Transcript Perkaderan dan Pelatihan: Sejarah, Arah ke Depan dan Metode Pengelolaan Pelatihan

Perkaderan dan Pelatihan:
Sejarah, Arah ke Depan
dan Metode Pengelolaan
Pelatihan
Oleh Arip Musthopa
Ketua Bid PA PB HMI 2006-2008
SC HMI Cab Banda Aceh, 26 Agustus
2007
Siapakah Kader …
“Cadre is a small group of people who are specially
chosen and trained for a particular purpose” (AS
Hornby). Kader HMI adalah anggota HMI
yang telah melalui proses perkaderan,
memiliki integritas yang utuh: beriman,
berilmu, dan beramal saleh sehingga siap
mengemban tugas kehidupan beragama,
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Spirit Misi HMI
•
Spirit Misi HMI adalah spirit trilogi misi Islam,
yaitu :
“Hendaknya diantara kamu ada umat yang
melakukan da’wah ila al khair, amar makruf dan
nahi mungkar, dan mereka itulah orang-orang
yang bahagia (Q.S. 3: 104)”
•
•
Al khair = “kebajikan universal”
Al makruf = “yang telah diketahui” (sebagai
benar, hukum/kebaikan)
Al munkar = “yang diingkari” (oleh hati nurani)
•
Unsur-Unsur Perkaderan
Perkaderan
Aspek Regulasi
AD/ART
NDP
Tafsir Tujuan
Aspek Implementasi
Calon
Kader
Penjabaran
Tafsir
AD/ART
Independensi
lainnya
Pedoman Perkaderan
Trainer/ Sarana/
SDM Prasarana
Finansial
Budaya Perkaderan
Political
Will
Pedoman
Perkadera
n
Kurikulum Per Jenjang Training
Pre-entry/maperca
Basic training
1970
Pre-entry Training/
Maperta, materi :
-Keislaman
-Ke-HMI-an
-Keorganisasian
-Kemahasiswaan
-Keterampilan
-Lain-lain
Materi :
-Keislaman
-Ke-HMI-an
-Keorganisasian
-Kemahasiswaan
-Keterampilan
-Lain-lain
Sub materi beda
dg masa
maperta
Materi :
-Keislaman
-Ke-HMI-an
-Keorganisasian
-Kenegaraan
-Keterampilan
-Lain-lain
Sub materi beda dg
masa basic training
Materi :
-Keislaman
-Keorganisasian
-Kenegaraan
-Keterampilan
-Lain-lain
Sub materi beda
dg masa
intermediate
training
Sebagai media
”intellectual
gymnastic” dlm
mengemukaka
n gagasan
baru dg
argumentasi
ilmiah.
Permasalahan
yg dibahas
scope nasional.
- Up Grading (UG):
UG Pengurus,
Kohati, Sekretariat,
Lembaga, & Extern.
- Senior Course
- Kursus-kursus, spt
:
Kursus keislaman,
keorganisasian,
politik, bahasa, dll
1977
Materi :
-Keislaman
-Ke-HMI-an
-Keorganisasian
-Perguruan Tinggi
&
Kemahasiswaan
-Keterampilan
-Stadium General
Materi :
-Keislaman
-Ke-HMI-an
-Keorganisasian
-Perguruan
Tinggi &
Materi :
-Keislaman
-Ke-HMI-an
-Keorganisasian
-Perguruan Tinggi &
Kemahasiswaan
-Keterampilan
-Stadium General
Sub materi beda dg
masa basic training
Materi :
-Keislaman
-Ke-HMI-an
-Keorganisasian
-Perguruan Tinggi
& Kemahasiswaan
-Keterampilan
-Stadium General
Sub materi beda
dg
masa
intermediate
training
Dihilangkan /
Tidak diatur
- Up Grading (UG):
UG Pengurus,
Kohati, Sekretariat,
Lembaga, Extern,
Instruktur, dan
Mubaligh/Kader
Dakwah.
- Senior Course
- Kursus-kursus, spt
:
Kursus keislaman,
keorganisasian,
politik, bahasa, dll
Kemahasiswaan
-Keterampilan
-Stadium General
Sub materi beda
dg
masa
maperca
Intermediate
training
Advance training
Pembinaan Pasca
Training Formal
Seminar
1984
Tidak diatur/
dihilangkan
Latihan
Kepemimpinan
I, materi :
-Keislaman
-Ideologi
-Ke-HMI-an
-Keorganisasian
-Kepemimpinan
-Stratak
-PT dan
Kemahasiswaan
-Kekohatian
-Keterampilan
-Sejarah Umat
Islam
-Stadium
General
Latihan
Kepemimpinan II,
materi :
-Keislaman
-Ideologi
-Ke-HMI-an
-Keorganisasian
-Kepemimpinan
-Strategi & Taktik
-Perguruan Tinggi &
Kemahasiswaan
-Kekohatian
-Keterampilan
-Sejarah Umat Islam
-Stadium General
Sub materi beda dg
masa basic training
Latihan
Kepemimpinan III,
materi :
-Keislaman
-Ideologi
-Ke-HMI-an
-Keorganisasian
-Kepemimpinan
-Stratak
-PT
dan
Kemahasiswaan
-Kekohatian
-Keterampilan
-Sejarah
Umat
Islam
-Stadium General
Sub materi beda
dg
masa
intermediate
training
Latihan
Kepemimpinan
IV (Seminar),
materi :
-Keislaman
-Ideologi
-Ke-HMI-an
-Keorganisasin
-Kepemimpinn
-Stratak
-PT dan
Kemahasiswaa
n
-Kekohatian
-Sejarah Umat
Islam
-Stadium
General
Sub materi
beda dg masa
adv training
-Educational model,
yaitu (1) latihan
(training, school
model), ex:
penataran, kursus,
pusdiklat; dan (2)
keluarga kader
(family model)
-Activity model,
yaitu auto-activity
dan collective
activities.
1988
Tidak diatur/
dihilangkan
Latihan Kader I,
materi :
-Sejarah HMI
-Mission HMI
-Konstitusi HMI
-NIK
-Keutuhan
Islam, Pancasila,
dan UUD 1945
-Wawasan
IPTEK
-KMO
-Mahasiswa sbg
inti
kekuatan
pemuda
Latihan Kader II,
materi :
-Pendalaman
Mission HMI
-Pendalaman NIK
-Wawasan IPTEK
-KMO
-Mahasiswa sbg inti
kekuatan pemuda
Latihan Kader III,
materi :
-Pendalaman
Mission HMI
-Pendalaman NIK
-Wawasan IPTEK
-KMO
-Sistem
Pembangunan
Nasional
-Wawasan
Internasional
Tidak diatur/
dihilangkan
-Up Grading (UG ) :
UG Pers, Dakwah,
Penelitian,
Hukum,
Kohati, Pengurus,
dan
Kesekretariatan
-Aktifitas Pasca LK :
Orientasi dan
Proyeksi Pasca LK
I, LK II, dan LK
III
1997
Tidak diatur/
dihilangkan
Latihan Kader
I, materi :
-Sejarah
Perjuangan
HMI
-Metode
Diskusi &
teknik
Persidangan
-Pengantar
Filsafat Ilmu
-NIK
-Konstitusi HMI
-Missi HMI
-Pengantar
ideologi &
stratak
-Islam &
Pluralitas
Bangsa
-Mahasiswa sbg
kekuatan
pembaharuan
-Wawasan
IPTEK & pemb
nasional
-Kepemimpinan
-Manajemen
Organisasi
-HMI Wati dan
Dinamika
Gerakan
perempuan
Latihan Kader II,
materi :
-Pendalaman Missi
HMI
-Pendalaman NIK
-Wawasan IPTEK
& Pemb Nasional
-Kepemimpinan &
Manajemen
Organisasi
-Mahasiswa sbg
kekuatan
pembaharuan
-Idiopolitor
Strategi & Taktik
Latihan Kader
III, materi :
-Pendalaman
Missi HMI
-Pendalaman NIK
-Wawasan IPTEK
& Perkembangan
Peradaban Dunia
-Kepemimpinan
& Manajemen
Organisasi
-Sistem
Pembangunan
Nasional
-Wawasan
Internasional
Tidak diatur/
dihilangkan
- Pelatihan
- Up Grading (UG)
: UG Instruktur
NIK, Training
Pengelola Latihan,
UG Manajemen
Organisasi dan
kepemimpinan, UG
Administrasi
Kesekretariatan,
UG kepengurusan,
dan UG lain yg
diadakan Kohati &
lembaga
kekaryaan
- Aktifitas Pasca LK
:
Orientasi dan
Proyeksi
Pasca
LK
I, LK II, dan LK
III
2000
Tidak diatur/
Dihilangkan
Latihan Kader
I, materi :
-Sejarah
perjuangan
HMI
-Konstitusi HMI
-Mission HMI
-NDP HMI
-Kepemimpinan
dan
Manajemen
Organisasi
Latihan Kader II,
materi:
-Teori-teori ttg
Perubahan Sosial
-Pendalaman Missi
HMI
-Pendalaman NDP
-Ideopolitor,
Strategi dan Taktik
-Kepemimpinan
dan Manajemen
Organisasi
Latihan Kader
III, materi:
-Pendalaman
Missi
HMI
-Pendalaman
NDP
-Kepemimpinan
dan Manajemen
Organisasi
-Wawasan
Internasional
Tidak diatur/
Dihilangkan
-Pasca LK I
Up Grading dan
Aktifitas
-Pasca LK II
Up Grading dan
Aktifitas
-Pasca LK III
Up Grading dan
Aktifitas
Sistem Perkaderan HMI Saat Ini
Rekruitmen
Kader
Pembentukan
Kader
Fase Awal
Fase Kedua
UG dan
AKT
Kiteria
Rekruitmen
Pendekatan
Rekruitmen
Rekruitmen
LK III
LK II
LK I
AKT
UG
UG
UG
Pra PT
Fase Ketiga
Pengabdian
Kader
AKT
Pengabdian
AKT
PT
UG dan
AKT
Rekruitmen
Kader
Pembentukan
Kader
Pengabdian
Kader
Depan
2.3.1. Sistematika Konseptual
AD/ART
NDP, Tafsir Tujuan
& Independensi dan
Penjabaran AD/ART
lainnya
Al Qur’an
& Hadits
Realitas/
Sikon
Pedoman Perkaderan
IPTEK
Pengertian
Perkaderan
Landasan
Perkaderan
Pengabdian
Pembentukan
Kader :
Rekrutmen :
Kader :
Keseimbangan
• Kriteria
• Fase I
Berkiprah di
•Metode
• Fase II
Sektor Publik
• Fase III
dan Private
Wujud
Profil
Kader
HMI
2.3. Sistematika Perkaderan ke Depan
2.3.2. Sistematika Proses Perkaderan HMI
Rekrutmen
Pembentukan Kader
Fase I
Kriteria
Calon Kader:
• Kualitas/Potensi
• Kebutuhan
Organisasi
Maperca
Pengabdian Kader
Fase II
Kriteria
Calon Peserta
Fase III
Kriteria
Calon Peserta
Min 1 thn
Latihan Kader I
Kriteria
Calon Peserta
Mandiri
Min 2 thn
Latihan Kader II
Latihan Kader III
Metode
Pra
PT
Awal
PT
Pembinaan Pasca LK I :
Pembinaan Pasca LK II :
•Pembentukan Pola Pikir
•Peningkatan
Kompetensi pilihan
•Peningkatan Pola Pikir
•Pengembangan
karakter
kepemimpinan
•Penguasaan Kompetensi
Dasar
•Pelacakan potensi dan
pembentukan karakter
kepemimpinan dasar
Pembinaan Pasca LK III :
• Pemantapan karakter
kepemimpinan
• Pemantapan pola pikir
• Pemantapan
Kompetensi pilihan
Pegawai
Pembentukan Kader - Fase I
Pembentukan Pasca LK I:
Rekrutmen :
Maperca,
Mengenal
HMI
Kriteria
Calon Kader:
• Telah Maperca
• Bisa baca
Al Qur’an
• Komitmen
mengikuti LK I
• Lolos
Screening
Latihan Kader I:
•Memahami HMI
•Membentuk
Pola Pikir
•Memberikan
Kompetensi
Dasar
•Pembentukan
Karakter
Kepemimpinan
Dasar
1. Memahami HMI dan Diri Kader:
diperkenalkan pada
lingkungan HMI (anggota, alumni, &
pengurus), dan literatur HMI; Psikotes.
2. Membentuk Pola Pikir; diskusi/kajian
kelompok berupa study club tentang
disipilin keilmuan masing-masing ,
keislaman, dan fenomena sosial
di kampus dan daerah; Kelompok
Studi Kepribadian
3. Memberikan Kompetensi Dasar:
upgrading retorika, protokoler, teknik
diskusi, dan teknik persidangan; English
Club; Up Grading Kesekretariatan &
kebendaharaan; Up Grading Konstitusi;
Up Grading Kepengurusan; Pelatihan
Jurnalistik; dan Pelatihan Manejemen
Perencanaan dan Pelaksanaan Kegiatan
4. Pembentukan Karakter Kepemimpinan
Dasar: Aktifitas dan Uji Perseorangan &
Kelompok seperti kepanitiaan,
kepengurusan, dll; Studi tokoh-tokoh
pemimpin nasional/dunia.
Pembentukan
Kader Fase II
Pembentukan Kader - Fase II
Pembentukan Pasca LK II:
Kriteria
Calon Peserta:
• Telah 1 thn LK I
Pembentukan
Kader
Fase I
• Membuat karya
tulis ilmiah
• Telah terlibat
dlm minimal 2x
kegiatan
• Komitmen
mengikuti LK II
• Lolos
Screening
Latihan Kader II:
•Pengembangan
Pola Pikir
•Peningkatan
Kompetensi
•Pengembangan
karakter
kepemimpinan
1. Mengembangkan Pola Pikir :
diskusi/kajian kelompok berupa study
club tentang keumatan, keindonesiaan/
kebangsaan; dan menjadi instruktur di
pelatihan/diskusi HMI.
3. Meningkatkan Kompetensi :
English Club, pelatihan pengembangan
profesi dan kewirausahaan, pelatihan
Pengelola Latihan, pelatihan Advokasi,
Latihan Instruktur, Kursus Metodologi
Riset, Latihan Analisis Sosial (Ansos),
dan Kursus Ideopolitor Stratak.
4. Pembentukan Karakter Kepemimpinan
Dasar: Aktifitas dan Uji Perseorangan &
Kelompok; studi kasus pemimpinpemimpin dunia Islam; terlibat dalam
kepengurusan dan kepanitiaan.
Pembentukan
Kader Fase III
Pembentukan Kader - Fase III
Kriteria
Calon Peserta:
• Telah 2 thn LK II
Pembentukan
Kader
Fase II
• Membuat karya
tulis ilmiah
• Telah terlibat
dlm minimal 5x
kegiatan
• Komitmen
mengikuti LK III
• Lolos
Screening
Pembentukan Pasca LK III:
Latihan Kader III:
•Pemantapan
karakter
kepemimpinan
•Pemantapan
Pola Pikir
•Pemantapan
Kompetensi
1. Pemantapan Karakter Kepemimpinan:
Aktif menjadi pengurus/panitia;
tanggung jawab peran kultural dan
struktural; Sekolah Kepemimpinan HMI
(Sespim);
2. Pemantapan Pola Pikir :
Kelompok Kajian permasalahan
nasional dan internasional, pengelola
dan instruktur pelatihann-pelatihan.
3. Pemantapan Kompetensi :
Perintisan jalur profesi,
pembangunan networking, dan magang
Pengabdian
Kader
Pengabdian Kader
Ruang Pengabdian Saat
Ini
Birokrasi, Politisi
dan BUMN
Akademisi, Pers
& Aktifis LSM
Swasta
Ruang Pengabdian Ke Depan
Pers,
Akademisi,
& Aktifis LSM
Birokrasi, Politisi
dan BUMN
Swasta
Success Keys Perkaderan HMI;
• Visi : Membangun SDM dan Pemimpin Abad XXI yang memiliki 5
kualitas insan cita.
• Konsisten dengan Sistem dan Disiplin dengan Proses/Tahapan.
• Senantiasa up to date, Kreatif dan Inovatif terhadap perkembangan
lingkungan dan iptek.
• Regenerasi yang normal; sistem promosi dan sanksi yang
proporsional.
• Membangun figur teladan sebagai cerminan keberhasilan proses
perkaderan.
• Jadilah learning people dan learning organization yang senantiasa
haus ilmu dan pembelajaran.
• Prioritaskan rekrut yang berkualitas/potensial karena mereka adalah
magnet yang akan menarik yang lainnya.
• Baca basic needs dan basic interests mahasiswa, umat, dan bangsa.
• Kukuhkan dalam hati suatu niatan bahwa apa yang dilakukan semata
dalam rangka beribadah dan mengharapkan ridha Allah SWT.
DAUR BELAJAR
ASUMSI POKOK
ANDRAGOGI
•
•
•
•
Konsep Diri
Peranan Pengalaman
Kesiapan Belajar
Orientasi Belajar
BEBERAPA IMPLIKASI
DALAM PRAKTEK
NILAI-NILAI
FASILITASI
•
•
•
•
•
Demokrasi
Tanggung Jawab
Kerjasama
Kejujuran
Kesamaan Derajat
ETIKA FASILITATOR
•
•
•
•
•
Tidak menakjubkan
Cerdik (tetapi bukan manipulator)
Ikhlas
Tanggung Jawab
Lain-lain sok susun………
UNSUR PELATIHAN
METODA PELATIHAN
•
•
•
•
•
•
•
Ceramah
Curah Pendapat
Kelompok Nominal
Diskusi Kelompok
Bermain peran
Simulasi
Demonstrasi
BINTANG PELATIHAN
MEDIA PELATIHAN
•
•
•
•
Media visual dua dimensi
Media visual tiga dimensi
Media audio
Media audio visual