Transcript Nieuwsbrief nr.5

Liudger Lûd
Nieuwsbrief voor
ouders en leerlingen
mei 2016
Jaargang 15 - Mei 2016
nr. 5
AGENDA
Meivakantie: 23 april t/m 8 mei
(incl. Koningsdag, Bevrijdingsdag
en Hemelvaart)
Di 10 mei: MZR, 19.30 uur
Informatieavond internationalisering 3tl,
Ardennen, 19.30 uur locatie Burgum
Wo 11 mei: Uitje klas 4 Amsterdam
Wo 11 mei: Informatieavond
internationalisering 3tl, Berlijn, 19.30 uur
locatie Burgum
Ma 16 mei: 2e Pinksterdag
Do 19 mei: Taaldorp Frans (3c)
Do 26 mei: aangepast rooster: lessen 50 mi.
1 t/m 5 zonder KWT
Week 22: Afname CITO 1
Do 2 juni: Taaldag
Week 23: Internationalisering
Do 16 juni: aangepast rooster: les 1 t/m 5
met KWT, 50 minuten rooster
Do 23 juni: uitdelen herkansing klas 3tl
Vr 1 juli: laatste lesdag, aangepast rooster:
50 min., alle klassen tot 12.40 uur les.
Vanaf 13.00 uur inhalen toetsen klas 1&2,
herkansing 3tl: 13.00-14.00 uur.
Vr 1 juli: inleveren boeken 3A: 14.00 uur, 3B:
15.05 uur
WAT IK JE WENS….
Ik wens je geluk toe
zo aan het begin,
een moedige houding,
vol strijdlust en zin.
Ik wens je ook kalmte.
Ga uit van je kracht.
Dan weet je waarschijnlijk
vast meer dan je dacht.
Ik wens je een wakkere,
heldere geest.
En heel veel vertrouwen
-dat helpt nog het meest!
(Greet Brokerhof- van der Waa)
VOORWOORD
Nog acht volle lesweken en twee activiteitenweken en het
schooljaar zit er al weer op.
Regelmatig vragen we ons af; “waar blijft de tijd ?”.
Vanaf 17 mei gaan onze vierdeklassers van start met de
examens en we hopen ze allemaal van een diploma te
kunnen voorzien op 7 juli.
Ook voor de niet-examenklassen is het, samen met de
docenten en mentoren, nog even hard werken; de meeste
leerlingen hebben al mooie resultaten voor de overgang,
een aantal moet er nog even hard aan trekken.
Daarnaast zijn we al weer bezig met de voorbereidingen
voor het nieuwe schooljaar. We mochten maar liefst 83
nieuwe aanmeldingen ontvangen en op dit moment kijken
we hoe en waar die geplaatst kunnen worden.
Voor de komende weken wensen we al onze leerlingen,
ouders en personeel veel succes met ‘de laatste loodjes’.
Mevr. T. Keuning, locatiedirecteur
h
Week 27: projectweek klassen 1 en 2 en
3C, stageweek 3 tl
Vr 8 juli: boeken inleveren:
1A: 9.15 uur, 1B: 9.25 uur, 1C: 9.35 uur
2A: 9.45 uur, 2B: 9.55 uur, 2C: 10.05 uur
3C: 10.15 uur, 4A: 10.25 uur, 4B: 10.35 uur
Week 28: laatste schoolweek
Ma 11 juli – wo 13 juli: klas 2: Zeilkamp
Ma 11 juli: 3tl stageverslag inleveren
Startbijeenkomst sectorwerkstukken 3tl
Di 12 juli: Sportdag klas 1 en 3c
Wo 13 juli: afronding stages klas 3tl
(gesprek + beoordeling)
Wo 13 juli: excursie klas 1 en 3c
Do 14 juli: rapport ophalen alle klassen
Komt Nieuwsbrief nr. 6 uit.
Zomervakantie van 16 juli
t/m 28 augustus 2016
M.b.t. examens (klas 4) (minimaal 15
minuten voor aanvang aanwezig zijn)
Di 17 mei: Ne, 13.30-15.30 uur
Wo 18 mei: gs, 09.00–11.00 uur
Wo 18 mei: En, 13.30-15.30 uur
Do 19 mei: Du, 09.00-11.00 uur
Do 19 mei: wi, 13.30-15.30 uur
Vr 20 mei: ec, 13.30-15.30 uur
Ma 23 mei: ak, 09.00-11.00 uur
Ma 23 mei: nask 1, 13.30-15.30 uur
Di 24 mei: bi, 13.30-15.30 uur
Do 26 mei: nask 2, 13.30-15.30 uur
Do 16 juni: Uitslag CSE 1: doorbellen naar
de leerlingen vanaf 14.00 uur. 16.00 uur
leerlingen op school voor voorlopige
cijferlijst.
Di 21 juni: start CSE II
Vr 1 juli: Uitslag CSE II
Do 7 juli: diploma uitreiking, 19.30 uur
Vr 8 juli: boeken inleveren, vanaf 10.25 uur
PERSONEEL
Dhr. de Wolf herstelt op dit moment voorspoedig. Sinds Pasen doet hij
weer al het roosterwerk voor onze locatie en daar zijn we heel blij
mee. Verder zal hij enige leerlingen van de examenklas onder zijn
hoede nemen voor de individuele examentraining en na de
meivakantie een start maken met zijn lesgevende taken.
Mevr. Eizinga (de vrouw van onze conciërge) is onlangs gestart met
een tweede chemokuur, dat heeft de nodige impact op de familie
Eizinga. Ook vanaf deze plek wensen we hun veel sterkte toe.
Dhr. Reinders uit Haulerwijk heeft het afgelopen jaar bij ons gewerkt
als invalconciërge, wanneer dhr. Eizinga met zijn vrouw mee was naar
het ziekenhuis. Ondertussen heeft hij weer volledig werk gevonden,
we bedanken hem voor de inzet voor onze school in de afgelopen tijd
en wensen hem veel plezier in zijn nieuwe werk.
Mevr. van der Veen uit Bakkeveen gaat zijn werk bij ons op school
overnemen, we hopen dat ook zij veel plezier beleeft aan het werken
met onze leerlingen en het personeel.
ROOKVRIJE SCHOOL
Omdat roken zo ontzettend slecht voor je gezondheid is, omdat de
helft van de rokers zijn/haar eerste sigaret op het schoolplein heeft
opgestoken en omdat we als school een gezonde school willen zijn
heeft CSG Liudger besloten om met ingang van 1 augustus al haar
schoolterreinen in Drachten, Burgum en Waskemeer rookvrij te
maken voor zowel personeel als leerlingen. Eigenlijk zou dat geen
enkel probleem moeten zijn omdat er bijna geen leerlingen 18 jaar of
ouder zijn en dit sinds 2014 de leeftijdsgrens is waarop zij tabak
mogen kopen.
Om een rookvrije school te worden zijn er voor alle scholen van
Liudger de volgende afspraken gemaakt:
De leerlingen van de brugklas krijgen een verbod op roken,
dit wordt in de volgende cursusjaren uitgebreid met steeds
een extra leerjaar. Op locatie Waskemeer is het dan in 2019
voor alle leerlingen (en natuurlijk ook personeel) verboden te
roken.
Op het schoolterrein is (voorlopig) een voorziening
(‘vrijplaats’) waar nog gerookt mag worden, wie daar gebruik
van maakt zorgt ook dat het hier netjes blijft.
En natuurlijk blijven we doorgaan met onze preventielessen en
voorlichting.
Mocht u naar aanleiding hiervan willen reageren dan hoor ik dat
graag,
Mevr. T. Keuning
OPBRENGST PAASMARKT
Op woensdagmiddag 23 maart heeft klas 1 in samenwerking met klas
2a een Paasmarkt georganiseerd. Alle eerste klassen hebben bij het
vak TechnaTalent leuke hebbedingetjes voor in huis gemaakt van
gerecycled materiaal. Ook zijn er allemaal spullen door verschillende
bedrijven beschikbaar gesteld om te kunnen verkopen. De opbrengst
van de markt gaat natuurlijk naar Edukans. In totaal is er maar liefst
€ 603,55 opgehaald, wat een opbrengst!
Een onderdeel van de Paasmarkt was de taartbakwedstrijd. Hierbij
konden opa’s, oma’s, vaders, moeders en leerlingen hun bakkunsten
laten zien. Julia Veenstra uit klas 1C heeft de lekkerste taart gebakken
en Chanell Kemna uit klas 1B heeft de mooiste taart gemaakt. Dames,
nogmaals gefeliciteerd!
Namens de mentoren van klas 1 en 2a, mevrouw G. van der Weg
TWITTER
Volgt u ons al op Twitter? #LiudgerWask
VERBAZING, BLIJDSCHAP EN ONTROERING: HET WAS HEEL BIJZONDER!
Verbazing
Tijdens onze prachtige reis, vielen we van de ene verbazing in de
andere. We zagen veel verschillen met de Nederlandse cultuur en het
onderwijs. Zo werden we de eerste nacht wakker gehouden door een
kerkdienst die al bezig was toen we wilden gaan slapen en nog bezig
was toen we ´s ochtends weer met de bus op pad gingen. Een
kerkdienst van in ieder geval 7 uren lang.
Samen met Ghanese collega’s zijn we n.a.v. lesbezoeken in gesprek
gegaan over onderwijs en hoe we dat kunnen verbeteren. Dat leverde
veel eye-openers op voor ons en ook voor de Ghanese docenten. Op
de school waar we waren zagen we grote verschillen. Die hadden
vooral te maken met materiaal en werkvormen binnen een les. Zo
hebben de lokalen wel een whiteboard, maar deze zijn niet altijd goed
te gebruiken door de scheuren die erin zitten. Ook het schrijven op een whiteboard is lastig, op de school zijn maar weinig
stiften beschikbaar en de meeste zijn leeg. Er is niet een magazijntje waar je gauw even wat papier vandaan kan halen als je
dat nodig hebt voor een les. Op dat soort momenten besef je pas hoe verwend we zijn op school. We hebben alles en alles is
haast onbeperkt tot onze beschikking en op de school waar wij waren in Ghana heeft dat niet. Het meubilair was erg
verouderd. Ik zag hoe twee leerlingen door een schoolbankje zakten, en daar schrok ik erg van. Over het algemeen werden
de lessen erg klassikaal gegeven. In een workshop over Active Learning hebben de docenten inspiratie opgedaan om de
lessen actiever en interessanter te maken. Door bijvoorbeeld de leerlingen in groepjes aan het werk te zetten of door
educatiever spelletjes met ze te doen.
FACEBOOK
Wij zijn ook te volgen via Facebook. Om op
de hoogte te blijven van alle activiteiten en
gebeurtenissen op/en rondom onze school
hoeft u alleen maar even op ‘vind ik leuk’
te klikken op onze facebookpagina. Te
vinden via
https://www.facebook.com/liudgerwaske
meer
Blijdschap
Elke dag omringd worden met mensen en kinderen die zitten te wachten op je komst. Kinderen die je blik proberen te
vangen of je even willen aanraken. De hitte, de geluiden, het landschap en al die vrolijke mensen om je heen: daar voel je je
echt gelukkig van. Ik zag niet alleen veel blijdschap bij mijn groepsgenoten, maar ook bij de mensen uit Ghana. Samen
hebben we mogen helpen bij de ontwikkeling van het onderwijs. En als gepassioneerd docent, is dat wat je het liefste doet.
Ontroering
Op verschillende
momenten tijdens de reis
werd ik diepgeraakt.
Bijvoorbeeld bij de
openingsceremonie op de
Ghanese school, waar we
werden toegezongen door
leerlingen. Een ander
moment was op de
zondagochtend toen we in
groepen in gesprek gingen
met Islamitische sprekers
en Christelijke sprekers.
Een grote eye-opener was
het respect voor elkaar. Zij
keken niet naar de
verschillen tussen de beide
geloven, maar naar de
overeenkomsten tussen
beide. ‘’Beide geloven we in
één God, hebben we een
heilig boek en hebben we onze naasten lief.’’ Naastenliefde staat centraal. Dit vond ik zo prachtig. Wij hebben dan misschien
meer materialistische dingen, maar zij hebben dát. Dat ontroerde me en zal ik nooit vergeten.
Dagelijks denk ik terug aan onze prachtige reis. Ik ben dankbaar dat ik deze reis mocht maken om nieuwe dingen te leren,
nieuwe mensen te leren kennen en dat ik over mezelf mocht leren. Ik heb gezien dat armoede niet betekent dat je geen of
weinig geld hebt, maar dat je armoedig bent als je geen geluk kent. Dat je je naasten nog veel meer lief kan hebben en dat je
niet moet kijken naar de verschillen maar naar de overeenkomsten tussen mensen, landen of geloven. Een reis om nooit te
vergeten.
De vader van een welgestelde familie nam
zijn zoon op een dag mee voor een reis over
het platteland. De man had het vaste
voornemen om zijn zoon te laten zien hoe
rijk en hoe arm mensen kunnen zijn. De man
en zijn zoon verbleven een paar dagen op
een boerderij van een familie die moeite had
om rond te komen.
Toen vader en zoon na een paar dagen weer
terugreden naar hun landgoed, vroeg de
vader aan zijn zoon wat hij van de afgelopen
dagen vond.
"Ik vond het geweldig, vader," zei de zoon.
"Heb je nu ontdekt hoe arm mensen kunnen
zijn?" vroeg zijn vader.
"Ja, ik heb veel geleerd," antwoordde de zoon. "Ik zag dat zij vier honden hebben, terwijl wij er maar een hebben. Ik zag dat
zij een beekje hebben dat doorloopt tot het eind van de wereld terwijl wij een vijver hebben die maar tot halverwege de
oprit komt."
"Wij gebruiken lantaarns, terwijl zij iedere nacht naar de sterren kunnen kijken en ons landgoed loopt maar tot aan de weg,
terwijl zij de wereld tot aan de horizon hebben. Wij hebben bedienden die voor ons zorgen, terwijl zij voor anderen zorgen.
Wij hebben muren om ons landgoed staan om ons te beschermen, terwijl zij vrienden hebben om hen te beschermen."
De vader zweeg verbijsterd.
Toen sprak zijn zoon: "Dank je dat je mij hebt laten zien hoe arm we eigenlijk zijn."
Mw. N. Spoelstra
Inmiddels zijn mevrouw Spoelstra en ik alweer een tijdje terug uit Afrika. Wij
hebben een enorm mooie ervaring gehad. We hebben een week met Ghanese
leerlingen samengewerkt aan het programma the world starts with me. Alle
leerlingen vonden het erg leerzaam. Wij hebben over de onderwerpen
kinderhuwelijken, tienerzwangerschappen
en onverantwoordelijk ouderschap een
presentatie gegeven aan de hogere
mensen, de leerlingen van de rest van de
school, en de docenten over wat wij
denken over de onderwerpen en hoe je
het eventueel kan veranderen. Ik vond het
erg mooi en bijzonder hoe al die kinderen
in het leven staan met datgene wat zij
hebben, en dat is niet veel. Wij hebben
ook huisbezoeken gedaan bij onze
buddy’s. Daar zag je pas echt dat het echt
arm is. We hebben heel goed met de
buddy’s kunnen praten, over hun leven en
wat ze later willen worden.
Annemiek Jonkman
REKENTOETS
Maandag 25 april (dus in de mei-vakantie) komen de uitslagen binnen van de rekentoets voor de klassen 3 en 4 Tl. Zoals u
weet zal de rekentoets (in tegenstelling tot de oorspronkelijke plannen van de overheid) ook dit cursusjaar nog niet mee
tellen voor de slaag/zakregeling voor het eindexamen.
Nieuw is dat het voor leerlingen (en docenten) mogelijk is de rekentoets in te zien, mocht men dat willen. En dat een leerling
met een vmbo-diploma die de rekentoets op 3F heeft behaald, een vrijstelling heeft voor de rekentoets in het havo.
Ondanks die vrijstelling mag je proberen een hoger cijfer te halen (hoogste cijfer telt.)
Dhr. Teerenstra
LSD
Afgelopen dinsdagavond zaten de leerlingen van klas 4 in het kader van het vak CKV nog in het theater en in de rest van de
week waren er volop examentrainingen ingepland, maar tussen de bedrijven door moest er ook een LSD (Laatste SchoolDag)
voorbereid worden. De laatste puntjes moeten nog op de i gezet worden, maar aanstaande vrijdag is het dé dag van klas 4.
De leerlingen van klas 4 bepalen de inhoud van het programma en ze hebben er iets leuks van weten te maken! Om 9.15 uur
worden alle leerlingen op school verwacht. De boeken hoeven dan niet mee, alleen wat te eten en te drinken. Rond 13.00
uur is het programma afgelopen en kunnen alle leerlingen genieten van een welverdiende meivakantie. Wat we gaan doen?
Dat blijft een verrassing! Tot vrijdag!
Mevr. A. Prijs
TAALDAG
Salut!
Donderdag 2 juni organiseren wij bij ons op school een taaldag. Het is de bedoeling dat leerlingen bij diverse workshops in
aanraking komen met de Nederlandse, Engelse, Duitse, Franse en Friese taal. In de vorige nieuwsbrief deden we een oproep
om vaders, moeders, opa's en oma's te werven. Gelukkig was er één moeder die reageerde, maar we kunnen nog meer hulp
gebruiken. Lijkt het u wat? Mail ons: [email protected].
Wy hoopje op jo meiwurking!
Tschüss!
Mevr. Hoogsteen, Mevr. Sikkes, Mevr. Prijs
ZOMERPROJECT DUURZAAMHEID
Van maandag 4 juli t/m woensdag 6 juli staat het zomerproject alweer voor de
deur met als thema ‘duurzaamheid’. Leerlingen zullen deelnemen aan workshops
met verschillende onderwerpen: duurzaamheid & technologie (bijvoorbeeld
werken met zonne-energie en het recyclen van kleding), duurzaamheid &
gezondheid (koken met biologische voeding of
meedoen met een bootcamp) en
duurzaamheid & kunst (kunstwerken maken
van plastic restmateriaal of het pimpen van
oude meubels).
Mocht u (schoon) plastic materiaal en/of oude
meubels hebben die we mogen gebruiken voor
dit project dan houden we ons van harte
aanbevolen!
Met vriendelijke groet,
Mevr. G. van der Weg
TWEEDEHANDS is SECOND BEST
Tijdens het zomerproject kunnen leerlingen ook aan de slag met oude kleding.
We hebben nodig:
SPIJKERBROEKEN en leuke vrolijke restjes stof om tassen van te maken.
TRUIEN EN SHIRTS (rekbare stoffen) wollig,
effen of met een leuk patroon om troetels
van te maken.
LEUKE SOKKEN (nog wel heel en schoon)
om knuffels van te maken.
Verder bandjes, kantjes, knopen, ritsen,
naaigaren enzovoort.
Hebt u nog een oude (werkende)
naaimachine staan, dan is die ook welkom.
Zin om te helpen? U kunt zich aanmelden bij:
mevr. A. Adema ([email protected]) en mevr. T. Keuning
TECHNATALENT FAN?
Vind je het leuk om over de nieuwste technische snufjes te lezen? Een kijkje achter de
schermen bij coole jobs te nemen, of ben je gek op high tech games, films en gadgets.
Abonneer je dan gratis op het zes keer per jaar uitkomende YouTech. Op de website
(www.youtech.nl) kun je meedoen aan prijsvragen of schrijf je eigen verhaal naar YouTalk.
Een echte aanrader.