Transcript KLASNIEUWS 29 & 30

MEI
ma di
wo do vr
5
6
za
7
zo
1
2
3
9
10 11 12 13 14 15
16 17
4
KLASNIEUWS 29 & 30
2016
8
18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
JUNI
2016
ma di
wo do vr
1 2 3
6
8
7
9
In dit klasnieuws zien we de making of van ons moederdag-geschenkje …
Maar het kriebeldiertjes project stond ook niet stil. We blijven maar kleine
kriebeldiertjes vinden in onze tuinen, langs de weg naar school , … De ontdekking
van de kleine wezentjes maakt ons uitermate stil in de kring, op de speelplaats, in
de klas… We kunnen daar met open ogen en mond ;) naar kijken en blijven kijken.
Geniet ervan!
za
4
zo
5
Marieke en Merel
10 11 12
13 14 15 16 17
18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
Hier is hij dan … onze dubbele editie :)
Ps: vergeet niet dat we …
- volgende week maandag (16 mei) nog 1 dagje vrij nemen. (Pinkstermaandag)
- op woensdag 1 juni is er een pedagogische studiedag (school voor de begeleiders
maar niet voor de kinderen)
Moederdag: The making of!
We schrijfdansen ons blaadje vol. We maken strepen van boven tot beneden
in allerlei kleuren, daarna schilderen we met waterverf ons blaadje helemaal
vol. Waauw zo’n mooie kleuren net zoals de vlinder in ons verhaal.
Als onze schilderwerkjes droog zijn, gaan de
vlinders aan de slag met schaar. Marieke en
Merel tekenden lijnen op de achterkant en nu
proberen we heel geconcentreerd netjes op de
lijnen te knippen. Opletten dat we onze tong
niet afknippen!
Mama kreeg ook een taakje: We hadden namelijk de omtrek van haar hand
nodig, maar ook de omtrek van haar kleine blauwe klasser. Een kleine hand
en een grote hand werd beschilderd met de vingers (rupsjes) of adhv de knikkertechniek (vlinders) .
De vlinders mochten van deze knipsels een rolletje
maken. Zo hadden we kleurrijke kralen.
De halsketting nog eventjes inpakken bij Nancy!
De vlinders mochten hun zelf gemaakte kralen en de miniatuurversje van de handen rijgen.
Terwijl de rupsjes de halsketting voor mama met gekleurde
penne versierden.
Wat kunnen wij al heel precies werken! Apetrots zijn we
Met onze kleine handen kunnen wij eigenlijk al heel
veel. Kleuren, knippen, schilderen, rijgen, tellen, … .
Maar die handen kunnen ook kriebelen en heerlijke
massages geven. Hopelijk hebben jullie ook hiervan
kunnen genieten zondag!
Hier op dit blaadje
Stapt rups op een paadje
Hij eet met zijn mond
Zijn buikje rond
Hij spint een cocon
En rust in de zon
O kijk eens ginder
Hij werd een mooie vlinder
Franne bracht een mug mee naar de klas,
die vond ze in de badkamer.
Waar zijn die vliegende kriebeldiertjes ?
Welke kriebeldieren herken je ?
(tekening van Franne)
Na de kriebeldiertjes die kunnen kruipen komen
de vliegende aan de beurt. (Bij Delphine)
We luisteren naar het verhaal van Rupsje Nooitgenoeg en bekeken hoe het nu echt in zijn werk gaat
(van eitje tot vlinder)
Oskar kreeg een blinker van
klas 2, hij vond heel wat kastanje voor in hun kamp.
Apetrots was hij! De blinker
mocht die dag op iedere
kast staan ;)
We speelden met zijn allen
een dominospel in de kring
We stappen naar ons bijenhotel
in school en maakten af en toe
een stop plaats om al eens te kijken als we de bijen nu al zagen.
Helaas bij regenweer is er geen
bij te zien! Misschien later meer
geluk …
Door de kamer vloog een vlieg,
vliegensvlug vloog daar een vlieg,
het vliegen van de vlieg was vlug
gedaan want ze vloog tegen de
vliegenvanger aan.
Een tikspel waarbij ik vliegen tik
met een vliegenvanger. Pret alom!
Na het sporten even tot rust
komen op deze relaxatiemuziek. Genieten!
We speelden een ganzenbordspel
waarbij de slakken tot bij de bloemenweide kruipen. Dit lukt door
een kriebeldiertje met vleugels te
gooien… Wie geraakt er als eerste
bij de bloemen?
Oskar bracht wel een heel speciaal bijtje mee
naar de klas. Er zat een kersenpittenkussen in
zijn buikje verstopt. Een lekker warm knuffel
bijtje dat helemaal niet kon prikken
Enkele speelkiekjes van de voorbije 3 dagen:
Wormen gespot in de blauwe
klas! Ze krullen en kronkelen
door de klas.
Puzzelen en beestjes zoeken
Kijk Merel, een rups! Die wordt
later een vlinder é.
Met z’n allen zwaaien naar de
mama’s.
Als de vlinders mogen knippen, dan mag ik
dat ook denkt Franne. Het knippen slaat aan
in onze klas!
Samen winkelen en dan het huishouden doen.
Sporten bij Evi:
Spelend omgaan met wasknijpers
We ontdekten maandag opnieuw vanalles …
Rupsen gespot in de klas :)
Lieze (groene klas) vond een dode vlinder in de garage
en bracht die mee naar onze klas.
We zagen eindelijk bijen in de beurt van ons bijenhotel.
Wat waren ze druk in de weer. In en uit de holletjes vlogen ze heen en weer…
In de zandbak vonden we heel wat lieveheersbeestjes.
Wat een fascinerende beestjes zijn die toch!
We genieten echt bij het zien van al dat moois…
Er zaten appelsienen tussen ons fruit. Laten
we die maar eens uitpersen, zo hebben we
een heerlijk fris sapje. Njammie!
De kleine prik– en kniptafel is heel erg in trek. Er is bijna wel
altijd iemand aan de slag om foto’s uit te knippen of gewoon
heel veel snippers papier te maken :)
We speelden een memory/
uitbeeldspelletje in de kring.
Een ei, een rups, een cocon en een vlinder hadden we nodig. Die werden in een
andere volgorde geplaatst. Wie wist nog
welke kindjes ik wisselende van plaats?
Heerlijk vertoeven in de zandbak!
Al het knipwerk, zorgt
ook voor het plakken ;).
De kinderen mogen aan
de knutseltafel vrij aan
de slag met lijm en de
geknipte snippers.
We sporten eens niet in de zaal maar buiten.
Na een opwarmspelletje konden we fietsen,
wippen, schommelen in de tol, voetballen, …
kortom voor elk wat wils!
Dank u wel Tom (klas 5) voor deze mooie kijkdoos. Zoveel soorten vlinders, vliegen, bijen, …
we haalden elk ons favorietje eruit.
Waarom vind je die het mooist?
Onze vlinder groep telt enorm veel. Alles wat ze zien wordt geteld, we tonen cijfers
met onze vinger, … Oskar toont een zelf gemaakt cijfer met de vonden twijgen. Hun
interesse in de cijfers laten we zeker niet links liggen, daar doen we iets mee. (helpen
jullie al mee kalenderblaadjes verzamelen?)
Vanaf nu komt Nancy op woensdag opnieuw helpen in onze klas. Ideaal om de klas eens op te splitsen. De ene helft blijft bij Nancy om te puzzelen. Met de
andere helft gaan we met de verstoppertje spelen in het bos. We tellen tot 20 en wie niet weg is, is gezien! Als iedereen terug gevonden is, is het aan mij om
mij eens te verstoppen. Wat kunnen ze goed zoeken!
Oh nee, het lieveheersbeestje zijn
stippen zijn afgevallen. We geven
hem graag zijn stippen terug. Maar
hij is heel kieskeurig en wil niet zomaar heel veel stippen. We krijgen
allerlei opdrachten: ik wil op elke
helft evenveel stippen, ik wil op de
ene helft 2 stippen meer dan op de
andere, ik wil 3 stippen bij, ik wil 5
stippen minder, ….
We werden verrast van onze poetsouders, deze foto lag op ons bureau… Weten jullie wie
dit is? Deze foto bracht ons op ideeën. Het
venster in onze gang in de gaten houden af en
toe komt er een raadseltje ;)
Dank u wel voor de poetshulp!
De ouders van Carol en Lonne zorgden de
voorbije weken dat we op maandag in een
nette klas konden starten! Yes, merci hoor!
Tot het volgend nieuwsje !
Marieke en Merel