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Teléfono: 464 11 11 / 463 12 18 / 464 41 33
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INTEGRANTES GESTIÓN DIRECTIVA
Natalia Andrea Ochoa - Hernán Gonzales - Sonia Jaramillo Adíela Saldarriaga - Gloria Avendaño - Evenedy - Xiomara Magdalena Romero - María Ignacia Gáfaro - Marta Pino Luis Alfredo Agudelo Aguirre - Gloria Taborda - Alexander
Bohórquez - Magdalena Romero - Libia Gómez Aleíder de
Jesús Céspedes - Amparo Posada.
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GESTION DIRECTIVA
(MACROPROCESO ORIENTADOR)
Proceso.
Direccionamiento y
Gestión estratégica .
Procedimiento
•Articular el horizonte
Institucional con las
practicas pedagógicas.
•Implementar
mecanismos de
comunicación.
•Implementar política
de calidad.
Institucional.
Proceso.
Clima escolar.
Procedimiento.
•Participar
democráticamente
en la vida
Institucional.
•Implementar
mecanismos para
mejorar la sana
convivencia.
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INFORME DE GESTION 2011-2012.
DÓNDE ESTAMOS
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De manera democrática y con la participación de las mesas de trabajo de la
comunidad se construye un colegio de calidad.
El cual cuenta con el liderazgo de directivos y maestros que logran vincular a
padres y estudiantes al proceso de formación.
Se consolida un equipo de convivencia con alto sentido de pertenencia y
compromiso de trabajo.( sistematización de lo que hemos hecho durante 4 años)
Se cuenta con política sustentada en valores de convivencia que fortalecen la
formación humana, más direccionada al acompañamiento y a la prevención que
a la sanción.
El trabajo colaborativo que se promueve desde las diferentes gestiones y que
permite la expresión de capacidades de docentes y directivos .
Nos reconoce la Secretaria de Educación y otras entidades que valoran y
apoyan nuestro trabajo,
Se crea alianzas estratégicas que nos permiten apoyos.
Se hace la retroalimentación permanente de los proceso.
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HORIZONTE INSTITUCIONAL.
PROPUESTA PEDAGÓGICA DE CONSTRUCCIÓN DE
LINEAMIENTOS QUE PERMITAN EVALUAR Y
CONSOLIDAR EL HORIZONTE INSTITUCIONAL y
POLITICA DE CONVIVENCIA AL 2015
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HORIZONTE INSTITUCIONAL
Misión 2012-2015
La Institución Educativa Presbítero Antonio José
Bernal Londoño, S.J. es una entidad de carácter
público de educación formal. Ofrece servicios
educativos en los niveles de preescolar, básica,
media académica y técnica, fundamentada en
principios de integración social para la sana
convivencia y del desarrollo del ser humano para
así formar ciudadanos capaces de asumir retos de
exigencia académica y laboral.
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Visión 2012 -2015
• Para el año 2015, la Institución Educativa Presbítero
Antonio José Bernal Londoño, S.J será reconocida a
nivel nacional por la generación de procesos
educativos con calidad pedagógica y didáctica;
a través del liderazgo transformador de las
personas, la investigación científica y la integración
las nuevas tecnologías de la comunicación.
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MECANISMOS DE COMUNICACIÓN.
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Se cuenta con salas ,educadores.
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Existe un cronograma de eventos
anuales.
En cada sede se dispone de
carteleras que mensualmente son
actualizadas por los educadores .
Se han publicado tres ediciones del
periódico institucional, llamado: El
Bernal.
Permanentemente se envían
circulares a los padres de familia .
Se ha implementado el uso de la
bitácora.
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Se ha hecho una revisión y
unificación de los formatos
institucionales.
Se ha iniciado el proceso de
reconstrucción de la historia
institucional.
Proyecto
emisora
modalidad
electrónica
"Lideres en Frecuencia con
la Comunidad“
Buzones de sugerencias.
Se dispone de un espacio
para la página web que se
actualiza con frecuencia.
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CLIMA ESCOLAR.
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Encuentros fraternales entre educadores .
Muestras solidarias ante la enfermedad y
el duelo en familia de educadores y
directivos
Equipos de trabajo consolidados comité
de convivencia, consejo académico,
comité de calidad, equipo directivo.
Tratamiento de conflictos desde el comité
operativo con educadores y desde el
comité de convivencia con estudiantes.
El
curso
del
Rector
en
líderes
transformadores y de 8 personas en Ser
más maestro.
Participar en Medellín la más educada.
El
curso
del
Rector
en
líderes
transformadores y de 8 personas en Ser
más maestro.
Un equipo de educadores comprometido
con el liderazgo del programa
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Fortalezas en cuanto al clima Institucional.
Alegría de los estudiantes y educadores.
Participación en las actividades que se
proponen desde el PEI
Aceptación del equipo directivo
Cumplimiento general de las funciones
Un
programa
organizado
para
la
convivencia
El reconocimiento de la comunidad
educativa al comité de convivencia como
estamento para tratar los conflictos
escolares.
Oportunidades de mejoramiento.
Es una oportunidad ser evaluados por el
proyecto de mediación de la Universidad
Autónoma Latinoamericana y por la
secretaría de Educación.
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LOS LOGROS INSTITUCIONALES EN CUANTO A LAS
RELACIONES INTERPERSONALES
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INDICADORES DE
CONVIVENCIA 2011
SedeToscana
Jornada de la tarde
Jornada de la mañana
Total
CASOS SUSPENSI
REMITIDOS ONES
246
119
352
193
642
171
1240
483
REMISION AGRESIONES AGRESIONES REUNIONES
SÁBADOS
FÍSICAS
VERBALES
COMITÉ
162
116
20
31
283
48
41
32
642
30
19
1087
194
80
63
1400
1200
1000
800
600
SedeToscana
400
Jornada de la tarde
200
Jornada de la mañana
0
Total
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LOGROS 2011-2012
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Aprobación de $ 27.000.000
por parte del PP para la
emisora Institucional.
Premio Medellín la mas
Educada al programa de
Convivencia Institucional.
Donación de Col inversiones
(Bitácora en impresión).
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PARA DÒNDE VAMOS.
METAS PLAN DE MEJORAMIENTO 2011-2013
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A noviembre de 2013, el 80% de los educadores y estudiantes se
sienten satisfechos con la comunicación Institucional.
A noviembre de 2012 el proyecto de convivencia Ser Contigo estará
cualificado-actualizado y contará con indicadores que permitan
hacer el seguimiento y evaluación al tratamiento de agresiones
verbales o de hecho.
Durante cada año escolar se logrará disminuir máximo de conflictos
entre estudiantes-estudiantes.
Durante cada año escolar se presentará un 5% máximo de conflictos
entre estudiantes-educadores.
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¿CÓMO LO LOGRAREMOS?
GOBIERNO ESCOLAR
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Capacitación
a
los
líderes
estudiantiles y de consejo de padres.
Conferencias, talleres, foro sobre
solución pacifica del conflicto,
liderazgo, visita a la personería y
otras entidades del estado
Realización
de
la
jornada
democrática y acto de posesión del
gobierno escolar de la institución.
Fortalecer el papel del talento
humano
y
pedagógico
en
administradores,
docentes
y
estudiantes.
Fortalecer ambientes colaborativos.
PROGRAMA SER CONTIGO
•
La dirección de grupo se
realizará todos los días con
una duración de 15 minutos.
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Una convivencia para cada
grupo de un día, orientada
por un líder de ser contigo,
director de grupo y ojalá un
psicólogo.
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Los correctivos se realizarán el
último sábado de cada mes
en jornadas más largas con la
familia.
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