Transcript pronomes

PRONOMES
Estrutura composicional do texto:
a função do pronome

“Belo” – junto com “gracioso”, “bonito”, ou
“sublime”, “maravilhoso” , “soberbo”, e
expressões similares – é um adjetivo que
nós usamos para indicar algo que nos
agrada. Parece que, nesse sentido, aquilo
que é belo é igual àquilo que é bom e, de
fato, em diversas épocas históricas criouse um laço estreito entre o Belo e o Bom”.
1. Indicar as pessoas do discurso
Comprei uma caneta. Ela é vermelha.
subst.
pron.
Minha caneta é vermelha.
pron.
subst.
2. Substituir ou acompanhar um
nome
“Se refletimos sobre o comportamento
distante que nos permite definir como
belo um bem que não suscita o nosso
desejo, compreendemos que falamos de
Beleza quanto fruímos de alguma coisa
por aquilo que é, independentemente da
questão de possuí-la ou não.”
3. Indicar relações de posse
Roberta e Paula são amigas. Esta faz
Jornalismo enquanto aquela, Engenharia.
Este caderno que está em minha mão é meu.
Esse caderno que está em sua mão é seu?
De quem é aquele caderno?
4. Indicar a posição dos seres

“Se, no entanto, julgarmos com base em
nossa experiência cotidiana, tendemos a
definir como bom aquilo que não somente
nos agrada, mas que também
gostaríamos de ter. Infinitas são as coisas
que consideramos boas: um amor
correspondido, uma honesta riqueza, um
quitute refinado, e em todos esses casos
desejaríamos possuir tal bem.”
5. Retomar informações já
mencionadas no texto
Classificação dos
pronomes
PESSOAIS
DE TRATAMENTO
POSSESSIVOS
DEMONSTRATIVOS
INDEFINIDOS
INTERROGATIVOS
RELATIVOS

1ª pessoa: designa o emissor

2ª pessoa: designa o receptor

3ª pessoa: designa o assunto
As pessoas gramaticais

Designam os principais elementos da
comunicação.
Emissor
Receptor
Assunto
Os pronomes pessoais
Eu, nós: emissor
 Tu, vós: receptor
 Ele, ela, eles, elas: assunto

OBS: Modernamente, o pronome “tu”
vem sendo substituído pelo pronome
“você”.
Os pronomes pessoais
Pessoas
gramaticais
Pronomes
pessoais
Singular
1ª
2ª
3ª
Eu
Tu
Ele, ela
Plural
1ª
2ª
3ª
Nós
Vós
Eles, elas
Quadro dos pronomes pessoais do
caso reto
Conjugação
Eu falo
tu ouves
ele cala.
Eu defendo
tu combates
ele entrega.
Eu procuro
tu indagas
ele esconde.
Eu canto
tu calas
ele vaia.
Eu planto
tu adubas
ele colhe.
Eu escrevo
tu me lês
ele apaga.
Eu ajunto
tu conservas
ele rouba.
(Affonso Romano de Sant´Anna)
PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO: exercem a
função de sujeito das orações.
“Não morres satisfeito.
A vida te viveu
Sem que vivesses nela.
E não te convenceu
Nem deu qualquer motivo
Para haver o ser vivo.”
(Carlos Drummond de Andrade)“
PRONOMES PESSOAIS DO CASO OBLÍQUO:
exercem funções diferentes da função de sujeito.
PRONOMES PESSOAIS
DO CASO OBLÍQUO
NÚMERO
PESSOA
ÁTONOS
TÔNICOS
Singular
1ª
2ª
3ª
me
te
o, a, lhe, se
mim, comigo
ti, contigo
si, consigo
Plural
1ª
2ª
3ª
nos
vos
os, as, lhes, se
conosco
convosco
si, consigo

1. Se a forma verbal terminar em –r, -s
ou –z, perde essa letra e os pronomes “o”,
“a”, “os”, “as” são acrescidos de uma letra
–l inicial, transformando-se em “lo”, “la”,
“los”, “las”.
Vou prestar o vestibular. (Vou prestá-lo.)
Copiemos esta página. (Copiemo-la.)
O ônibus conduz os alunos. (O ônibus
condu-los.)
Variações dos pronomes oblíquos
átonos

2. Se a forma verbal que antecede os pronomes
“o”, “a”, “os”, “as” terminar nos fonemas nasais –
m, -ão ou –õe, os pronomes são acrescidos de
um –n inicial, sem que nada aconteça com a
forma verbal.
a) Põe o livro sobre a mesa. (Põe-no sobre a
mesa.
b) Dão o ingresso de graça. (Dão-no de graça.)
c) Desculpem esta mulher. (Desculpem-na.)
Variações dos pronomes oblíquos
átonos

3. Se a forma verbal que antecede os
pronomes “nos” e “vos” terminar em –s,
ocorre a perda desse –s sem que nada
ocorra com os pronomes.
Nós nos esquecemos do compromisso.
Esquecemo-nos do compromisso.
Variações dos pronomes oblíquos
átonos

(A) Ele veio sem eu.

(B) Ele veio sem mim.
B
REGRA: Após preposição, use “mim”.
Os pronomes pessoais e a
correção gramatical


(A) Veio sem ninguém. Sem sua
namorada, sua amiga e mim.
A
(B) Veio sem ninguém. Sem sua
namorada, sua amiga e eu.
Mesmo com a relativa distância entre o
pronome e a preposição “sem”, o adequado
à norma culta ainda é usar o caso oblíquo
tônico.
Os pronomes pessoais e a
correção gramatical

(A) Este trabalho é para mim fazer.

(B) Este trabalho é para eu fazer.
B
O pronome pessoal do caso reto
funciona como sujeito da oração.
Os pronomes pessoais e a
correção gramatical

(A) Foi bom encontrá-lo, pois eu
queria falar com você.

(B) Foi bom encontrá-lo, pois eu queria
falar consigo.
A
Os pronomes “si” e “consigo” só devem
ser empregados com função reflexiva.
Os pronomes pessoais e a
correção gramatical
(A) Dirigimo-nos a Vossa Magnificência
para solicitar a vossa autorização para
utilizar o pátio da universidade para um
evento cultural.
 (B) Dirigimo-nos a Vossa Magnificência para
solicitar a sua autorização para utilizar o pátio da
universidade para um evento cultural.
A concordância do pronome de tratamento
deve ser em 3ª pessoa, apesar de os
pronomes de tratamento indicarem a 2ª
pessoa.

B
Os pronomes de tratamento e a
correção gramatical
(A) Já pedi ao reitor, e Vossa
B
Magnificência deu autorização
para utilizarmos o pátio da universidade.
 (B) Já pedi ao reitor, e Sua Magnificência
deu autorização para utilizarmos o pátio
da universidade.

A forma “sua” indica a 3ª pessoa (de quem se
fala) e a forma “vossa” indica a 2ª pessoa
(com quem se fala).
Os pronomes de tratamento e a
correção gramatical

É ele mesmo!
adjetivo

Ele faltou por isso mesmo.
advérbio

Esfolar não é o mesmo que ralar.
substantivo
Uso do pronome “mesmo”

Não se usa “mesmo” para substituir
pronomes, sejam do caso reto ou do caso
oblíquo.

Leu o texto e fez várias interpretações do
mesmo.

O professor foi até a garota e falou com a
mesma.
Observação

1. Simplesmente elimine: Leu o texto e
fez várias interpretações.

2. Substitua por um pronome pessoal,
demonstrativo ou possessivo: Eu o texto e
fez várias interpretações dele.

3. Substitua por expressões equivalentes:
Leu o texto e fez várias interpretações da
obra.
O que fazer?