Transcript презентация

Урок русского языка
6 декабря.
Я рада видеть
каждого из вас,
И пустьКлассная
зима прохладой
в окна дышит,
работа.
Намурока:
будет здесь
ведь наш
класс
Тема
Чтоуютно,
мы знаем
о…
Друг друга любит, чувствует и слышит.
Заполним кроссворд.
1. Часть речи, которая не изменяется по родам.
2. Часть речи, которой командует существительное.
3. Часть речи, которая употребляется во избежание повторов
в рядом стоящих предложениях.
4. Часть речи, которую можно «упорядочить».
5. Часть речи, которая не изменяется по падежам.
5.
1.
2.
3.
4.
Заполним кроссворд.
1. Часть речи, которая не изменяется по родам.
2. Часть речи, которой командует существительное.
3. Часть речи, которая употребляется во избежание повторов
в рядом стоящих предложениях.
4. Часть речи, которую можно «упорядочить».
5. Часть речи, которая не изменяется по падежам.
5.
1.
Г
с у щ е с т в и т е Л ь н о Е
2.
а
п р и л а г а т е л ь н о Е
3. м е с т о и м е н и е
4. ч и с л и т е л ь н о е
Что мы знаем о глаголе?
1. Что это?
2. Что обозначают глаголы?
3. На какой вопрос отвечают глаголы?
4. Какую роль в речи играют глаголы?
5. Как изменяются?
Словарная работа.
Сеять
слушать
слышать
ставить
строить
таять
целую
Глупый умеет
слушать, а умный –
слышать.
Тетрадь № 2, стр.3
Первый обед в новом доме.
Мы пошли кормить Кыша. Поставили
миску с борщом и огромной костью около
батареи и отошли в сторонку.
Кыш встал, подошёл к миске. Он сразу
набросился на борщ. Потом вытащил кость
из пустой миски и положил на пол.Обошёл
её со всех сторон, тронул лапой, подтащил
поближе к окну, прилёг и начал грызть.
Тетрадь № 2, стр.3
Кыш встал, подошёл к миске. Он сразу
набросился на борщ. Потом вытащил кость
из пустой
на пол.
Обошёл
Род и миски
число и(вположил
прошедшем
времени)
её со всех сторон, тронул лапой, подтащил
поближе к окну, прилёг и начал грызть.
Что мы знаем о глаголе?
1. Что это?
2. Что обозначают глаголы?
3. На какой вопрос отвечают глаголы?
4. Какую роль в речи играют глаголы?
5. Как изменяются?
Для меня было важным и
интересным …
По этому вопросу я получил
разъяснение …
Мне было трудно(почему) …
Для меня было недостаточно …