Transcript 1학년 2학기 교육과정설명회 ppt

2015년
2학기
교육과정
설명회
1학년
나눔과 배움을 통해
꿈을 이루어요
 국어1-2가,
 국어1-2나,
 수학1-2,
 통합
국어활동1-2가,
국어활동1-2나
수학 익힘책1-2
: 가을, 이웃, 우리나라, 겨울
1학년 교육 중점 사항
1.
2.
3.
4.
5.
푸른 가을 책과 함께 떠나는 여행
학급 긍정 훈육
생태 교육
한글 사랑 나라 사랑
조상들의 멋과 슬기 배우기

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
<국어, 창체, 통합>
1. 도입(그림책을 활용한 책 읽기)
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생각 열기(당신은 누구십니까?: 내 꿈 탐색)
▼
생각 넓히기(다양한 인물의 삶 : 간접
체험활동)
▼
체험적용(탐구 보고서 : 책 만들기, 한 줄 느낌
쓰기, 그림으로 표현하기 )
<국어, 창체, 통합>
도입(관계형성: 아침 맞이 활동)
▼
전개1(자율:협력학습하기)
▼
전개2(존중: 서로의 생각 존중하기)
▼
정리(자존감 형성)
도입(텃밭회의)
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돋움(모종심기)
▼
키움(가꾸기/숲체험: 관찰, 그리기)
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맺음(수확 : 1학년 텃밭 책 만들기)
도입(받아쓰기 자료준비)
▼
전개1(자율: 가정과 연계하여 연습하기)
▼
전개2(존중: 우리글 정확하게 쓰고 익히기)
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정리(한글 사랑 나라 사랑 실천하기)
도입(우리나라 전통문화 이해하기)
▼
전개1( 우리나라 상징 알아보기)
▼
전개2(전통놀이, 전래동요 부르기,
옛이야기 듣기, 전통문화 체험하기)
▼
정리( 우리나라 소개하기)
글자를 바르게 써야 하는 이유를 알고 글자에 들어있는
2.바르고
정확하게
문법
겹받침의 짜임을 이해하며, 겹받침이 들어간 글자를 바
르게 쓸 수 있다.
4.뜻을
살려
읽어요.
5.인상
깊었던 일
7.다정하게
지내요
읽기,
문학
쓰기
듣기,
의미가 잘 드러나도록 글을 알맞게 띄어 읽을 수 있다.
제목을 정하여 일기를 쓸 수 있고 꾸며주는 말을 찾아
쓰며 꾸며주는 말의 좋은 점을 알 수 있다.
다른 사람의 말이나 이야기를 듣고 내용을 파악할 수
말하기 있다.
1.100까지
수와
100까지 수의 개념을 이해하고 수를 세고 읽고 쓸 수
의수
연산
있으며, 두 자리 수 크기를 비교할 수 있다.
2. 여러
가지 모양
4.시계
보기
도형,
확률과
통계
측정
5. 덧셈과
수와
뺄셈(2)
연산
6.규칙
찾기
규칙성
삼각형, 사각형, 원의 모양을 분류하고 여러 가지 모양
으로 꾸밀 수 있다.
몇 시와 몇 시 30분을 모형시계에 나타내고, 시계를 보
고 시각을 알며 일이 일어난 순서를 이해할 수 있다.
세수의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.
물체, 무늬, 수의 배열에서 규칙을 찾을 수 있고, 규칙
을 활용하여 문제를 해결할 수 있다.
추석을 맞아 조상과 웃어른을 공경해야 하는 이유를
2.추석
가을
1.우리나라
우리
우리나라를 상징하는 무궁화, 태극기, 애국가에 대하여
의 상징
나라
알아보고, 이를 소중하게 여기는 마음을 가질 수 있다.
1.이웃
3. 한 해를
보내며
이웃
겨울
이야기 해보고, 감사하는 마음을 나타낼 수 있다.
이웃 간에 지켜야 할 예절을 알아보고, 이웃과 바르게
인사하는 생활을 실천할 수 있다.
새 학년이 되면 달라지는 점을 살펴보고 다음해 계획
을 세울 수 있다.
1.가게
1. 따 뜻
한 겨울
이웃
가게 놀이에 필요한 광고지를 꾸밀 수
있다.
이웃을 도울 수 있는 여러 가지 방법
겨울 을 알아보고, 그들을 위해 할 수 있는
일을 계획할 수 있다.
 안전 생활지도
-이른 등교, 늦은 등교 하지 않습니다 (8:50-9:00까지 등교)
 전화 이용 안내
-수업시간 전화는 피해주세요.
-통화가 안될 시 문자 메세지 남겨주세요.
 교사- 학부모 간 신뢰형성
-아동의 건강, 아동의 행동이나 집안의 특별한 일이 있을 때
연락 부탁드립니다.
 가정에서는 늘 학생과 긍정적인 말씀 부탁 드립니다.
 1년 동안 학생들이 즐겁게 1학년을 마무리 할 수 있도록
최선을 다하겠습니다.
담임교사와의 관계
아동
지도를 위해 서로 상호협조 부탁드립니다.
- 상담 전화는 오후시간 활용 (오후 2-4시)
- 아이들 앞에서 담임교사에 대한 언행에 주의
- 친밀한 관계를 유지하되 상호존중과 예를
갖추어주세요
- 아이의 말만 듣고 판단하지 말아주십시오
부모님과 담임교사는 아이 교육의
동반자
- 가정과 학교의 교육은 일관성과 연계성이 있어야 함
- 아이를 위한 상담은 ‘행동수정’을 목적으로함.
‘비난’의 목적이 아님!!
• 현장체험학습 신청 시 최소 7일 전 신청서
제출
(신청서: 학급홈페이지 알림장의 신청서 양
식 다운로드 또는 담임선생님께 연락하여 신
청서 받아가시면 됩니다.)
• 체험학습후 2일 이내 체험학습 보고서
제출