Ulumul Quran

Ahda Bina Afianto, Lc.

Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Semester/Tahun Akademik Jenjang Studi Jurusan : Ulumul Quran : 011-011202 : II/2004-2005 : S1 : Tarbiyah dan Syariah Fakultas Jumlah SKS : Agama Islam : 3 Dosen Pengampu Mata Kuliah : Ahda Bina Afianto, Lc.

Deskripsi Mata Kuliah

Beberapa pembahasan yang berhubungan dengan al-Quran dari segi turun, urutan, pengumpulan, penulisan, bacaan, penafsiran, kemukjizatan, nasikh dan mansukh, serta yang lainnya.

Manfaat Mata Kuliah

   Tercapainya wawasan yang luas mengenai al-Quran.

Mampu memanfaat wawasan tersebut untuk menanggapi berbagai serangan terhadap al Quran (syubhat) yang seringkali dilancarkan para orientalis dan atheis.

Tersedianya potensi untuk memasuki dunia tafsir al-Quran.

Tujuan Mata Kuliah

Mahasiswa memahami Ulumul Quran yang mencakup berbagai pokok pembahasan yang diperlukan sebagai salah satu alat untuk memahami kandungan al Quran.

Strategi Perkuliahan

Perkuliahan dilakukan secara:  Tutorial di kelas    Penugasan Diskusi Praktikum

Syarat-syarat Perkuliahan

   Mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan tatap muka sedikitnya 80 % dari keseluruhan perkuliahan Makalah sesuai topik yang ditentukan Mushaf Utsmani

Pokok Bahasan  Pendahuluan  Nuzulul Quran  Pemeliharaan al-Quran  Rasm al-Quran   Qiraat al-Quran Sab’atu Ahruf

Pokok Bahasan  Asbabun Nuzul  Makki dan Madani  Nasikh Mansukh  Munasabah   Muhkam dan Mutasyabih I’jaz al-Quran  Tafsir

Pendahuluan

    Pengertian UQ Ruang lingkup pembahasan Urgensinya dengan tafsir Pertumbuhan dan perkembangannya

Pemeliharaan al-Quran

     Pemeliharaan dalam arti menghafal Pemeliharaan al-Quran pada masa Nabi saw Pemeliharaan pada masa KR Penyempurnaan pemeliharaan al-Quran setelah masa KR Syubhat dan jawabannya

Nuzulul Quran

    Pengertian Tahapan turunnya Hikmah ditunkannya secara berangsur-angsur Syubhat dan jawabannya

Rasm al-Quran

     Pengertian Rasm Utsmani Hubungan rasm dengan qiraat Hubungan rasm dengan tafsir Syubhat dan jawabannya

Qiraat al-Quran

    Pengertian Syarat-syarat qiraat yang muktabar Pengaruh qiraat terhadap istinbath hukum Syubhat dan jawabannya

Sab’atu Ahruf

  Pengertian Hikmah diturunkannya al Quran dengan Sab’atu Ahruf

Asbabun Nuzul

    Pengertian Perlunya pengetahuan tentang AN Makna ungkapan-ungkapan redaksi AN Syubhat dan jawabannya

Makki dan Madani

   Pengertian Faedah mengetahui MM Karakteristik masing-masing

Nasikh Mansukh

   Pengertian Macam-macam naskh dalam al-Quran Hikmah nasakh

Munasabah

   Pengertian Dasar-dasar pemikiran adanya munasabah Relevansi ilmu munasabah dengan tafsir

Muhkam dan Mutasyabih

    Pengertian Sikap para ulama menghadapi ayat-ayat mutasyabih Sebab-sebab terjadinya tasyabuh Syubhat dan jawabannya

I’jaz al-Quran

    Pengertian Segi-segi kemukjizatan al Quran Bukti historis kegagalan menandingi al-Quran Syubhat dan jawabannya

Tafsir

    Pengertian Perbedaan antara tafsir dan takwil Syarat serta etika seorang mufassir Macam-macam tafsir berdasarkan sumber dan metodenya

Evaluasi

Aspek Penilaian:  Tugas (T)     Aktivitas (A UTS = Ujian Tengah Semester.

UAS = Ujian Akhir Semester.

NS = Nilai Semester NS = (3T + 2UTS + 5UAS) : 10

Pedoman Konversi

     80 – 100: Memuaskan 65 – 79 : Baik 55 – 64 : Cukup 45 – 54 : Kurang 0 : A : B : C : D – 44 : Mengenaskan : E

Daftar Pustaka

 Pustaka Wajib: 

Mabahits fi ‘Ulumil-Quran

, Syeikh Manna’ul-Qatthan.



Ulumul Quran

, Drs. Ahmad Syadali, MA dan Drs. Ahmad Rofi’i.

 Pustaka Penunjang     

Al Burhan fi ‘Ulumil-Quran

, Imam az Zarkasyi.

Al Itqan fi ‘Ulumil-Quran

, Imam as Suyuthi.

Manahilul ‘Irfan

, Syeikh az-Zarqani.

An-Nabaul ‘Adhim

, Ustadz Dr. Muhammad Abdullah Daraz.

Kaifa Nata’amalu Ma’al-Quran

, Ustadz Dr. Yusuf al-Qaradhawi.