액체의_종류에_따른_쇠못이

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2012 영재교육 프로젝트 학습 산출물 발표대회 프레젠테이션
1.서론
2.탐구의 방법과 절차
3.탐구의 실행
4.탐구 결론
5.참고 문헌
1. 탐구동기
얼마 전 비오는날에 자전거를 타고 나서 보니
멀쩡하던 나사 부분이 주황색으로 녹슨 것을
보고 왜 쇠가 물에 닿으면 녹이 스는지 궁금했다.
이에 착안하여 쇠가 어떤 환경에서 녹이 슬게
되는지 호기심을 갖게 되었고, 특히 어떤 액체가
쇠에 녹을 더 잘 슬게 하는지 탐구하고자 하였다.
2. 탐구목적
쇠가 물에 닿았을 때 녹이 스는 이유를 알아보고
어떤 액체에 닿았을 떼 다욱 녹이 많이 스는지
실험을 통해 알아본다.
1.탐구의 절차
탐구절차
기간
주제 선정
8/13~8/15
정보/자료 수집
8/17~8/20
실험 계획 및 재료 준비
9/8~9/9
실험 및 실험 결과 정리
9/10~9/16
보고서 제작
9/17~9/20
2. 탐구 방법
가. 가설설정
수돗물, 생수, 소금물, 설탕물, 식초, 탄산음료, 이온음료
의 7가지 액체에 쇠못을 넣으면 식초, 수돗물, 생수,
소금물, 탄산음료, 이온음료, 설탕물 의 순서로 녹이 슬
것이다.
2. 탐구 방법
나. 실험방법
준비물: 수돗물, 생수, 소금물, 설탕물, 식초, 탄산음료,
이온음료, 약병 7개, 쇠못 등
실험방법: 여러 개의 약병에 각각의 액체를 담고 그 안에
쇠못 세 개 씩을 넣어 매일 사진으로 기록한다.
액체에 넣기 전 못의 모습
못을 넣은 직후의 모습
1.자료조사
가. 녹이란?
녹은 일련의 산화 철을 가리키는 용어이다. 이 용어는
실생활에서 빨간 빛깔의 산화물에 해당하는데 이것은
물이나 습기가 있어서 산소와 쇠가 반응(산화 작용)하여
만들어지는 물질이다.
1.자료조사
나. 녹이 스는 이유?
녹은 액체와 산소가 결합해 금속의 산화상태가 불안정해
안정한 상태가 되기 위해 생기는 것이다.
그리고 알루미늄은 녹이 슬지 않고 쇠(철)만 녹이 스는데
그 이유는 알루미늄엔 산화를 막아주는 산화 피막이 있어
서 이다.
2. 탐구의 실행
실험 시작 1일 뒤;
<실험시작>수돗물이 녹슴
실험 시작 2일 뒤;
생수와 설탕물도 녹슴
실험 시작 3일 뒤;
전날과 그대로였음
실험 시작 4일 뒤;
전날과 그대로였음
실험 시작 5일 뒤;
전날과 그대로
실험 시작 6일 뒤;
<실험종료>
3. 탐구 결과
가. 실험결과의 예상 (녹 발생의 여부)
날짜
수돗물
생수
소금물 설탕물
식초
탄산
이온
1일째
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X
X
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2일째
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X
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X
X
3일째
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X
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4일째
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X
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5일째
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O
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6일째
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O
O
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3. 탐구 결과
나. 실제 실험 결과 (녹 발생의 여부)
날짜
수돗물
생수
소금물 설탕물
식초
탄산
이온
1일째
O
X
X
X
X
X
X
2일째
O
O
O
X
X
X
X
3일째
O
O
O
X
X
X
X
4일째
O
O
O
X
X
X
X
5일째
O
O
O
X
X
X
X
6일째
O
O
O
X
X
X
X
1.탐구결론
수돗물: 오래된 아파트 수도관의 영향으로 가장 빨리 녹이
슬기 시작했다.
생수: 지하 암반수라고 하지만 이틀째부터 녹슬기 시작함
소금물: 산이 소량 함유된 소금의 영향으로 소금물도 이틀
째부터 녹슬기 시작함
설탕물: 전혀 녹슬지 않았음
식초: 전혀 녹슬지 않음
탄산음료: 전혀 녹슬지 않음
이온음료: 전혀 녹슬지 않음
2. 알게된점
처음 나의 예상과는 달리 액체 안에 녹이 포함되어 있으면
녹이 스는 데에 약간의 영향을 끼치고, 식초와 같이 무조
건 산이 많다고 해서 녹이 잘 스는 것은 아니라는 것을 알
았다. 그리고 녹이 생기는 이유와 원리를 자료조사 과정에
서 확실하게 알게 되었다. 또한 실험이 끝난 뒤 못을 꺼내
보았을때 못은 처음보다 약해져 있었다. 그것을 통해 녹이
슨 못은 녹슬기 전보다 약해진다는것을 알게 되었다.
3. 연구의 한계점
녹이 슨 정도를 육안으로만 확인해야 했던 것이 아쉽다.
그리고 실험이 끝나고 보니 못에는 약간의 코팅이 되어
있어 녹 발생을 조금 막아준다고 해서 다음에 또 이런
실험을 한다면 사포 등으로 못 표면을 가볍게 문지른 뒤
실험을 해보고 싶다.
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초등과학 학습만화 why? <화학> 편
이야기백과 시리즈 <세상을 바꾼 발명> 편
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