Transcript 소식지 - 소현중학교
더 큰 꿈 더 큰 그릇 더 큰 세계를 만들어가는 소현중학교 축하 마당 독서골든벨대회 수상 영어 어휘 경시대회 수상 영어 어휘 경시대회 수상자 등급 학년 이름 등급 학년 이름 3 김채원 3 유주성 3 정민호 2 이호준 최우수 우수 장려 2 박미르 2 안지완 2 이세연 2 이유순 1 진혜성 2 김미성 3 한선우 2 강현서 2 민세욱 2 하준서 2 유다민 2 정상욱 2 박소민 장려 1 조희원 1 신민기 1 김채령 1 김태현 1 윤가영 1 이종현 3 신지원 1 1 민세이 손의정 3 박지현 1 송지민 3 김예리 1 이서현 3 최연호 1 강동훈 3 권윤구 시·산문쓰기 대회 수상 시·산문쓰기 대회 수상자 독서골든벨대회 수상자 등급 학년 이름 등급 학년 이름 최우수 3 김주영 2 하준서 우수 장려 3 민세욱 2 백대연 3 김대은 2 유다민 2 문창집 2 김민서 2 이호준 2 배선민 2 성준호 2 김현재 1 김종원 2 강현서 1 김동률 장려 1 강동훈 3 민서연 1 김현서 3 한선우 1 심재훈 3 김예리 1 이주원 3 정민호 1 이상민 3 유하연 1 조동혁 3 신지원 1 김소희 2 빈성우 1 윤가영 등급 학년 이름 등급 학년 이름 3 박제우 2 하준서 3 서윤주 3 황준하 2 이세연 2 김주명 2 진다희 3 이명준 1 이상민 2 이정원 1 김가은 2 서재원 3 유하연 2 박소민 3 김은서 2 김규림 3 조진혁 2 신현지 3 김효빈 2 김나영 2 김은서 2 김현재 3 엄소민 2 김하영 2 김태은 2 정다연 2 하준서 2 송이정 1 이주원 1 공현지 2 이신영 정희원 장려 1 김현서 2 우유진 장려 김미성 2 1 2 강현서 3 유현진 1 손의정 1 손의정 1 안효민 3 이지원 1 박효연 1 이지석 1 3 신지원 1 김가은 1 고나연 3 정민호 1 하지민 1 3 이슬 1 이지상 3 성지현 1 정수아 장려 3 진예준 2 이호준 1 등급 학년 이름 2 이세연 2 이서우 1 이지석 2 박정환 2 박형익 1 정문수 2 박소민 1 강동훈 1 이종현 1 김대성 1 노건우 김재민 최우수 우수 장려 우수 1 이시은 장려 2 문창집 1 민세이 2 하준서 1 이수진 2 박윤서 1 최지영 2 김주명 1 정훈규 2 김미성 1 주정은 2 안지완 장려 2 학 기 다 독 상 2학기 다독 학급 2학년 3반 최우수 1학년 3반 3학년 4반 우수 2학년 1반 1학년 6반 3학년 1반 장려 1학년 5반 2학기 다독상 수상자 명단 등급 학년 이름 등급 학년 이름 최우수 2 김소윤 3 강지훈 1 박선우 1 박상현 2 전예진 1 박채윤 2 김나영 1 전서영 유나윤 1 홍채원 3 김려연 1 이다빈 3 오닉키타 1 이승우 주정은 1 김재환 1 김현서 1 이환희 3 정대철 1 최지윤 2 이정민 2 유다민 3 김해민 1 김서영 1 하상헌 3 김해민 3 정민호 1 진혜성 3 백상민 3 이윤정 3 이재민 3 김대은 1 최민경 우수 장려 장려 ** 다독상 수상자는 책을 많이 읽은 순서대로 제시했습니다. -4면- 교훈 참되고 슬기로워라 최우수 교과융합프로젝트학습 소감문 수상자 등급 학년 이름 우수 한자 및 중국어 경시대회 수상자 등급 학년 이름 교과융합프로젝트 소감문 수상 등급 학년 이름 최우수 한자어휘경시대회 수상 지금 최선을 다하면, 그 다음 순간을 위한 가장 좋은 장소로 가게 된다. – 오프라 윈프리 소현 소식 제 76호 (2014.11.07) 소현인 마당 <영어말하기대회 최우수작 – 1학년 김채령> - 2014년 가을호 발 행 인:이 경 숙 발 행 처 : 소현중학교 편집 책임 : 김 순 영 전 소 연 TEL: (031) 272 – 6420 FAX: (031) 272 – 6499 http://sohyeon.ms.kr/ 1면 : 소현인 마당 2면 : 가을에 전하는 소현 소식 3면 : 알림/생각 마당 4면 : 축하 마당 The person that I respect the most “I have a dream that my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character.” Most people are probably aware of who delivered this famous speech, but do know who it was? Yes, you’re correct. The person who gave this poignant oration was Martin Luther King Jr. Martin Luther King Jr. was a black human rights activist, and he fought for freedom for African Americans in the 20th century. Also, as I mentioned before, he presented the well-known “I have a dream” speech in front of the American public and changed thousands of black people’s lives. He is the person I respect the most because he devoted his life to other people, and he didn’t use any violence while demonstrating. Now, I’ll explain more about his work and why I admire him so much. To begin with, I respect Martin Luther King because he selflessly strived to improve other people’s lives. In contrast, these days, most people, including me, live for ourselves, and are very egotistical. We desire everything for ourselves, and carelessly dispose of things we don’t want. However, Martin Luther King Jr’s life was markedly different. He sacrificed himself to change his fellow African American’s lives. For example, he assisted the famous Rosa Parks in the Montgomery bus boycott and was arrested, even though he wasn’t directly involved. He joined movements such as the Poor People’s Campaign, too. I want to live a life like him, and give to other people. Additionally, he always maintained a peaceful attitude while protesting. If he had used violence while boycotting, the blacks might have gained freedom very quickly. However, Martin Luther King Jr didn’t use force because he respected other people’s safety including his arch enemies’ lives. He thought peaceful protesting was the only way to keep the country safe and harmonious. Through this, I have learnt to respect all human life, and never to use force, even if I feel angry. Currently, there are lots of hot issues happening around the world including the SEWOL ferry tragedy. I think this terrible incident happened because the people involved lacked compassion for others and failed to respect human lives. Therefore, we should try to emulate Martin Luther King’s kind characteristics. If we do, then the world would be a much better and more harmonious place to live in. I hope this day will arrive sometime soon. Thank you for your kind and focused attention. “나는 꿈이 있습니다. 나의 네 자식들이 이 나라에 살면서 피부색으로 평가 받지 않고 인격으로 평가 받는 날이 오리라는 꿈입니다.” 이 연설을 세상에 널리 알린 흑인 인권 옹호자 마틴 루터 킹은 남을 위해 정의를 위해 자신과 자신의 생애를 바친 위대한 사람이다. 이기주의가 만연한 현대 사회에서 꼭 본받아야 할 희생 정신을 잘 보여준 그는 시위 중에도 비폭력을 끝까지 주장했던 역사의 대단한 사람 중 하나이기도 하다. 세월호 사건처럼 요즘 일어난 사건에서도 그의 정신을 본받았더라면 큰 피해를 막을 수도 있었을 것이다. 그러므로 우리는 마틴 루터 킹의 정신을 본받아 더 나은 세상을 우 리의 손으로 만들어야 할 것이다. - 요약 : 2학년 학교신문반 기자 이세연, 임혜린 인생에서 가장 슬픈 세 가지- 할 수도 있었는데, 했어야 했는데, 해야만 했는데 (루이스 E.)- 1 면 - 가을에 전하는 소현 소식 • • • • • • • • • • • • • 7,8,9월의 학교 모습 7/2(수) 〜7/7(월) : 1학기 제2차 지필평가 7/10(목) : 전일제 동아리활동 7/12(토) : 테마별 리더십 트레이닝 7/21(월) : 여름방학식 7/22(화) : 과학동산 7/22(화) – 7/23(수) : 영어캠프 8/4(월) – 8/5(화) : 독서교실 8/18(월) : 개학식.영어어휘경시대회(전학년), 한자경시대회(1,2학년) 중국어경시대회(3학년), 독서골든벨선 예선(전 학년) 시·산문쓰기대회 (전 학년) 8/28(목) : 독서골든벨 본선 대회 9/1(월) : 이경숙 교장 선생님 부임식 9/2(화) ∼9/4(목) : 영어듣기평가 9/4(목) : 친구사랑의 날 9/18(목) : 학교폭력예방교육 하 계 독 서 교 실 교 장 선 생 님 부 임 식 작 가 초 청 강 연 회 ** ‘10-12 월의 학교계획’은 학교 사정에 따 라 다소 변경될 수 있습니다. ^^ 10,11,12월의 학교 계획 • 10/10(금): 교과융합프로젝트학습 • 10/13(월)~10/15(수): 2학기 교내스포츠 알림/생각 마당 2학기 학급 임원 명단 학년 반 회장 부회장 학 년 반 회장 부회장 학년 반 회장 부회장 클럽대회 1~3학년 결승 1 고영주 김용재 1 이호준 하준서 1 이재원 박수경 • 10/20(월)~10/24(금): 학부모공개 수업 및 2 손의정 박효연 2 이호준 김주명 2 김지송 이준 상담주간 3 심재훈 3 김현지 박형익 3 송명지 정재영 4 박준영 최재니 박지현 임재환 이명준 서동재 • 10/25(토): 추계 독서교실-작가초청강연회 1 4 장지원 정다빈 • 10/28(화): 전일제 동아리 활동 5 • 10/30(목): 고입진학설명회 이상민 6 • 11/12(수): 사과데이 윤영서 7 임수빈 • 11/19(수): 도서관 행사 • 11/25(화)~11/27(목): 3학년 2차 지필평가 • 12/9(화)~12/12(금): 1,2학년 2차 지필평가 • 12/15(월): 3학년 교내합창경연대회 • 12/22(월): 1,2학년 교내합창경연대회 • 12/30(화): 동계방학식 독 서 골 든 벨 대 회 교 과 융 합 프 로 젝 트 고 입 진 학 설 명 회 - 2 면 -Learn as much by writing as by reading. (읽는 것 만큼 쓰는 것을 통해서도 많이 배운다.) 2 박채연 우유진 배수근 3 김건오 5 이세연 황모세 5 김서영 6 신현지 김미성 6 기시온 7 조우리 박산하 시·산문쓰기대회 최우수작 이곳은 여기는 이곳은 여기는 배경은 4 ‘자화상’- 3학년 박제우 하얗게 까맣게 빨갛게 분홍색 나의 사막 다시 펴 보는 그림 두 팔로 감싸보는 그림 이슬 띤 눈망울로 미소 지어보는 나 다 그렸다! 삐뚤빼뚤 나의 그림 부끄러워져 구겨버리고 말았다. 시·산문쓰기대회 최우수작 행복을 묻는다- 2학년 이세연 우연히 켠 라디오에서 흘러나오는 피아노 곡 친구들끼리 모여 나누어 먹는 떡볶이 볕 좋은 날에 하는 아침 대청소 “이게 바로 행복일까?” 해가 타오르는 날, 입에 살살 녹여 먹는 아이스크림 싱그러운 바람 맞으면 마시는 뜨거운 커피 파란 하늘 아래에서 춤추는 하얀 나비 “이게 바로 행복일까?” 사랑하는 사람들과 함께하고, 부끄럼 없이 하늘을 우러러보고 나를 세상에 알릴 수 있는 지금 이제야 나는 깨닫는다. 행복은 어쩌다 한번 찾아오지 않는다는 것을, 호수 위에 잔잔한 물결처럼 항상 내 주위에 맴돌고 있다는 것을 느끼며, 이제는 너에게 행복을 묻는다. “지금 이 순간이 행복일까?” This book fills a much-needed gap. (이 책은 매우 필요한 간극을 메운다.) -3면-