ: «Без труда не вынешь рыбку из
пруда»
Ответ: «Сам кашу заварил, сам и
расхлёбывай»
А теперь свяжите это задание с темой
урока.
МОУ гимназия №2, г.Георгиевск, Назарова
А.В.
4
Только ветвление поможет в сложных условиях сделать выбор
начало
начало
Завязка
Завязка сюжета
сюжета
человек
человек
животное
животное
мужчина
мужчина
дедушка
дедушка
молодая
молодая
внучка
внучка
репка
репка
грызун
грызун
бабушка
бабушка
мышь
мышь
Виляет
Виляет хвостом
хвостом
Жучка
Жучка
кошка
кошка
конец
МОУ гимназия №2, г.Георгиевск, Назарова
А.В.
5
Только ветвление поможет в сложных условиях сделать выбор
Условный оператор
полное ветвление
да
условие
оператор 1
неполное ветвление
да
нет
условие
нет
оператор
оператор 2
if <условие> then <оператор 1>
else <оператор 2>;
МОУ гимназия №2, г.Георгиевск, Назарова
А.В.
if <условие> then
<оператор >;
6
Только ветвление поможет в сложных условиях сделать выбор
На закрепление:
Даны два числа А и В. Найти
наибольшее из них.
Составить алгоритм и написать
фрагмент программы.
МОУ гимназия №2, г.Георгиевск, Назарова
А.В.
7
Только ветвление поможет в сложных условиях сделать выбор
Проверьте себя:
начало
Ввод
а, b
writeln (‘Введите два
нет
да
a>b
числа’);
readln (a, b);
if a>b then writeln (a)
Вывод
b
Вывод
а
else writeln (b);
конец
МОУ гимназия №2, г.Георгиевск, Назарова
А.В.
8
Только ветвление поможет в сложных условиях сделать выбор
Физминутка
► Сфокусируйте
своё ► Проследите глазами
зрение на большем
контур восьмёрки (по
круге, затем – на
стрелкам), затем- в
меньшем. Повторите
обратную сторону.
упражнение
Повторите упражнение
несколько раз.
несколько раз.
МОУ гимназия №2, г.Георгиевск, Назарова
А.В.
9
Только ветвление поможет в сложных условиях сделать выбор
Самостоятельно:
►Определить дату, когда объект
был украден с места
пребывания.
S- число, t- месяц.
а:=4; b:=11; s:=0;
а:=15; b:=5; t:=0;
if a<b then s:=a+b else
s:=a-b;
if a<b then t:=a+b
else t:=a-b;
writeln (s);
writeln (t);
МОУ гимназия №2, г.Георгиевск, Назарова
А.В.
10
Только ветвление поможет в сложных условиях сделать выбор
После проверки фактов получили:
► S=15;
► t=10.
► Вывод:
«Кража была совершена 15 октября сего
года».
МОУ гимназия №2, г.Георгиевск, Назарова
А.В.
11
Только ветвление поможет в сложных условиях сделать выбор
Домашнее задание
►
Заданы три числа – а, в, с.
Известно, что два из них
равны между собой, а
третье отлично от них.
Найдите, какое из чисел
отлично от двух других.
►
Заполнить
блок-схему
решения
задачи и
описать на
Паскале
фрагмент
задачи.
МОУ гимназия №2, г.Георгиевск, Назарова
А.В.
12
Только ветвление поможет в сложных условиях сделать выбор
Итог урока:
В результате следствия выяснилось, что
дело о пропавшей Репке необходимо
отправить на доследование.
► Если
вам понравился сегодняшний
урок, то поднимите фигурку Репки
листочками вверх;
► Если
нет- листочками вниз.
Спасибо всем за проделанную работу и
за сотрудничество.
МОУ гимназия №2, г.Георгиевск, Назарова
А.В.
13