nieuwsbrief - RKB De Schelp

Download Report

Transcript nieuwsbrief - RKB De Schelp

nieuwsbrief
Uithuizen,
21 april 2016
Belangrijke data
Vrijdag 22 april:
25 april t/m 6 mei:
Maandag 9 mei:
Dinsdag 10 mei:
15 en 16 mei:
23 mei:
Zondag 29 mei:
6 t/m 9 juni:
Koningsspelen
Meivakantie
Luizenpluis
Extra schoonmaakavond
Pinksteren
Schoolfotograaf
Eerste Communie
Avondwandelvierdaagse
Van de directie
Nog een feestelijke dag morgen en dan is het Meivakantie. Heerlijk genieten, even niet
naar school …we hopen dat het mooie weer eindelijk doorzet, want een zonnetje is goed
voor iedereen. Namens het team van RKB De Schelp wens ik u allemaal een fijne
vakantie en 9 mei staan wij weer voor u klaar.
Aanwezigheid directeur in Uithuizen
21 april – 12 – 13 mei
Zwangerschapsverlof voorbij
Voor juf Dorien zit haar verlof er weer op. Zij start op 9 mei weer in groep 4/5.
We nemen afscheid van juf Inge. En bedanken haar voor haar inzet. En wensen haar
succes met haar verdere loopbaan als juf. Na de meivakantie komt Inge nog even terug
als inval juf. Daarna heeft ze een langdurige invalklus.
Juf Dorien start tot de zomervakantie met twee dagen in groep 4/5. De derde dag neemt
ze nog op als ouderschapsverlof.
Op de woensdag, donderdag en vrijdag blijft Juf Jose in groep 4/5.
In groep 3/4 begint na de meivakantie op 17 mei juf Judith. Zij gaat de dinsdagen tot de
zomervakantie naast juf Marian werken.
Koningsspelen
Op vrijdag 22 april 2016 worden voor de vierde keer de Koningsspelen gehouden.
Wij doen dit jaar weer mee. Net als voorgaande Koningsspelen,
wordt er een gratis en redelijk gezond Koningsontbijt voor alle
kinderen aangeboden door een van de plaatselijke
grootgrutters. Dat betekent dat alle groepen, dus ook groep 1,
‟s morgens om 08.30 uur aan het ontbijt aanschuiven op
school. Daarna volgt er een aan de dag aangepast programma.
De groepen 1 t/m 4 gaan na het ontbijt naar de sporthal en
kunnen daar om 11.00 uur weer worden opgehaald. „s Middags
zijn er voor de groepen 5 t/m 8 activiteiten in de sporthal.
Hupsakee is de titel van hét nieuwe lied voor de Koningsspelen
van dit jaar. Deze single is te zien en te beluisteren op
www.koningsspelen.nl en www.kinderenvoorkinderen.nl
Schoolfotograaf
De schoolfotograaf komt op maandag 23 mei.
We hebben deze keer gekozen voor een achtergrond in
betonlook in combinatie met een sloophouten kist.
Bijgevoegd een voorbeeldfoto, zodat u rekening kunt
houden met de kledingkeuze van uw kind.
Vanaf 8.00 uur tot 8.30 uur kunt u ook kinderen die nog
niet op school zitten met hun broertje(s) en zusje(s) op de
foto laten zetten.
Er zijn ouders aanwezig die de fotograaf assisteren.
Vooraankondiging Avondwandelvierdaagse
Zoals gebruikelijk willen we ook dit jaar weer in schoolverband meedoen aan de
avondwandelvierdaagse. De vierdaagse wordt dit jaar gehouden van maandag 6 tot en
met donderdag 9 juni. De kinderen van groep 1 t/ m 4 lopen de route van 5 km. De
leerlingen van de groepen 5 en 6 kunnen kiezen of ze 5 of 10 km gaan lopen. De
leerlingen van de groepen 7 en 8 lopen de route van 10 km. De kosten bedragen € 4,25
per deelnemer. Op donderdagavond ontvangen de deelnemers een medaille. U als ouder
bent van harte welkom om als begeleid (st) er mee te wandelen. Hieronder vindt u
alvast enige informatie over de vierdaagse. Alle kinderen krijgen na de meivakantie het
aanmeldingsformulier mee naar huis.
We starten alle avonden vanaf sporthal de Mencke in Uithuizen. De starttijd is op
maandag, dinsdag en woensdag 18.00 uur, op donderdag starten de 5 km lopers om
18.30 uur en de 10 km 18.00 uur. We doen ongeveer anderhalf uur over vijf kilometer
en verwachten dus rond half acht terug te zijn bij de plaats waar we gestart zijn. De 10
kilometer lopers zullen rond half negen terug zijn.
Kunstproject en grafisch atelier op RKB De Schelp
Provincie en gemeente Groningen willen graag dat cultuuronderwijs een
structurele plek krijgt binnen het primair onderwijs. De afgelopen twee jaar
zijn er vanuit de regeling Cultuureducatie met Kwaliteit door verschillende
instellingen succesvolle cultuur educatieve projecten ontwikkeld en
uitgevoerd met scholen in de stad en de provincie. De samenwerkende
overheden hebben besloten vanaf schooljaar 2015-2016 de koers te wijzigen: van
investeren in aanbod naar de focus op het onderwijs. Iedere school die wil investeren in
cultuuronderwijs kan meedoen.
Geïnspireerd door het Werkmanjaar, dat vorig
jaar in stad en ommeland voor tal van activiteiten
en
tentoonstellingen
zorgde,
schreef
cultuurcoördinator juf Jeltje een plan om de extra
gelden voor cultuuronderwijs aan te vragen. Het
geld mocht worden gebruikt voor de inkoop van
extra activiteiten en voor scholing van de
leerkrachten. Het plan werd tot onze blijdschap
goedgekeurd en zo konden we meedoen aan
Cultuureducatie met Kwaliteit Groningen.
De rijksgelden voor cultuur besteden wij ieder jaar
grotendeels aan het erfgoedtraject „Zilvertje en de
schatten van de Eemsmond‟. Daarom was het dan ook
ontzettend fijn om nu eens een kunstproject meer
gestalte te kunnen geven. We namen de grafische
technieken van de Groninger kunstenaar Hendrik
Werkman als leidraad. Werken met ambachtelijke
grafische
technieken
biedt
de
leerlingen
de
mogelijkheid om tekst en beeld elkaar te laten
aanvullen. Met begeleiding van kunstenares Eline
Krottje richtten we een grafisch atelier in en gaf Eline
een inspirerende workshop aan de teamleden. De week die daarop volgde verzorgde ze
ook vier workshops voor de groepen 1 tot en met 5. Groep 6 tot en met 8 bezocht het
GRID, het grafisch museum in de stad Groningen. Daar kregen ze een rondleiding en
gingen ze aan het werk in het atelier.
We hebben de afgelopen weken met ontzettend
veel plezier in alle groepen aan het project kunst
gewerkt. Maar dit werd ook mede mogelijk
gemaakt door de vele ouders, die de workshops
of excursies begeleidden. U maakte dit mede
met ons, en dus voor de kinderen, mogelijk. Net
zoals u dit doet tijdens de activiteiten voor het
aanbod van „Zilvertje‟. Namens ons allen, en
zeker ook namens de kinderen en kunst- en
cultuuraanbieders, willen we u enorm bedanken.
Graag tot een volgende activiteit!
Team RKB De Schelp
Extra schoonmaakavond
Dinsdag 10 Mei van 19.30 tot ongeveer 21.30 staat er weer een extra schoonmaakavond
gepland.
Deze avond willen wij graag een beroep doen op de ouders van;
Freerk Middendorp, Nikitta Nalumansi, Norah Spoelman, Victoria Szalow, Keano Jager,
Lorenza Spanu, Christiano Batema, Dominique Bultena, Kiandra Sint Jago, Nienke
Bouman, Kevin Kooter, Roos Markerink, Lieke Modderman, Marlein Baar, Nick Bodewes,
Lisanne Bolt, Jolien Doff, Chrisje Holsteijn, Annelien Poelma, William Hielkema, Eliet
Hilbrants, Iris Kroeze, Robert Liewes, Marandy Spijk, Lizzy Venema, Jesse Bolman,
Minke Bos, Demian van Dijk, Roan Veenstra, Elise van Dijk, Lisanne Elzinga, Mattijs
Paapst, Jasper Bakker, Julian Dusseljee, Thomas de Haan, Julian Lieffering, Diandra
Meijer, Sean Winterdaal.
Deze avond graag zelf een emmer en een schoonmaakdoekje meenemen.
Bij verhindering graag afmelden bij Petra de Wal.
Wij rekenen op uw komst,
de oudervereniging
Gevonden voorwerpen: Fiets
Deze sportieve herenfiets staat al een aantal weken in
ons fietsenhok (op slot). Niemand heeft zich tot op
heden gemeld of mist een fiets. Ook bij de
fietsenwinkel Lietmeijer herkennen ze de fiets niet.
Kent u deze fiets, of weet u van iemand dat deze fiets
gemist wordt, graag even bij ons melden.
Hartelijke groet, juf Julia
Nieuws uit groep 0-1a
De afgelopen weken stond helemaal in het teken van het thema
kunst. We begonnen in de eerste week met het maken van een
schilderij. Net als Kikker. Op donderdag kregen we een workshop
druktechnieken van een echte kunstenares. Met verschillende
lagen gekleurde inkt, sjablonen van figuren en stempels, hebben
de kinderen prachtige kunstwerken gemaakt. Verder hebben we
met handvaardigheid vooral heel veel geschilderd. In het atelier
stond een echte schildersezel die we van de moeder van Pim
mochten lenen. Hier werd in tweetallen steeds gewerkt aan het
groepsschilderij. De tweede week stond het boek De stip centraal.
Dit verhaal gaat over Floor. Ze denkt dat ze niet kan tekenen. De
juf zegt dat ze dan maar een stip op het papier moet zetten met
haar naam eronder. Een week later ziet Floor de stip en bedenkt dat ze dat toch wel
beter kan. En ze maakt allerlei verschillende stippen. Zoveel dat ze er een
tentoonstelling van kunnen maken. De kinderen mochten allemaal zelf een stip op het
raam verven. We leerden ook het liedje
over drie kunstenaars; een schilder, een
beeldhouwer en een dichter. En het
liedje: Ik maak een schilderij. We
hebben deze week ook nog een nieuwe
druktechniek uitgeprobeerd in de klas.
Op een plexiglasplaat mochten de
kinderen twee kleuren verf mengen. De
kinderen ontdekten dat van de kleuren
blauw, geel en rood eigenlijk bijna alle kleuren gemaakt konden worden. In de verf
maakten ze met een wattenstaafje een tekening. Op de afdruk was alles wat getekend
was wit.
Om ons alvast een beetje voor te bereiden op Koningsdag hebben we het liedje
Hupsakee gezongen en de dans geoefend.
Op vrijdag 22 april zijn de Koningsspelen. Groep 0-1 doet ook weer mee! We beginnen
om 8.30 met het Koningsontbijt op school. Na het ontbijt gaan we naar de sporthal. De
kinderen kunnen daar weer worden opgehaald om 11.00 uur.
Er zijn in de meivakantie twee verjaardagen; Norah is jarig op 28 april en Shona is jarig
op 5 mei. Ze worden allebei 5 jaar. Alvast van harte gefeliciteerd en allebei een hele
fijne dag! Na de meivakantie komt er een nieuwe jongen in de klas: Thijmen Zwart. Tot
de zomervakantie komt hij iedere maandag en woensdag. Welkom bij ons in de klas en
heel veel plezier op de Schelp!
We beginnen na de vakantie met het Thema Lente; groei en bloei.
Ik wil iedereen een hele fijne vakantie toewensen!
Met vriendelijke groet, juf Wilga
Nieuws uit groep 1B-2
De afgelopen weken stonden alle activiteiten in de klas in het thema van Kunst! We
hadden een atelier waar de kinderen samen gewerkt hebben aan een groot schilderij. En
onder leiding van beeldend kunstenaar Eline Krottje hebben we ontdekt dat je met inkt
en verfrollers prachtige technieken op papier kunt maken. Leuk om te zien hoe de
kinderen verrast waren door het resultaat. Tijdens de werklessen hebben we o.a. van
papieren vormen een kunstwerk geplakt, de cirkels van Kandinsky getekend en „kunstig‟
haar op onze „hoofden‟ geverfd. We maakten allemaal een schilderij van „iets‟ of „iemand‟
in de klas en naar aanleiding van een versje over een beeldhouwer hebben we beelden
van klei gemaakt en beelden getekend. We bekeken een PowerPoint presentatie van
allemaal verschillende beelden en tot hun verbazing herkenden de kinderen opeens: het
peerd van Ome Loeks, het beeld bij de kerk en een beeld uit de tuin van de
Menkemaborg. Een van de kinderen wist zelfs te vertellen dat je in Groningen een liedje
kunt horen dat bij het beeld van het peerd van ome Loeks hoort… u begrijpt dat we dat
liedje toen even hebben gezongen. We leerden ook het lied van de drie kunstenaars, 1
kunstenaar maakte mooie schilderijen, een ander mooie beelden en de derde schreef
een lief gedichtje. Samen hebben we ook lieve gedichtjes gemaakt. In deze nieuwsbrief
leest u er één van:
Ik hou van jou
jij houdt van mij
en wij zijn
samen blij!
3 kunstenaars
We hebben op het digibord gekeken naar het prentenboek de Stip. Het boek gaat over
Floor die vindt dat ze absoluut niet kan tekenen. Haar juf spoort haar aan te beginnen
met een stip op het papier. Dat doet ze en het lukt! De stip is het begin van een reeks
prachtige stippentekeningen die op school tentoongesteld wordt… Wij hebben bedacht
wat je van een stip allemaal kunt maken en de kinderen van groep 1 hebben er een
tekening van gemaakt. Na de werklesactiviteiten bekijken
we ook elkaars werk, vertellen de kinderen wat ze hebben
gemaakt en hoe het is gegaan. Het is erg leuk om te zien
dat de verhalen van Kikker en de Stip de kinderen
beïnvloeden in hun manier van elkaars werk bekijken. We
horen regelmatig: „dat heb je mooi gemaakt‟ of „wat knap
van jou‟ en zelfs „prachtig hoor‟.
Vandaag zijn alle kunstwerken mee naar huis gegaan en
binnenkort zullen de foto‟s van het kunstproject in onze
groep op de website te zien zijn.
Naast het werken aan kunst hebben we natuurlijk ook een
cadeautje voor onze moeders gemaakt. De cadeautjes zijn gisteren mee naar huis
gegaan en omdat de mama‟s nog even geduld moeten hebben, wisten de kinderen hele
goede verstopplekjes te bedenken (niet verder vertellen hoor… in mama‟s nachtkastje..)
We wensen de mama‟s een fijne Moederdag op zondag 8 mei.
Na de meivakantie starten wij met het thema: lente, rupsen en vlinders.
Vrijdag 15 april heeft groep 2 in het kader van het Zilvertje project een bezoek gebracht
aan de molen in Usquert. We hebben daar een uitgebreide rondleiding gehad en de
kinderen vonden het allemaal reuze interessant. Ook werd er gezocht naar
knuffelmuizen en mochten de kinderen graan malen. Ouders nog bedankt voor het
rijden! Foto’s van het bezoek aan de molen vindt u op de website.
Morgen doen wij mee aan de koningsspelen. Alle kinderen, ook de leerlingen van groep
1, worden om half negen, in sportieve of gemakkelijk zittende kleding, op school
verwacht. We beginnen gezamenlijk op het plein met het beweeglied van de
Koningsspelen: Hupsakee!! Daarna volgt een ontbijt met alle groepen. Met de groepen 1
t/m 4 vertrekken we later op de ochtend naar de sporthal voor een sportieve instuif. Wij
nemen de gymschoenen van school mee. U kunt uw kind deze ochtend om elf uur weer
ophalen bij de Sporthal de Mencke. De kinderen hoeven geen fruit of drinken mee te
nemen.
Zondag 15 mei is Yordi jarig. We vieren zijn verjaardag vrijdag 13 mei op school. Alvast
van harte gefeliciteerd Yordi, we wensen je een heel fijne verjaardag toe!
Eerst hebben we twee weken meivakantie, we wensen iedereen, hopelijk zonnige, weken
toe.
Met vriendelijke groet, juf Lisette en juf Truus
Nieuws uit groep 3-4A
We hebben ons de afgelopen weken ingeleefd in
Hendrik Nicolaas Werkman, kunstenaar uit Leens en
lid van kunstvereniging de Ploeg. Zijn manier van
werken,
kunst
maken
door
middel
van
druktechnieken, mochten we uitproberen in het atelier
in de overblijfruimte onder leiding van Eline Krottje.
We hebben geleerd te werken met rollers, werken met
verschillende lagen en sjablonen. De kinderen werden
echte kunstenaars en er zijn prachtige kunstwerken
gemaakt. De klas is zo langzamerhand een
expositieruimte met alle prachtige kunst!
Groep 3 werkt hard door met Veilig leren lezen. Deze week zijn we alweer begonnen met
kern 10. We schieten goed op. We geven de woordjes van kern 9 ook nog een keer weer
mee in het pakketje van kern 10. Er is in kern 9 zoveel nieuws geleerd, dat het goed is
dit ook nog even te herhalen. Blijft u in de vakantie ook lezen met uw kind? Twee weken
zonder leesoefening is te lang.
Groep 4 heeft bijna alle tafels die in groep 4 aan bod komen gehad. Het is te merken dat
de kinderen de tafels wel kunnen uitrekenen, maar niet
geautomatiseerd hebben. Ook hier de dringende vraag
om goed te blijven oefenen en herhalen.
Afgelopen maandag mocht groep 4 een bezoek brengen
aan het keramiek atelier van Tiny en Linda Bouter. Daar
kregen zij een workshop keramiek. Deze workshop hoort
nog bij het bezoek aan de oudheidkamer. Er zijn doosjes
geknutseld van klei. Doosjes voor een bonbon of een
ander klein presentje. De doosjes moeten eerst flink
drogen en worden daarna afgebakken. Na de vakantie
worden ze op school gebracht.
Vandaag hebben we de boeken weer naar de bieb gebracht. Er zijn geen nieuwe boeken
meegenomen, in verband met de vakantie. Donderdag 12 mei gaan we weer nieuwe
boeken halen.
De afgelopen maanden heeft juf Inge op dinsdag bij ons in de groep gewerkt, in verband
met het zwangerschapsverlof van juf Dorien. Na de vakantie is zij op maandag en
dinsdag voor het laatst bij ons. Juf Inge, heel erg bedankt voor alles!
Morgen hebben we het Koningsontbijt en de Koningsspelen. Elders in deze nieuwsbrief
kunt u hier meer informatie over lezen.
We wensen iedereen een hele fijne meivakantie!
Met vriendelijke groeten, juf Marian
Nieuws uit groep 4B en 5
Deze week is ook alweer omgevlogen en de meivakantie staat alweer voor de deur! Na
de meivakantie komt juf Dorien terug op de maandag en dinsdag en zal juf José op de
woensdag, donderdag en vrijdag blijven lesgeven. Na de meivakantie begint ook het
zwemmen weer en we hebben besloten dat de kinderen van groep 5 met de kinderen
van groep 6 gaan zwemmen op de woensdagochtend. Zij moeten dan dus een fiets mee
naar school. De kinderen van groep 4b blijven op school en zullen dan op het plein of in
het gymlokaal gaan gymen of pleinspelen gaan doen. De gymles op donderdag vervalt.
Deze week was het nog een feestelijke week voor de kinderen.
Voor groep 4 begon de week met een
bezoek aan het keramiek-atelier van
Linda en Tiny Bouter. De kinderen
hebben hier van klei een doosje
gemaakt. Als deze zijn afgebakken
mogen we ze nog beschilderen. Het was
een erg leuke middag. De kinderen van
groep 5 zijn vanmiddag naar Het
Hogeland Museum geweest. We hebben
in de klas al het verhaal van Jet en Jan
gehoord en we zijn vandaag gaan kijken
in het schooltje van vroeger. Daarnaast
hadden we vanmorgen een feestelijke ochtend met de verjaardag van juf José. Ze dankt
iedereen hartelijk voor de leuke cadeautjes! Het was een erg gezellige ochtend.
Morgen sluiten we deze week af met de
koningsspelen. De kinderen beginnen op het
plein met het lied “Hupsakee” en daarna
houden we in de overblijfruimte een gezellig
ontbijt. Na dit ontbijt zullen de kinderen van
groep 4B naar de sporthal gaan. U kunt uw
kind daar om 11.00 uur weer ophalen. De
kinderen van groep 5 blijven op school en gaan ‟s middags naar de sporthal. Het is dan
fijn als ze een fiets mee hebben naar school en gymkleren. En dan kunnen we gaan
genieten van een heerlijke lange meivakantie!
Met vriendelijke groeten, juf Dorien, juf José en juf Inge
Nieuws uit groep 6,7
We hebben een heerlijke kunstzinnige periode gehad. Drukkunsten uitoefenen, kunst
beschouwen van Hendrik Werkman en de kunstenaarsgroep Cobra, verhalen schrijven
bij een schilderij. Prachtige resultaten hingen in de klas. Vandaag hebben de kinderen al
hun werk meegekregen. Dinsdag was een mooie afsluiting van het project in het
Grafisch museum. Een leuke rondleiding in het museum grafische machines en een
activiteit waar met sjablonen en verf werd gewerkt. Ook het bezoek aan de St.
Jozefkathedraal was bijzonder. De kinderen luisterden heel goed en stelden vele goede
vragen. Een compliment aan de kinderen. De busritjes gingen prima en in het parkje
achter de Martinikerk konden de kinderen lekker spelen en hun lunchpakketje nemen.
Iedereen vond het een zeer geslaagde dag. De ouders die mee zijn geweest, het was
gezellig en hartelijk dank! De foto‟s staan op onze website. In de afgelopen periode
stond verkeer centraal voor groep 7. Ze hebben allemaal flink hun best gedaan en
welverdiend allemaal hun diploma voor theorie en praktijk gehaald. Een dikke pluim voor
alle kinderen. Uithuizen is weer een stukje veiliger!
De inleverdatum voor de werkstukken was afgelopen week. Juf gaat dit allemaal in de
vakantie lezen en beoordelen. De kinderen krijgen hun werkstuk na de vakantie weer
terug. Vandaag was de GGD op bezoek voor de kinderen van groep 7. Meten en wegen
was aan de beurt. Morgen kleurt Uithuizen oranje, want we vieren alvast Koningsdag.
De kinderen mogen zelf weten of ze ook al “oranje” op school komen. We gaan
morgenvroeg met de hele school samen aan het Koningsontbijt in de grote ruimte. Na
het ontbijt gaan we allerlei dingen in de klas doen, en planten onze zonnebloemen en
Oost-Indische kers in de schooltuin. ‟s Middags vertrekken we vanaf school op de fiets,
in onze schoolpolo, richting de sporthal de Menke. Daar staan allerlei spellen/materialen
klaar om een sportieve leuke middag te hebben. De kinderen zijn om 15.00 uur vrij
vanaf de sporthal. Wat nemen de kinderen morgen mee naar school: fiets, sportbroekje,
sportschoenen, extra shirt (polo wisselen) eten/drinken voor de kleine (+evt. grote
pauze) en flesje drinken/water voor de middag. Na 2 weken vakantie staat er voor
groep 6 een themaweek in de planning. Op donderdag 12 mei gaan zij een bezoek
brengen aan de Menkemaborg, in het kader van Zilvertje. Ter voorbereiding op het
thema “Terug in de tijd”, doen we een aantal verschillende lessen binnen dit thema. Ook
krijgen ze nog een dansworkshop in deze periode. De kinderen van groep 6 hebben deze
dag, 12 mei, een fiets nodig. De kinderen van groep 7 gaan tijdens dit bezoek naar
groep 8. In de week na Pinksteren, hebben de kinderen van groep 7 nog een Zilvertjeactiviteit. Op woensdag 18 mei komt de kunstenares Angelique de Waardt, met het
project van Kiek‟n op diek‟n. Zij neemt de kinderen mee het veld in, de klei op. Daar
verzamelen ze allerlei natuurlijk materiaal, waar ze iets mee gaan vormen. Het is handig
als de kinderen iets oudere kleren aandoen deze ochtend. De kinderen van groep 6 zijn
deze ochtend bij groep 8.
Ik verwacht dat de kinderen na de vakantie allemaal weer 2 informatieboeken mee naar
school nemen. Ik wens u hele fijne vakantiedagen toe!
Hartelijke groet, juf Julia
Nieuws uit groep 8
Met de kinderen, maar ook met de vele
hulpouders, kijken we terug op een
ontzettend bijzonder kunstproject. Er is in alle
groepen heel divers gewerkt, wat het project
ook zo mooi maakte. Het atelier was er voor
alle groepen en dat was te merken aan de
prachtige verftekeningen, die ‟s morgens her
en der te drogen lagen. Grafische technieken,
voor beeld en tekst, stonden centraal. Onze
groep ging daarvoor dinsdag nog met elkaar
naar Groningen, om daar in het GRID er nog
verder aan te werken. Zoals we u al mailden deze
week, het was ook een zeer gezellige dag met
elkaar. Dank aan iedereen die bij dit project
betrokken was!
Er is vorige week op de voetbalvelden van
Uithuizermeeden flink gevoetbald. De jongens
werden tweede en de meiden haalden de eerste
plek van het KNVB Veldvoetbaltoernooi. Tijdens dit
schrijven is de uitslag van hun tweede ronde nog
niet bekend, maar we hebben coach Sanne en de
meiden ontzettend veel succes en plezier gewenst.
Zijn ze weer door, dan gaat het team 18 mei naar
de volgende ronde in Harkstede.
Op donderdagavond 2 juni houden we op school de laatste informatieavond voor de
ouders van groep 8. Deze begint om 19.30 uur en dan spreken we samen over het
eindkamp en de laatste schoolweken. De eindmusical is dit jaar in de voorlaatste week
en het afscheidsfeest in de laatste week. Deze data vind u ook op de schoolkalender. We
ontmoeten u graag allemaal bij ons in het lokaal, zodat ouders ook met elkaar in
gesprek kunnen gaan over het afscheidsfeest. De avond zal rond 21.15 uur afgelopen
zijn.
Stichting de Jonge Onderzoekers Groningen organiseert vanaf vrijdag 8 april een
tienweekse cursus programmeren. Vanuit onze groep gaat een jongen heen, maar de
groep is heel klein en men wil graag het aanbod kunnen blijven bieden. Het is gratis en
het wordt gehouden op het Hogelandcollege in Uithuizen, op vrijdagen van 15.30-17.00
uur. De volgende keer is 22 april en opgeven kan via [email protected]. In de
meivakantie zijn de kinderen twee weken vrij.
Morgen zijn alweer de Koningsspelen. ‟s Morgens starten we met een gezamenlijke
opening en een lekker schoolontbijt. De kinderen gaan ‟s middags weer naar de Mencke
en zijn vanaf daar om 15.00 uur vrij. Ze krijgen een schoolshirt aan, dus eigen kleren
even opbergen in de tas.
Vanwege het kunstproject en de Centrale Eindtoets verschuift juf Jeltje het laatste
signaleringsdictee van spelling naar dinsdag 24 mei en het controledictee naar
donderdag 26 mei.
Namens onze school zijn Gerhard en Gyasto aanwezig bij de herdenking van 4 mei, heel
erg goed!
We wensen de mama‟s van onze groep een heel gezellige moederdag. Geniet van de
zorg en aandacht en een speciaal gemaakt cadeau! En we wensen Carla, die vrijdag jarig
is, natuurlijk ook een heel fijne verjaardag!
En of deze hele groep heel erg veel zin heeft in de meivakantie…. Sommigen gaan op
reis, het zwembad gaat weer open, er wordt gelogeerd, gespeeld, gegamed, gevoetbald,
gewinkeld… Iedereen heel fijne vakantie gewenst en tot 9 mei!
Hartelijke groet, juf Jeltje en juf Judith
Trefwoord
Neem de tijd
Ouderbrief bij Trefwoord, jaargang 21, aflevering 4, thema 1
In de weken van 25 april tot 20 mei nemen we op school twee weken de
tijd voor het Trefwoord-thema “Neem de tijd”. De andere weken
nemen/maken de kinderen met u thuis tijd vrij voor feesten of
herdenkingen als Koningsdag, 4 en 5 mei, Hemelvaart en Pinksteren.
Tijd is belangrijk en bepaalt ons leven. Ook voor kinderen: zo gauw ze klok kunnen
kijken ontstaat er een besef van „zo laat moet ik op school zijn‟, „zo laat eten we‟, „zo
laat ga ik naar mijn vriendje‟. Het lijkt soms wel of alles om tijd draait. Gek genoeg lijkt
tijd „tegelijkertijd‟ de laatste tijd helemaal niet zo belangrijk te zijn nu we 24/7
bereikbaar zijn, continu, alsof tijd niet meer bestaat. En dat ontregelt ons leven. We
vergeten hoe belangrijk het is om ergens de tijd voor te nemen.
Reden genoeg om met kinderen eens na te denken over de tijd, over ónze tijd, én over
de tijd voor en na ons: de „geschiedenis-tijd‟.
De kinderen staan stil bij de wijze uitspraak “Voor alles is er
een tijd” uit het Bijbelboek Prediker. Ze lopen de momenten
langs die onze tijd en aandacht verdienen.
In de onderbouw beginnen de kinderen in de klokkenwinkel en
denken na over „Alles op zijn tijd‟: over de tijd voor slapen en
de tijd voor spelen; voor ruzie en voor vrede; tijd om te
denken en te doen; om te lachen en te huilen; om te scheuren
en te naaien; om te bouwen en te slopen; om te zwijgen en te praten; om te planten en
te plukken. De verhalen van Hemelvaart en Pinksteren worden hiermee verbonden.
In midden- en bovenbouw komen de tijden uit Prediker als volgt langs:
 Neem de tijd om „te vieren en te rouwen‟, bv. rond 4-5 mei een tijdje stilstaan bij de
geschiedenis van oorlog en bevrijding.
 Neem de tijd om „vast te houden en los te laten‟, waarbij het verhaal Hemelvaart
past, als de leerlingen Jezus zien verdwijnen.
 Heb tijd om „te ontvlammen en te verkillen‟, om ergens
enthousiast voor te worden, zoals met Pinksteren als de
Geest weer opvlamt.
 Er is een tijd „om te scheuren en te herstellen‟: kinderen
denken na over hoe iets kapot kan gaan, maar daarna weer
hersteld kan worden.
 En in deze meimaand wordt het tijd om „te planten en te
rooien‟, d.w.z. je moet nu planten, want hoe kun anders
straks oogsten of rooien.
 En er is „een tijd van komen en een tijd van gaan‟: hoe leuk
is het om een tijdje vol spanning en plezier naar iets toe te
leven en hoe is het daarna als iets moois weer voorbij is.
Tot slot overwegen de kinderen wat die tijd en de klok voor ons betekent en hoe we de
tijd die ons gegeven is het best kunnen gebruiken… om geen tijd te kort te komen.
Daarvoor nemen we de tijd.
De volgende nieuwsbrief verschijnt op donderdag 19 mei 2016
RK. Basisschool de Schelp
http://www.rkbdeschelp.nl/