Transcript 목표_수립(임채린,_배지환)

학급경영 목표 수립
20140515 임채린
20140524 배지환
학급 경영 목표의 구조
국가 교육목표
교육청 교육목표
학교 교육목표
학년 교육목표
학급 교육목표
학급경영 목표
학급경영 목표와 개발을 위한 모형
대상학급
학교 : 인천 신흥 초등학교
학급 : 2학년 4반
담임교사 : 문지영
학급 학생들의 특성
 활발하며 적극적인 태도를 보임
 학생의 기초 학습 능력이 부족한 어린이가 다수 있음.
 교육에 관심은 있으나 가정사로 시간적, 경제적 여유
가 없는 부모님 多
 한 부모 가정 4명, 다문화 가정 1명, 자폐증상이 있
는 아동 1명
국가 교육목표
 ① 일상생활에 필요한 국어를 정확하게 이해하며, 사용할 수 있는 능력을 기른
다.
 ② 개인과 사회와 국가와의 관계를 이해시켜 도의심과 책임감·공덕심과 협동정
신을 기른 다. 특히 향토와 민족의 전통과 현상을 정확하게 이해시켜 민족의식
을 앙양하며 독립 자존의 기풍을 기르는 동시에 국제협조의 정신을 기른다.
 ③ 일상생활에 나타나는 자연사물과 현상을 과학적으로 관찰하며 처리하는 능
력을 기른 다.
국가 교육목표
 ④ 일상생활에 필요한 수량적 관계를 정확하게 이해하며 처리하는 능
력을 기른다.
 ⑤ 일상생활에 필요한 의식주와 직업 등에 대하여 기초적인 이해와 기
능을 기르며, 근로 역행·자립자활의 능력을 기른다.
국가 교육목표
 ⑥ 인간생활을 명랑하고 화락하게 하는 음악·미술·문예 등에 대하여 기초적
인 이해와 기 능을 기른다.
 ⑦ 보건생활에 대한 이해를 깊게 하며, 이에 필요한 습관을 길러 심신이 조
화적으로 발 달하도록 한다.
인천교육청 교육목표
 교육비전 : 모두가 행복한 인천교육
 교육지표 : 더불어 살아가는 민주시민 육성
 중점교육정책
1. 안전하고 평화로운 학교
2. 창의, 공감 교육으로 미래형 학력신장
3. 모두에게 따뜻한 교육복지
4. 공정하고 투명한 교육행정
학교 교육목표
학년 교육목표
 존중과 나눔을 실천하고 창의적으로 생각하며 몸과 마음이 건강한 어린이
 바른예절
 바르고 고운 말로 상대방을 존중하는 실천하는 도덕인
 바른 인성으로 꿈을 위해 노력하는 자주인
 알찬 학력
 꾸준한 독서로 기초 학력을 다지는 실력인
 자기주도적 학습으로 창의력을 갖춘 창의인
 굳센 체력
 올바른 식습관과 1인1운동으로 몸과 마음이 튼튼한 건강인
학급 교육목표
 더불어 살아가는 어린이
 꿈을 가지고 노력하는 어린이
 몸과 마음을 튼튼히 하는 어린이
학급 경영목표
더불어 살아가는 어린이
 친구들을 배려하기
 웃어른을 공경하기
꿈을 가지고 노력하는 어린이
 자신의 적성 찾기
 자기주도적 학습 실천하기
몸과 마음을 튼튼히 하는 어린이
 운동하는 습관 기르기
 건강한 마음가짐 키우기
학급경영 목표설정 이유
 더불어 살아가는 어린이
 초등학교는 아이들이 사회에 첫 발을 내딛는 장소로써 사회에서 갖추어야 할 자세
를 배우게 하는 것이 중요하다. 우리가 선정한 학급에서는 다문화 아동들도 있기
때문에 다양성이 존재하는 사회 속에서 서로를 배려하며 살아갈 수 있도록 교육 해
야 한다.
 꿈을 가지고 노력하는 어린이
 자신이 무엇을 좋아하고 잘하는지 알아, 진정으로 원하는 꿈을 찾은 어린이는 그렇
지 않은 어린이들보다 학교생활에 더 적극적이며 자신이 어느 방향으로 나아갈지
미리 알 수 있다. 이를 통해 아이들은 자기주도적 학습을 실천할 수 있게 되며 이
는 자연스레 자신의 적성을 찾는 데에도 도움을 준다.
 몸과 마음을 튼튼히 하는 어린이
 기본적으로 아이들이 몸과 마음이 튼튼히 해야 학교생활을 열심히 할 수 있다.몸과
마음이 튼튼한 어린이는 자기 자신을 사랑할 수 있으며 자신감을 얻을 수 있다. 운
동하는 습관을 길러 건강한 몸을 가지고, 매일 일기 쓰는 습관을 들여 자신의 감정
을 알고 자신의 마음을 정리할 수 있는 기회를 가진다.
학급 경영방침

친구들을 배려하기
 친구들에게 고마움의 편지와 칭찬편지 쓰기
 칭찬통장제도 실시
 친구들을 존중하는 언어습관 형성하기

웃어른을 공경하기
 선생님들께 인사 드리기
 웃어른께 존댓말을 쓰며 예의 바른 행동하기

자기주도적 능력 기르기
 매일 알림장을 작성하여 수업 준비물을 미리 챙겨오고 해야 자신이 할 일을
알기
학급경영방침

자신의 적성 찾기
 꿈 노트 작성하기
 자기자신 칭찬하기
 20년 후 미래 자신의 모습 상상해보기
 다양한 직업 소개 시간 갖기
 운동하는 습관 기르기
 중간놀이 시간에 줄넘기하기
 줄넘기 급수표
 건강한 마음가짐 키우기
 매일 일기를 쓰는 습관을 들여 자신을 되돌아보며 바른 마음가짐을 기르기
 일기에 대한 선생님의 짧은 소감을 적거나 조언을 함
자료들 – 칭찬통장
친구들에게 칭찬 편지를 받거나 구체적인 칭찬을 받을 상황을
명시하여 칭찬을 한번 받을 때마다 학생의 칭찬을 저금할 수
있는 통장
Ex)준비물을 잘 갖췄을 때 (칭찬 1년)
친구들을 도와주었을 때 (칭찬 2년)
저금한 칭찬이 많아질 수록 학생들이 성숙해지고 있다는 의미
의 자료
출처 : http://blog.daum.net/whgdmsghavl/6652902
[재미난 교실] 칭찬통장
자료들 – 알림장 (1일 플래너)
0000년 00월 00일
<학습> (분야)
□ (세부적으로 실천해야 할 사항)
□
<운동>
□
□
<발전>
□
□
<하루를 보낸 소감>
출처 : http://blog.naver.com/kingofnsb/220111486118
[나승빈 선생님의 학급경영 ] 자기관리능력 신장을 위한 플래너 만들어 사용하기
자료들 – 줄넘기급수표
출처 : http://blog.naver.com/mingh1215/220033382464
[지식 많은 블로그] 줄넘기 급수표
출처
[초등학급경영이론과 그 실제] 제2장, 학급경영 목표 및 계획 수립
[교육부] http://www.moe.go.kr/main.do
[인천광역시 교육청] http://www.ice.go.kr/
[인천 신흥 초등학교] http://icsh.icees.kr/
[재미난 교실] 칭찬통장http://blog.daum.net/whgdmsghavl/6652902
[나승빈 선생님의 학급경영 ] 자기관리능력 신장을 위한 플래너 만들어 사용
하기 http://blog.naver.com/kingofnsb/220111486118
[지식 많은 블로그] 줄넘기 급수표
http://blog.naver.com/mingh1215/220033382464
감사합니다.