Transcript Chapter 10
Chapter 10 Acknowledgements 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Acknowledgements Voor het slagen van dit promotieonderzoek zijn de samenwerking en steun van anderen heel belangrijk geweest. Zonder iemand tekort te doen, wil ik een aantal mensen speciaal bedanken die hebben bijgedragen aan een zeer leerzame en leuke promotietijd. Nynke, als dagelijks begeleider en copromotor spraken wij elkaar doorgaans wekelijks. Van jouw methodologische kennis en ervaring met onderzoek heb ik veel geleerd. Bedankt voor het delen van je kennis, je steun en kritische blik tijdens het hele proces. Je feedback was altijd snel, opbouwend en secuur. Ik zal onze bijeenkomsten en unit uitjes missen. Richard, bedankt voor je betrokkenheid bij mijn promotieonderzoek als promotor. Jouw kennis en ervaring in de Ouderenpsychiatrie waren een waardevolle bijdrage aan dit onderzoek. Bedankt voor het meedenken aan de opzet van de verschillende projecten binnen dit promotieonderzoek en je waardevolle feedback op mijn manuscripten. Ronald, dank voor je vertrouwen om aan dit promotieonderzoek te beginnen en je input bij het opzetten van het promotieonderzoek als promotor. Ik heb veel van je geleerd op het gebied van epidemiologisch onderzoek. Hierdoor heb ik een goede start kunnen maken. Han en Marij, toen ik mijn promotieonderzoek begon, waren jullie betrokken als mijn dagelijks begeleiders. Jullie hebben me goed op weg hebben geholpen in het onderzoek, het onderwerp, en de afdeling. Marij, als co-auteur en projectgroep lid was jij nauw betrokken bij de meeste projecten binnen dit promotieonderzoek. Vele uren hebben wij doorgebracht met het doorspreken van de data-extractie formulieren voor de systematische reviews. Bedankt voor al je hulp en de leuke samenwerking. Ik denk er met veel plezier aan terug. Sytse, bedankt voor al je nuttige input als lid van de projectgroep. Jouw kennis op het gebied van dementie en de ouderengeneeskunde waren waardevol als inbreng binnen dit promotieonderzoek. Dank ook voor je feedback op mijn manuscripten. Thank you to all HAPS members for the pleasant collaboration. I enjoyed being part of this research group which developed over the years and the discussion of our work during our monthly meetings. Mijn dank gaat uit naar de leden van de beoordelingscommissie, prof. dr. S.E.J.A. de Rooij, prof. dr. D.J.H. Deeg en prof. dr. M.J.F.J. Vernooij-Dassen. Hartelijk dank voor jullie bereidheid om plaats te nemen in de beoordelingscommissie, en het manuscript van dit proefschrift te lezen en te beoordelen. 219 10 Chapter 10 Bedankt collega’s van de afdeling Epidemiologie voor de prettige samenwerking. In het bijzonder onze unit ‘Health Behavior Epidemiology’; Aat, Anna, Bart, Jacobien, Leonie, Marloes, Nynke en Wilma. Ik vond onze bijeenkomsten altijd erg leerzaam en gezellig. Daarnaast was ons wintersportweekendje natuurlijk onvergetelijk. Hopelijk volgen er nog vele leuke uitjes met oude en nieuwe unit leden. Marloes en Jacobien, ik ben blij dat jullie mijn paranimfen willen zijn. Marloes, wij zijn gelijktijdig ons promotieonderzoek binnen HAPS begonnen en hebben al die tijd een werkkamer gedeeld. Ik vond het erg leuk om samen cursussen te volgen, naar congressen te gaan en onze weg in het onderzoek te vinden. Bedankt voor de gezellig gesprekken, over werk of juist even niet. Jacobien, één van de eerste gezamenlijke uitjes met jou als nieuwe HAPS collega was het WEON congres in Maastricht. Dit vond ik erg gezellig, net als de gesprekken en lunches die we hebben gehad. Dank voor jullie hulp bij mijn promotie. Loretto, I really enjoyed our time as roommates. Thank you for your help with my questions about the English language and for the fun conversations in our office. You are a talent in putting things back in perspective. Verder wil ik mijn vrienden en familie bedanken voor jullie steun en afleiding. Juist ook die momenten dat je niet met je proefschrift bezig bent, zijn minstens net zo belangrijk. Speciale dank aan mijn ouders voor jullie steun en motiverende invloed. Dat heeft er mede voor gezorgd dat dit proefschrift hier nu ligt. Ten slotte, Rick, jij hebt dit hele proces van het dichtstbij meegemaakt. Bedankt voor je steun. Jij hebt een bewonderenswaardig geduld en weet de juiste dingen te zeggen om me verder te helpen of zaken te relativeren als het soms moeilijk was. Jouw doorzettingsvermogen en professionaliteit werken erg inspirerend. En nu, samen op naar volgende avonturen! 220 SHARE theses Research Institute SHARE This thesis is published within the Research Institute SHARE (Science in Healthy Ageing and healthcaRE) of the University Medical Center Groningen / University of Groningen. Further information regarding the institute and its research can be obtained from our internetsite: http://www.share.umcg.nl/ More recent theses can be found in the list below. ((co-) supervisors are between brackets) 2016 Jager M Unraveling the role of client-professional communcation in adolescent psychosocial care (prof SA Reijneveld, prof EJ Knorth, dr AF de Winter, dr J Metselaar) Mulder B Medication use during pregnancy and atopic diseases in childhood (prof E Hak, prof SS Jick, dr CCM Schuling-Veninga, dr TW de Vries) Romkema S Intermanual transfer in prosthetic training (prof CK van der Sluis, dr RM Bongers) Diest M van Developing an exergame for unsupervised home-based balance training in older adults (prof GJ Verkerke, prof K Postema, dr CJC Lamoth, dr J Stegenga) Waterschoot FPC Nice to have or need to have? Unraveling dosage of pain rehabilitation (prof MF Reneman, prof JHB Geertzen, prof PU Dijkstra) Zijlema WL (Un)healthy in the city; adverse health effects of traffic-related noise and air pollution (Prof JGM Rosmalen, prof RP Stolk) 221 Chapter 10 Zetstra-van der Woude AP Data collection on risk factors in pregnancy (prof LTW de Jong-van den Berg, dr H Wang) Mohammadi S The intersecting system of patients with chronic pain and their family caregivers; cognitions, behaviors, and well-being (prof M Hagedoorn, prof R Sanderman, dr M Deghani) Verbeek T Pregnancy and psychopathology (prof MY Berger, prof CLH Bockting, dr H Burger, dr MG van Pampus) 2015 Broekhuijsen K Timing of delivery for women with non-severe hypertensive disorders of pregnancy (prof PP van den Berg, prof BWJ Mol, dr MTM Faassen, dr H Groen) Tuuk K van der Who’s at risk? Prediction in term pregnancies complicated by hypertensive disorders (prof PP van den Berg, prof BWJ Mol, dr MG van Pampus, dr H Groen)) Vitkova M Poor sleep quality and other symptoms affecting quality of life in patients with multiple sclerosis (prof SA Reijneveld, prof Z Gdovinova, dr JP van Dijk, dr J Rosenberger) Sudzinova A Roma ethnicity and outcomes of coronary artery disease (prof SA Reijneveld, dr JP van Dijk, dr J Rosenberger) Otten E Introducing eHealth and other innovative options into clinical genetic patient care in view of increase efficiency and maintenance of quality of care; patients’ and providers’ perspectives (prof I van Langen, prof AV Ranchor, dr E Birnie) 222 SHARE theses Pouwels K Self-controlled designs to control confounding (prof E Hak) Voerman AE Living with prostate cancer; psychosocial problems, supportive care needs and social support groups (prof R Sanderman, prof M Hagedoorn, dr APh Visser) Janse M The art of adjustment (prof AV Ranchor, prof MAG Sprangers, dr J Fleer) Nigatu YT Obesity and depression; an intertwined public health challenge (prof U Bültmann, prof SA Reijneveld) Aris-Meijer JL Stormy clouds in seventh heaven; a study on anxiety and depression around childbirth (prof CLH Bockting, prof RP Stolk, dr H Burger) Kluitenberg B The NLstart2run study; running related injuries in novice runners (prof RL Diercks, dr H van der Worp, dr M van Middelkoop) Benjaminse A Motor learning in ACL injury prevention (Prof E Otten, prof KAPM Lemmink, prof RL Diercks) Potijk MR Moderate prematurity, socioeconomic status, and neurodevelopment in early childhood; a life course perspective (prof SA Reijneveld, prof AF Bos, dr AF de Winter) Beyer AR The human dimension in the assessment of medicines; perception, preferences, and decision making in the European regulatory environment (prof JL Hillege, prof PA de Graeff, prof B Fasolo) For more 2015 and earlier theses visit our website 223