Transcript προγραμμα

ΟΡΓΑΝΩΣΗ:
 Εργαστήριο Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας & Μελέτης της Λογοτεχνίας και της Ρητορικής
 ΠΜΣ: Ρητορική: Θεωρία και Πράξη / ΠΜΣ: Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία. Διδακτική Γλώσσας
 Ελληνική Ένωση για την Προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑΣ
Ο Δημιουργικός Λόγος στην Εκπαίδευση
(Εισηγήσεις - Διδακτικές εφαρμογές - Εργαστήρια)
Δευτέρα 27 Ιουνίου
16.00-17.00
Προσέλευση - Εγγραφές (για τα εργαστήρια θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας).
17.00 -17.30 Χαιρετισμοί από τους:
Καθηγητή Κ. Σκορδούλη, Πρόεδρο ΠΤΔΕ / ΕΚΠΑ
Καθηγητή Χ. Μπαμπούνη, Διευθυντή Τομέα Ανθρωπιστικών Σπουδών
Καθηγητή Θ. Γραμματά, Πρόεδρο ΜΔΔΕ
Καθηγητή Κ. Δ. Μαλαφάντη, Πρόεδρο Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος
Β. Λουτριανάκη, Πρόεδρο της Ελληνικής Ένωσης για την Προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση.
Έναρξη εργασιών από τον Καθηγητή Θαν. Νάκα, Διευθυντή Εργαστηρίου Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας & Μελέτης της Λογοτεχνίας και της
Ρητορικής.
Κεντρικές Ομιλίες (Αμφιθέατρο ΜΔΔΕ)
Α΄ συνεδρία / Συντονιστές: Κ. Ντίνας - Θαν. Νάκας
17.30-18.00 Ευγενία Μαγουλά, Η δύναμη της γλώσσας πέρα από νόμους και κανόνες.
18.00-18.30 Μαρίνα Ροδοσθένους-Μπαλάφα, «Οι λόγοι του ήσανε θροφή κ’ η ερμηνειά του βρώση»: Λόγοι και τρόποι διδασκαλίας της
αναγεννησιακής λογοτεχνίας στην εκπαίδευση.
18.30-19.00 Κωνσταντίνος Δ. Μαλαφάντης, Το Παραμύθι και η Δημιουργικότητα των παιδιών.
19.00-19.15 Συζήτηση
19.15-19.45 Διάλειμμα
2
Β΄ συνεδρία / Συντονιστές: Ευ. Μαγουλά - Κ. Δ. Μαλαφάντης
19.45-20.15
Neslihan Kansu-Yetkiner, Creative uses of manipulative language in Turkish children’s literature : Political binarism in peritexts.
20.15-20.45
Κώστας Ντίνας, Η διαλεκτική ποικιλία στο πλαίσιο της παιδαγωγικής του κριτικού γραμματισμού: εμπειρίες εφαρμογής.
20:45-21:00
Συζήτηση
Λήξη εργασιών της α΄ ημέρας
Τρίτη 28 Ιουνίου
9.00-10.00
Προσέλευση - Εγγραφές (για τα εργαστήρια θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας).
Κεντρικές Ομιλίες (Αμφιθέατρο ΜΔΔΕ)
Συντονιστές: Τζ. Καλογήρου - Μαρ. Ροδοσθένους
10.00-10.30
Αγγελική Γιαννικοπούλου, Η ενδιαφέρουσα υλικότητα των εικονογραφημένων βιβλίων και το παιχνίδι της ανάγνωσης.
10.30-11.00
Maria Alcantud Diaz, Language learning, intercultural literature and solidarity. TALIS: knowing Greece through tales.
11.00-11.30
Dorota Michulka και Bogumiła Staniów, Roald Dahl’s Charlie and the Chocolate Factory as a school reading. Comprehension - experience
- metaphor - emotion.
11.30-11.45
Συζήτηση
11.45-12.00
Διάλειμμα
Παράλληλες συνεδρίες
12.00-12.20
12.20-12.40
12.40-13.00
13.00-13.15
Αίθουσα 3 / Συντονιστές:
Γρ. Κάρλα - Φ. Εγγλέζου
Φωτεινή Εγγλέζου, Δημιουργική αξιοποίηση των
ρητορικών τόπων στο γλωσσικό μάθημα.
Μαρία Καμηλάκη και Φώτης Κοτσαλίδης , Λέξεις... με
μαθηματική ακρίβεια: παίζοντας με τους
μαθηματικούς ορισμούς.
Αναστασία Χριστοφίδου και Βασιλική Αφεντουλίδου,
Νεολογία και κειμενικό είδος. Μια σωματοκειμενική
προσέγγιση.
Αίθουσα 4 / Συντονιστές:
Αγγελ. Γιαννικοπούλου - Β. Οικονομοπούλου
Βάσω Οικονομοπούλου, Η ρητορική του φανταστικού: ποιητική και
διδασκαλία.
Αθηνά Πυργιωτάκη, Όταν τα Ούμπα-Λούμπα γράφουν ποιήματα και
αφηγούνται ιστορίες… Διδακτική εφαρμογή στο έργο του Roald
Dahl.
Γεωργία Πολυζώη και Κωνσταντινιά Ζηκούλη, «Σε πρώτο πλάνο»: ο
ποιητικός λόγος και ο εκστατικός αναγνώστης.
Συζήτηση
3
Ρητορικό δρώμενο (είσοδος νεοκλασικού κτηρίου ΜΔΔΕ)
«Ξένος με το ζόρι» με μαθητές του Α΄ Γυμνασίου Αρσακείου Ψυχικού.
Συντονισμός: Βάλια Λουτριανάκη
13.15-13.30
13.30-15.30
Μεσημεριανή διακοπή
Παράλληλα Βιωματικά Εργαστήρια
15.30-17.00
17.00-18.30
15.30-17.00
17.00-18.30
Αίθουσα 1
Μαρία Καμηλάκη και Γεωργία
Κατσούδα, Στο εργοτάξιο της
Γλωσσόpolis. Σχεδιάζοντας γλωσσικές
διαδρομές.
Ευγενία Μαγουλά και Γεωργία
Κατσούδα, Λόγιες εκφράσεις στον
δημιουργικό λόγο και... γαία
πυρί μειχθήτω.
Αίθουσα 2
Ομάδα Π.Μ.Σ. «Ρητορική: Θεωρία και Πράξη»
- Συντονισμός: Βάλια Λουτριανάκη,
Εφαρμογές της αφήγησης στη διδασκαλία:
προσωπικές ιστορίες, μύθοι και κόμικς.
Βάλια Λουτριανάκη, Από την καλλιέργεια του
γραπτού και προφορικού λόγου στην
ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής (life skills): το
παράδειγμα των εργαστηρίων ηγεσίας για
παιδιά και εφήβους.
Αίθουσα 3
Σωτηρία Καλασαρίδου, Σχεδιάζοντας ένα
πρόγραμμα μουσειακής εκπαίδευσης για
τον Μανόλη Αναγνωστάκη.
Αίθουσα 4
Φωτεινή Εγγλέζου, Δημιουργικά
παιχνίδια με τον λόγο των
επιχειρημάτων.
Αίθουσα 5
Σάσα Βούλγαρη, Με απλά υλικά του ονείρου.
Ομάδα Π.Μ.Σ. «Ρητορική: Θεωρία
και Πράξη» Συντονισμός:
Γραμματική Κάρλα, Ρητορικά
προγυμνάσματα. Εφαρμογές στην
Α΄-θμια και τη Β΄θμια Εκπαίδευση
Γεωργία Πολυζώη και Κωνσταντινιά
Ζηκούλη, Εφαρμογή εργαλείων Web. 2
στη διδασκαλία της λογοτεχνίας.
Αίθουσα 6
Ευαγγελία Κουκουζέλη, Παράδειγμα
δημιουργικής διδασκαλίας της Λογοτεχνίας στη Μέση Εκπαίδευση με άξονα τη
θεωρία της L.M. Rosenblatt και το ποίημα
του Γ. Ρίτσου «Αυτόπτης μάρτυρας».
Αθανάσιος Σαμαράς , Νίκη Παπαγιάννη
και Νεόφυτος Ασπριάδης,
Αντιμετώπιση επιθέσεων στο ήθος στην
καθημερινή και επαγγελματική ζωή.
Maria Alcantud Diaz, Creative writing and
illustration workshop: Tales of Greece.
4
Καλλιτεχνικό δρώμενο (Αμφιθέατρο ΜΔΔΕ)
Γιατί η Red δεν χωνεύει τη Snow
18.30-19.15
Χαϊκού, ανατροπές γνωστών παραμυθιών, ασκήσεις ύφους, ποιητικές φόρμες, nonsense και άλλα κείμενα που προέκυψαν από τα
εργαστήρια δημιουργικής γραφής που συντονίζει η Σάσα Βούλγαρη δίνουν το υλικό για μια... γλωσσο-λογο-τεχνική αφηγηματική
performance.
Με την προφορική αφηγήτρια Σ ά σ α Β ο ύ λ γ α ρ η και τη συμμετοχή μαθητευομένων της
19.15-19.30
19.30-20.00
Λήξη εργασιών - Απόλογος: Θανάσης Νάκας
Παραλαβή βεβαιώσεων συμμετοχής
ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ
Τζίνα Καλογήρου, Καθηγήτρια
Θανάσης Νάκας, Καθηγητής
Ευγενία Μαγουλά, Αναπλ. Καθηγήτρια
Φωτεινή Εγγλέζου, δ.φ.
Βάλια Λουτριανάκη, υποψ. δρ
Γεωργία Πολυζώη, υποψ. δρ
Αγγελική Γιαννικοπούλου, Καθηγήτρια
Θόδωρος Γραμματάς, Καθηγητής
Τζίνα Καλογήρου, Καθηγήτρια
Κωνσταντίνος Μαλαφάντης, Καθηγητής
Χαράλαμπος Μπαμπούνης, Καθηγητής
Θανάσης Νάκας, Καθηγητής
Κωνσταντίνος Ντίνας, Καθηγητής
Κωνσταντίνος Σκορδούλης, Καθηγητής
Κωνσταντίνος Αγγελάκος, Αναπλ. Καθηγητής
Ευγενία Μαγουλά, Αναπλ. Καθηγήτρια
Γραμματική Κάρλα, Επίκ. Καθηγήτρια
Μαρίνα Ροδοσθένους, Επίκ. Καθηγήτρια
Αθανάσιος Σαμαράς, Επίκ. Καθηγητής
Αναστασία Χριστοφίδου, Ερευνήτρια Α΄ Βαθμ.
Γεωργία Κατσούδα, Ερευνήτρια Β΄ Βαθμ.
Φωτεινή Εγγλέζου, δ.φ.
Νικόλαος Καλοσπύρος, δ.φ.
Βάσω Οικονομοπούλου, δ.φ.