Transcript didattica interculturale, continuità e trasversalità

Unione Europea
Repubblica Italiana
Regione Siciliana
Istituto Omnicomprensivo “Pestalozzi”
Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria
Scuola Secondaria di I Grado a Indirizzo Musicale
Scuola Secondaria di II Grado (Istituto Professionale per l’Enogastronomia e Ospitalità Alberghiera)
Viale Seneca - Villaggio Sant’Agata Zona A 95121 Catania
Tel. 095454566 – Fax 095260625
email: [email protected] - pec: [email protected]
Sito web: www.omnicomprensivopestalozzi.gov.it
C.I. n° 186
Catania, 19/04/2016
A tutti i DOCENTI
Loro sedi
Oggetto: Formazione: didattica interculturale; continuità e trasversalità
Si informa che è possibile aderire alle seguenti iniziative di formazione:
- INTRODUZIONE ALLA DIDATTICA INTERCULTURALE, due incontri, 26 Aprile e 3 Maggio
2016 presso la sede centrale del C.D. Teresa di Calcutta, via Guglielmino 49 - Tremestieri Etneo, ore
15.00 - 17.00, a cura del Polo Catanese di Educazione Interculturale (Global Teacher Centre).
Interverranno: Prof. Augusto Gamuzza, Dipartimento di Scienze della Formazione, Università di
CT; prof.ssa Ines Torrisi, referente del Polo scuola secondaria di I grado; dott.ssa Teresa Garaffo,
referente del Polo scuola dell’infanzia; dott.ssa Rosa Anna Cristaldi, pedagogista; dott. Aldo Virgilio,
responsabile gruppo operativo di Psichiatria Transculturale, ASP 3 CT; moderatrice: dott.ssa Melita
Cristaldi, coordinatrice del Polo.
Gli interessati dovranno comunicare la loro adesione entro e non oltre il 21 Aprile 2016 inviando
una mail a: [email protected] (si prega di inviarne copia pure all’indirizzo e-mail della scuola:
[email protected]).
- AZIONI PER IL RAFFORZAMENTO DELLA DIDATTICA IN OTTICA DI CONTINUITÀ E
TRASVERSALITÀ, 27 aprile 2016 presso il Liceo Boggio Lera – Catania, ore 15.00-18.00, a cura della
rete Sophia. Workshops :
• Per una didattica efficace: ruoli, relazioni, comunicazione, sviluppo di competenze. Franco Favilli,
docente di Didattica della Matematica – Università di Pisa
• Quali linguaggi nell’insegnamento/apprendimento dell’italiano? Saeda Pozzi, insegnante di Italiano
nella Scuola Secondaria Superiore
• Quali linguaggi nell’insegnamento/apprendimento della matematica? Fiorenza Turiano,
insegnante/ricercatore di Matematica – IIS Arimondi-Eula di Savigliano (CN) e Università di Pisa.
F.to La FS area 2
prof.ssa Daniela Spampinato
F.to Il Dirigente Scolastico
prof. Emanuele Rapisarda