Transcript Circ.-n.-85-Adozione-libri-di-testo-as-2016-17

MINISTERO DELL’ISTRUZIONE DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI TRESCORE BALNEARIO
Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di I° grado
Circolaren.85 TrescoreBalneario,27/04/2016
-AidocentidellaScuolaPrimariaeSecondaria
-alDsga
-AgliAmministrativi
OGGETTO:adozionelibriditestoperl’annoscolastico2016/2017
In data 30 marzo 2016 è stata pubblicata la circolare per l'adozione dei libri di testo per l'a.s. 2016/17.
L'adozioneresta comuque disciplinata dalla nota Miur del 9 aprile 2014, che ha riassunto l'intero quadro
normativoacuilescuolesiattengonodall'a.s.2014/15,aseguitodellemodifichenormative.
Lanotadel2016contienedunquesolodelleprecisazioni.
“Riduzionetettidispesascuolasecondaria
Il tetto di spesa relativo alla dotazione libraria delle classi prime e seconde della scuola secondaria di I grado e
delleclassiprime,seconde,terzeequartedellasecondariadiIIgradovieneridottodel10%solosetuttiitesti
sonostatiadottatiperlaprimavoltanell'a.s.2014/15erealizzatinellaversionecartaceaedigitaleaccompagnata
dacontenutidigitaliintegrativi(modalitàmista)
Iltettodispesa-perlestesseclassi-vieneridottodel30%solosetuttiitestisonostatiadottatiperlaprimavolta
nell'a.s. 2014/15 e realizzati nella versione digitale accompagnata da contenuti digitali integrativi (modalità
digitaleditipoc)
Si ricorda che eventuali sformaenti devono essere contenuti entro il limite massimo del 10% e devono essere
adeguatamentemotivatidapartedelCollegioDocentieapprovatedalConsigliod’Istituto.
Terminiperleadozioni
Entrolasecondadecadedimaggiopertuttigliordiniegradidiscuola
Libertàdiinsegnamento
IlMiurricordaaiDirigentiScolasticidiesercitarelanecessariavigilanzaaffinchèleadozionisianodeliberatenel
rispettodeivincolidilegge,assicurandoinognicasochelesceltesianoespressionedellalibertàdiinsegnamento
edell'autonomiaprofessionaledeidocenti.
Conspecificoriguardoallascuolaprimaria,sisegnalal'opportunitàdiindividuareunlocaledoveidocentipossano
consultareleproposteeditoriali;iDirigentiScolasticiavrannocuradiconsentireilritiro,dapartedeipromotori
editoriali,dellecopiedeitestinonadottatientroilprossimomesedisettembre”.
Siritienecomunqueopportunoprecisarequantosegue.
1. L'adozionedeilibriditesto,comestabiliscel'art.7delDecretolegislativon.297del16aprile1994,rientranei
compiti attribuiti al collegio dei docenti, dopo aver sentito il parere dei consigli di interclasse (scuola
primaria)odiclasse(scuolasecondariadiprimoedisecondogrado).
2. Le classi interessate alle adozioni per l’a.s 2016-2017 sono le classi prime e quarte della Scuola Primaria (i
docentiproponentisonorispettivamentequellidelleattualiclassiquinteeterze)eleclassiprimedellaScuola
Secondariadi1°grado(idocentipropronentisonoquellidelleattualiclassiterze).
3. Come previsto nelle riunioni di modulo e di interclasse (per la scuola Primaria) e nelle riunioni di aree
disciplinari e nei consigli di classe (per la scuola secondaria), si procederà all’analisi e alla valutazione dei
contenuti e della qualità dei libri di testo proposti dall’editoria per definire le proposte di adozioni che
saranno oggetto di delibera nei rispettivi Collegi di Sezione ed Unitario, compresa l’adozione alternativa ai
libriditesto.
Sisottolineapertantol’importanzadiun’analisicuratadeitestiesiinvitanoTUTTIidocentidiareadisciplinaread
unconfrontoeadunacondivisioneattentadeiprincipalicriterichestannoallabasedellasceltadeitesti:
• coerenzaconledecisionidiimpiantometodologicocontenutenelPOF:
• coerenzacongliobiettivigeneraliprevistidall’ordinamentoedalPof;
• aggiornamentoalleIndicazioniNazionali2012;
• parteintegrantediunastrategiadimedioelungoperiodo;
• valorizzazionedellepotenzialitàedelleattitudinidegliallievi,ponendoattenzioneailorobisogni,ailorovalori
einteressi(piùattenzioneaibisogniorientativirispettoaquellicontenutisticienozionistici);
• adozioni in forma mista (parte cartacea e parte in formato digitale o interamente scaricabili da internet) o
digitale;
• previsione di sviluppo di contenuti fondamentali delle singole discipline, per cui il libro dovrà presentare
contenutipropridiogniinsegnamento,evidenziandoalcontempoinessieicollegamenticonaltrediscipline;
• impiego di un linguaggio adeguato all’'età dei destinatari, studiato quindi per garantire la massima
comprensibilità;
• presenzadiunachiaraindicazionebibliografica,perpermettereeventualiapprofondimenti;
• nonpresenzadipubblicitàingannevole;
• possibilitàdiadozionicomuni,anchefracorsidiversi,perfacilitarelaprogrammazioneperclassiparallelein
entrambigliordinidiscuola.
Entro il 14 maggio per consentire di predisporre gli opportuni materiali per la definitiva delibera del Collegio
Docentidel17maggio2016:
• ildocenteproponentel’adozionediunnuovotestodovràpresentareinsegreterialamodulisticarelativa
all’adozionelibriditesto,compresalasezionevalutativa(ModuloAinallegatoallapresentecircolare)e
dovrà avere cura di riportare correttamente il codice ISBN e di indicare con precisione i dati relativi
all’autore del testo, alla casa editrice, al prezzo (sia del testo in uso, sia della nuova adozione); per gli
opportunicontrollièpossibilecollegarsialsitowww.adozioniaie.it;
• ogni docente dovrà controllare l’apposita tabella di adozione testi (trasmessa al plesso a cura della
segreteria)perleproprieclassi,avendocuradiverificareconprecisionetuttelevocirelative;
• ildocentecoordinatore/referentediclassedovràconsegnarealreferentediplessoilmoduloriassuntivo
deitestiinadozionenellapropriaclasse.
RicordoatitolodiinformazionecheperglialunniconDSAperottenereilibriscolasticiinadozioneinformato
PDF,èpossibilefareriferimentoalsitodell’AID..
Perognialunnolarichiestadeilibridigitalidovràesserefattadaigenitori(linkutili:http://www.aidlombardia.it
;http://www.libroaid.it).
Inoltre si ricorda che la fase di valutazione dei testi rappresenta un'occasione importantissima anche per la
partecipazionedeigenitorialleattivitàscolasticheeperlalorocollaborazioneconidocenti,perlascuolaprimaria
esecondariaandràquindiindividuataunamattinataneirispettiviplessidovesaràpossibilevisionaredaparte
deigenitoriinteressatiivaritestieditorialimessiadisposizione.
Ringrazioperlacollaborazioneeporgoipiùcordialisaluti.
IlDirigentescolastico
Dott.ssaRaffaellaChiodini
Firmaautografaomessaaisensi
dell’art.3delD.Lgs.n.39/1993
Allegatiallapresentecirocolare:
-Sintesidellenormative,vincolietettidispesa;
-Sintesifasidell’adozione
-ModelloA-Nuovaadozione;
-ModelloB-Prospettoriassuntivolibriinadozionenelleclassi
Responsabiledelprocedimento:CollaboratriceVicariaMauriziaStefanini
Referentedelprocedimento:A.A.BrignoliGiuseppe–MarcoMontanucci
ALLEGATOA-SINTESINORMATIVA,VINCOLIETETTIDISPESA
Sceltadeitestiscolastici(art.6,comma1,leggen.128/2013)
Ilcollegiodeidocentipuòadottare,conformaledelibera,libriditestooppurestrumentialternativi,in
coerenzaconilpianodell'offertaformativa,conl'ordinamentoscolasticoeconillimitedispesastabilito
perciascunaclassedicorso.
Abolizionevincolopluriennalediadozione(art.11,leggen.221/2012)
Il vincolo temporale di adozione dei testi scolastici (5 anni per la scuola primaria e 6 anni per la scuola
secondaria di primo e di secondo grado) così come il vincolo quinquennale di immodificabilità dei
contenutideitestisonoabrogatiadecorreredalleadozioniperl'annoscolastico2014/2015.
Pertanto,anchenellaprospettivadilimitare,perquantopossibile,icostiacaricodellefamiglie,icollegi
deidocentipossonoconfermareitestiscolasticigiàinuso,oppurepossonoprocedereanuoveadozioni
perleclassiprimeequartedellascuolaprimaria,perleclassiprimedellascuolasecondariadiprimo
grado,perleclassiprimeeterzedellascuolasecondariadisecondogrado.
In caso di nuove adozioni, i collegi dei docenti adottano libri nelle versioni digitali o miste, previste
nell'allegato al decreto ministeriale n. 781/2013 (versione cartacea accompagnata da contenuti digitali
integrativi; versione cartacea e digitale accompagnata da contenuti digitali integrativi; versione digitale
accompagnatadacontenutidigitaliintegrativi).
Testiconsigliati(art.6,comma2,leggen.128/2013)
Itesticonsigliatipossonoessereindicatidalcollegiodeidocentisolonelcasoincuirivestanocarattere
monograficoodiapprofondimentodelledisciplinediriferimento.
Ilibriditestononrientranotraitesticonsigliati.Rientra,invece,traitesticonsigliatil'eventualeadozione
disingolicontenutidigitaliintegrativiovverolaloroadozioneinformadisgiuntadallibroditesto.
Riduzionetettidispesascuolasecondaria(DMn.781/2013)
Il tetto di spesa definito per le classi prime di scuola secondaria di primo grado e per le classi prime e
terze di scuola secondaria di secondo grado viene ridotto del 10 per cento, rispetto a quanto sarà
definito con apposito decreto, rivalutando, per l'effetto inflattivo, i tetti di spesa individuati per le
adozionidell'annoscolastico2012/2013(DMn.43/2012),solosetuttiitestiadottatiperlaclassesonodi
nuova adozione e realizzati nella versione cartacea e digitale accompagnata da contenuti digitali
integrativi(modalitàmistaditipob–punto2dell'allegatoaldecretoministerialen.781/2013).
Il tetto di spesa definito per le classi prime di scuola secondaria di primo grado e per le classi prime e
terze di scuola secondaria di secondo grado viene ridotto del 30 per cento, rispetto a quanto sarà
definito con apposito decreto, rivalutando, per l'effetto inflattivo, i tetti di spesa individuati per le
adozionidell'annoscolastico2012/2013(DMn.43/2012),solosetuttiitestiadottatiperlaclassesonodi
nuova adozione e realizzati nella versione digitale accompagnata da contenuti digitali integrativi
(modalitàdigitaleditipoc–punto2dell'allegatoaldecretoministerialen.781/2013).
Eventuali sforamenti degli importi relativi ai tetti di spesa della dotazione libraria obbligatoria delle
classidiscuolasecondariadiprimoedisecondogradodebbonoesserecontenutientroillimitemassimo
del10percento(rientraintalefattispeciel'adozioneditestiperdisciplinedinuovaistituzione).
Intalcasoledeliberediadozionedeitestiscolasticidebbonoessereadeguatamentemotivatedaparte
delCollegiodeidocentieapprovatedalConsigliodiistituto.
Prezzidicopertinalibriditestoscuolaprimaria(DMn.781/2013)
Iprezzidicopertinadeitestiscolasticiperlascuolaprimariasonodeterminatisecondoquantoprevisto
daldecretoministerialen.781/2013.
Realizzazionedirettadimaterialedidatticodigitale(art.6,c.1,leggen.128/2013)
La norma prevede che "nel termine di un triennio, a decorrere dall'anno scolastico 2014-2015, … gli
istituti scolastici possono elaborare il materiale didattico digitale per specifiche discipline da utilizzare
comelibriditestoestrumentididatticiperladisciplinadiriferimento;l'elaborazionediogniprodottoè
affidataadundocentesupervisorechegarantisce,ancheavvalendosidialtridocenti,laqualitàdell'opera
sotto il profilo scientifico e didattico, in collaborazione con gli studenti delle proprie classi in orario
curriculare nel corso dell'anno scolastico. L'opera didattica è registrata con licenza che consenta la
condivisione e la distribuzione gratuite e successivamente inviata, entro la fine dell'anno scola¬stico, al
Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca e resa disponibile a tutte le scuole statali, anche
adoperando piattaforme digitali già preesistenti prodotte da reti nazionali di istituti scolastici e
nell'ambito di progetti pilota del Piano Nazionale Scuola Digitale del Ministero dell'istruzione,
dell'universitàedellaricercaperl'azioneEditoriaDigitaleScolastica".
Alfinedisupportareleistituzioniscolastichenelprocessodielaborazionedeimaterialiedeglistrumenti
didatticidigitalidarealizzarenelcorsodell'anno2014/2015,ilMinisteroemaneràspecifichelineeguida
contenentileindicazioniperlaelaborazionedeimateriali.Lelineeguidasarannoemanateentrolafine
delcorrenteannoscolastico.
Tempidelleadozioni
Leadozionideitestiscolasticivengonodeliberatedaicollegideidocentinellasecondadecadedimaggio.
Vigilanzadeidirigentiscolastici
Idirigentiscolasticiesercitanolanecessariavigilanzaaffinchéleadozionideilibriditestosianodeliberate
nel rispetto dei vincoli di legge, assicurando in ogni caso che le scelte siano espressione della libertà di
insegnamentoedell'autonomiaprofessionaledeidocenti.
Ladeliberadelcollegiodeidocentirelativaall'adozionedelladotazionelibrariaèsoggetta,limitatamente
allaverificadelrispettodeltettodispesa,alcontrollosuccessivodiregolaritàamministrativaecontabile,
aisensidell'art.11deldecretolegislativon.123/2011.
Trasmissionedatiepubblicazioneadozioni
Le deliberazioni di adozione dei libri di testo sono trasmesse per via telematica all'Associazione Italiana
Editori. Inoltre,sono pubblicate all'albo e sul sito web delle istituzioni scolastiche nonché sul portale
ministeriale"Scuolainchiaro",suddividendoilibritraobbligatorieconsigliati(questiultimisenzavincolo
diacquistodapartedellefamigliedeglistudenti).
Vincoli
• Nuove adozioni in forma mista o interamente digitale e con i contenuti aggiornati alle Nuove
IndicazioniNazionalidel2012
• Tettodispesa-Primaria(DevecomparireladicituraPrezzoMinisteriale)
• Tettodispesa-SecondariadiIgrado***(adoggiinvigore)
*** I tetti di spesa riferiti alla versione on line o mista, entro cui i docenti sono tenuti a
mantenereilcostodell’interadotazionelibrariadiciascunaclassedellascuolasecondariadiprimo
grado. Eventuali incrementi degli importi indicati debbono essere contenuti entro il limite
massimodel10percento.Intalcasolerelativedeliberediadozionedeitestiscolasticidebbono
essere adeguatamente motivate da parte del Collegio dei docenti e approvate dal Consiglio di
istituto.
Ladeliberadelcollegiodeidocentirelativaall'adozionedelladotazionelibrariaèsoggetta,perle
istituzioni scolastiche statali e limitatamente alla verifica del rispetto del tetto di spesa, al
controllo successivo di regolarità amministrativa e contabile, ai sensi dell’art. 11 del decreto
legislativon.123/2011.Riduzionetettidispesascuolesecondarie
Perlescuolesecondarienel2016èprevistaunariduzionedeltettodispesaparial:
10%setuttiilibriditestosonodinuovaadozioneedimodalitàditipoB;
30%setuttiilibriditestosonodinuovaadozioneedimodalitàditipoC.
Classe1a
Classe
2a
Classe
3a
Totale
triennio
Max
+10%
Totale
Max
294,00€
117,00
€
132,00
€
543,00
€
54,30
€
597,30
€
Aspettidirilievoanno2016
Testiconsigliati
I testi consigliati possono essere segnalati dal Collegio dei Docenti solo nel caso rivestano carattere
monograficoodiapprofondimento.Perquestomotivosonopresentiduepossibilitàdisceltadifferenti:
• consigliatoperchéapprofondimento;
• consigliatoperchémonografia.
Tipologialibriditestoscuolaprimaria
Iclasse
Illibrodellaprimaclasse
Linguainglese
IIclasse
Sussidiario
Linguainglese
IIIclasse
Sussidiario
Linguainglese
IVclasse
SussidiariodeilinguaggiSussidiariodellediscipline
Linguainglese
Vclasse
SussidiariodeilinguaggiSussidiariodellediscipline
Linguainglese
ReligionecattolicaVolume1°(classiI,II,III)Volume2°(classiIV,V)
NOTAPERLACOMPILAZIONEELENCOLIBRIDITESTOSCELTIPERL’ADOZIONE
1) si intende “ IN USO” il testo che viene già utilizzato dalla classe in questo anno scolastico ( deve
essereugualeilcodiceeiltitoloaltrimentièdaconsiderarenuovaadozione)
(2) si intende "NUOVA ADOZIONE" un testo diverso da quello in adozione alla classe durante questo
annoscolastico(deveesserediversoilcodiceeiltitolo)
(3)siintende“POSSESSO”iltestocheglialunnihannogiàdall’annoodaglianniprimaechequindiNON
saràdaacquistareilprossimoannoscolastico.
IVOLUMICHESITRASCINANODAGLIANNIPRECEDENTIDEVONOESSEREINDICATICONILCODICEISBN
VECCHIO
Allegato:Fasidell’adozione
Laconsultazione
E' normata dall'art. 4 comma 5 del Regolamento sull'Autonomia: La scelta, l'adozione e l'utilizzazione
delle metodologie e degli strumenti didattici, ivi compresi i libri di testo, sono coerenti con il Piano
dell'offerta formativa di cui all'articolo 3 e sono attuate con criteri di trasparenza e tempestività. Esse
favorisconol'introduzioneel'utilizzazioneditecnologieinnovative.Nellanormativadiriferimentoviene
infatti auspicata la costituzione di comitati misti, formati da docenti, genitori e studenti, per operare
un'analisipreliminaresiadeitestigiàinusochedellenuoveproposteeditoriali.
Adozione
Secondol'art.7delDecretolegislativon.297del16aprile1994,ilCollegioDocentiprovvedeall'adozione
deilibriditesto,sentitiiconsiglidiinterclasseodiclassee,neilimitidelledisponibilitàfinanziarieindicate
dalconsigliodicircoloodiistituto,allasceltadeisussidididattici.
RequisitidicuiilCollegiodovràtenereconto:sviluppocontenutidellediscipline,collegamenticonaltre
discipline,presenzabibliografica,linguaggiocoerenteaidestinatari.
Nessunvincolotemporale
Ricordiamocheilvincolotemporalediadozionedeitestiscolastici(5anniperlascuolaprimariae6anni
per la scuola secondaria di primo e di secondo grado) così come il vincolo quinquennale di
immodificabilità dei contenuti dei testi sono abrogati a decorrere dalle adozioni per l'anno scolastico
2014/2015.
Tempistica
LedeliberedeiCollegidovrannoavvenirenellasecondadecadediMaggio
Verificatettidispesa
Ledeliberedeicollegipotrannoesseresoggettesoltantoallaverificadeltettodispesa,secondol'art.11
deldecretolegislativon.123/2011.
Pubblicazionedelledeliberazioni
LedeliberedelCollegiodeidocentidovràesserepubblicatosulsitowebdelleistituzioniscolasticheesul
portale"Scuolainchiaro"