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제 4장 변 인 1
강사:김효창
변인의 유형과 특성
변인의 정의
변인
현상을 설명하는 구성개념이 조작적 정의를 통해
측정 가능한 상태로 된 것
변인의 수준
속성(attribute)
변인의 유형과 특성
예
변인 ‘성별’
변인 ‘종교’
변인 ‘지역’
변인 ‘범죄유형’
변인 ‘치료의 유형’
변인과 속성
변인의 유형과 특성
변인과 속성
변인은 조작적 정의가 변화함에 따라 속성이 변화한다
예
지능
예 사회계층
변인의 유형과 특성
1
독립변인 vs 종속변인
2 능동변인 vs 속성변인
3 연속변인 vs 불연속변인
4 매개변인 vs 중재변인
5 외생변인 vs 통제변인
6 관찰변인 vs 잠재변인
변인의 분류
변인의 유형과 특성
독립 변인
독립변인 vs 종속변인
vs
종속 변인
예
교수방법(강의식/토의식)에 따라 학업성취도에 차이가 있는가?
예
불안수준(고/저)에 따라 공격성에 차이가 있는가?
변인의 유형과 특성
독립 변인
독립변인 vs 종속변인
vs
1) 독립변인
종속 변인
변인들의 관계성을 인간관계로 설명하려는 이유는?
이론을 구성하는 개념간의 논리적 관계성을 설명/타당화
인과성 분석을 기초로 현상의 통제가능성을 제공
새로운 현상과 상황을 설명하기 위한 이론 확장에 유용
변인의 유형과 특성
독립변인 vs 종속변인
1) 독립변인
If 독립변인, then 종속변인
독립변인이 –하면, 종속변인이 -한다
독립 변인
종속변인의 필연적인 선행조건으로써
종속변인에 영향을 미치는 원인
변인의 유형과 특성
독립변인 vs 종속변인
실험연구의 독립변인
연구자에 의해 조작된 변인
처치(treatment)를 가할 수 있는 변인
1) 독립변인
변인의 유형과 특성
독립변인 vs 종속변인
실험연구의 독립변인
능동적으로 조작 가능한 변인만을 독립변인으로
예
걸프전(gulf war)의 발생 이전과 이후의 중동에 대한 태도 연구
예
교수법(강의식/토의식)에 따른 학업성취도 연구
1) 독립변인
변인의 유형과 특성
독립변인 vs 종속변인
사회조사 연구의
독립변인
논리적인 선행조건의 개념
성별, 지역, 사회계층 등 속성변인
예 ‘사회적 태도에 따른 교통질서 인식’에 관한 조
사
1) 독립변인
변인의 유형과 특성
1 능동변인(active variable)
독립변인 vs 종속변인
독립변인
1) 독립변인
(attribute variable) 속성변인
2
변인의 유형과 특성
1 능동변인
독립변인 vs 종속변인
독립변인
조작
(operation)
예 교수방법 ‘강의식’과 ‘토의식’을 각기 다른 집단의 피험자에
게 처치
한집단에는 ‘긍정적 기분’ 다른 집단에는 ‘부정적 기분’으로 기분상
태 조작
지능/적성/성별/사회경제적 지위/교육수준/보수주의/태도
불안이 있는 사람과 없는 사람으로 분류하여 사회적 태도 차이 연구
1) 독립변인
속성변인 2
변인의 유형과 특성
1 능동변인(active variable)
독립변인 vs 종속변인
1) 독립변인
(attribute variable) 속성변인
독립변인
2
= 개인의 변화하지 않는 특성
개인의 성격,태도,지능 등과 같은 변인을
속성변인으로 분류하여야 하는가?
연구자의
조작
예
불안
변인의 유형과 특성
독립변인 vs 종속변인
종속 변인
독립변인에 의해 예측되는 변인(추정되는 결과)
예 ‘보수의 제공시기가 업무수행에 미치는 영향’에 관한 연
구
2) 종속변인
변인의 유형과 특성
독립변인
VS
종속변인
독립변인 vs 종속변인
3) 독립,종속변인의 관계
변인의 유형과 특성
독립변인 vs 종속변인
3) 독립,종속변인의 관계
선형적 관계
독립변인의 변화에 따른 종속변인의 변화 일정
비선형적 관계
곡선형 관계
공변 관계
예
전통적 학습이론
U 혹은 역U 자 곡선형 관계
예 수행과 각성수준의 관계
변인의 유형과 특성
독립변인
VS
종속변인
독립변인 vs 종속변인
3) 독립,종속변인의 관계
변인의 유형과 특성
독립변인 vs 종속변인
다수의 독립변인과 하나의 종속변인
예 종업원의 직무만족에 영향을 미칠 수 있는 변인
중다
관련성
다수의 독립변인과 다수의 종속변인
순환적 성격을 갖는 독립변인과 종속변인
예 프로테스탄트 기독교와 경제발전간의 관계 연구
3) 독립,종속변인의 관계
변인의 유형과 특성
연속변인 vs 불연속변인
연속 변인
일정한 범위 내에서 점수화된 일련의 값
간격척도, 비율척도로 측정된 변인
크기 비교 가능/ 사칙연산 가능
모수통계(paramentric statistics) 적용
1) 연속 변인
변인의 유형과 특성
연속변인 vs 불연속변인
연속 변인
예 ‘지역에 따른 도시의 오염정도 비교’ 연
구
예 ‘TV프로그램의 공익성 측정’에 관한 연
구
1) 연속 변인
변인의 유형과 특성
점수 크기 비교 가능
연속변인 vs 불연속변인
1) 연속 변인
변인의 값 = 점수의 크기
연속 변인
무한한 값의 존재
한 값과 이웃하는 값 사이에 무수히 많은 값 존재
변인의 유형과 특성
연속변인 vs 불연속변인
불연속 변인
특정대상을 분류하는 의미
명목척도, 서열척도로 측정된 변인
비모수통계(nonparamentric statistics) 적용
2) 불연속 변인
변인의 유형과 특성
연속변인 vs 불연속변인
2) 불연속 변인
불연속 변인
예 성별을 ‘남성’ = ‘1’, ‘여성’ = ‘2’로
코딩
예 교육수준을 ‘중졸이하(1)’, ‘고졸이하(2)’,’대졸이하(3)’, ‘대학원졸이상(4)’로 구
분
변인의 유형과 특성
점수 크기 비교 불가능
불연속
변인
대상의 분류
한정된 값의 존재
연속변인 vs 불연속변인
2) 불연속 변인
변인에 부여된 숫자가 크다고 작은값의 변인보다
해당 특성이 많은 것을 의미하지 않는다
숫자는 단지 분류된 대상의 속성을 나타낸다
변인의 유형과 특성
연속 변인
연속변인 vs 불연속변인
vs
불연속 변인
변인에 부여되는 수치들이
유한한가 무한한가
예 10개 문제로 구성된 시험의 각 정답에 10점 부여
예 각 학생이 시험을 마치는데 걸리는 시간 측정
3) 연속,불연속변인 구분