Transcript Le pratiche riparative per una giustizia di comunità

Docenti
Tim Chapman è direttore di Corso nel master in restorative justice presso la Facoltà di Scienze Sociali
Lepraticheriparative
perunagiustiziadi
comunità
dell’Università di Ulster. È membro del Board dell’European Forum for Restorative Justice. Ha contribuito allo
sviluppodelleconferenzeriparativesianelsettoredelvolontariatocheinquellostataledell’IrlandadelNorde
per 25 anni ha lavorato nel Probation Service. Ha avuto parte attiva nello sviluppo delle pratiche riparative nel
Regno Unito, in particolare attraverso Evidence Based Practice, scritto in collaborazione con Michael Hough e
pubblicatodaHomeOffice.IlsuomodelloTimetoGrowperlasupervisionedeigiovanihaavutoampiainfluenza
nelsettoredellagiustiziagiovanile.Notevoleilsuoapportoanchenegliinterventicondetenutiadaltorischio.
Haavutounruolosignificativoneiprocessidipacificazioneconl’IRAeconlasuaattivitàterroristica.
Patrizia Patrizi, psicologa psicoterapeuta, è ordinaria di Psicologia sociale e giuridica all’Università di
Sassari.Ècoordinatricedelgruppodilavorosulcounselingpsicologicouniversitarioediquellosullapsicologia
giuridicapressolaCPA-ConsultadellaPsicologiaAccademica.PressoilCNOPèreferenteperlaCPAneltavolo
tecnicoinpsicologiagiuridica.Nel2013fondaPsicoIus,ScuolaRomanadiPsicologiaGiuridica.Nel2014attivain
Italia,aNuchis-TempioPausania,ilprimoprogrammadiricercainterventosullacostruzionediunacomunitàad
approccioriparativo*insiemealsuoallievoGianLuigiLepri.Inquell’ambitovienesviluppatounmodellochesi
ispiraaiprincipidellaRestorativeJustice:ilmodelloCo.Re.-Comunitàdirelazioniriparative.Nel2015istituisce,
all’interno dell’Osservatorio Sociale sulla Criminalità, Dipartimento PolComIng, lo Sportello Riparativo e di
Ascolto.ÈresponsabilescientificadelServiziod’AteneodicounselingpsicologicoedicoachingOrientAzione.
Gian Luigi Lepri, psicologo psicoterapeuta, Assegnista di ricerca e studioso di pratiche riparative presso
l’Università di Sassari. Dal 2011 è giudice onorario presso il Tribunale per i minorenni di Roma. Ha, inoltre,
partecipatoadiverseesperienzeprofessionaliediricercaacarattereinternazionale.Sièformatoespecializzato
seguendoleelaborazioniteorichedelprof.GaetanoDeLeo(1940-2006)proseguitedallaprof.ssaPatriziaPatrizi
edalsuogruppo.All’internodelprogetto“Studioeanalisidellepraticheriparativeperlacreazionediunmodello
di restorative city” svolge la funzione di facilitatore di conferenze riparative e coordinamento delle attività di
ricerca. E coordinatore dello Sportello Riparativo e di Ascolto istituito nel 2015, all’interno dell’Osservatorio
SocialesullaCriminalitàdelDipartimentoPolComIngdell’UniversitàdiSassari.
Vera Cuzzocrea, psicologa giuridica e psicoterapeuta. Si è occupata per anni di ricerca, consulenza e
formazionenelcampodeicomportamentiarischioinadolescenzaedibullismoconseguendounDottoratodi
Ricercasuquestetematicheecollaborandoconvarieistituzioninazionalielocali.Dal2010collaboracondiverse
Procure della Repubblica e Tribunali, anche con reperibilità in emergenza, nella raccolta delle dichiarazioni di
vittime minorenni e adulte “in condizioni di particolare vulnerabilità”. È responsabile del Servizio di Psicologia
giuridicadelCentroCEASdiMentana(RM)dovesioccupadiinterventiclinici,psicosocialiepsicologico-giuridici
perbambini/e,adolescentiefamiglie.Ècomponentedelgruppodilavorodipsicologiaforensedell’Ordinedegli
PsicologidelLazioeVicePresidentediPsicoIus.
ErnestoLodi,Ph.D.inScienzedell’Orientamento,psicologopsicoterapeuta,Assegnistadiricercaestudioso
dibenessereepsicologiapositivapressol’UniversitàdiSassari.Nellostessoateneoècoordinatoreorganizzativo
delloSportelloRiparativoediAscoltoereferenteperlaricercadelServiziodicounselingpsicologicoecoaching
OrientAzione. Nell’ambito della psicologia del benessere è inserito in diversi programmi di ricerca nazionali e
internazionali.ÈcultoredellamaterianegliinsegnamentidiPsicologiasocialeeapprocciriparativiePsicologia
giuridicaemodellidigiustiziariparativadellaprof.ssaPatriziaPatrizi.
(*)Studioeanalisidellepraticheriparativeperlacreazionediunmodellodirestorativecity,unitàoperativadelprogettodi
ricercaSistemaInformativoegovernancedellepolitichediinterventoecontrastodeifenomenicriminaliinSardegna-L.R.
07/2007.
ConTimChapmam,PatriziaPatrizi,GianLuigiLepri,VeraCuzzocrea,ErnestoLodi
TimChapmanèLecturerallaUlsterUniversitydell’IrlandadelNord(UK)
PatriziaPatrizièOrdinariadipsicologiagiuridicaepraticheriparativeall’Università
deglistudidiSassari
GianLuigiLeprièAssegnistadiricercaestudiosodipraticheriparative
all’UniversitàdeglistudidiSassari
VeraCuzzocreaèpsicologagiuridicaespertadivittimevulnerabiliecomportamenti
arischioinadolescenza
ErnestoLodièAssegnistadiricercaestudiosodibenessereepsicologiapositiva
all’UniversitàdeglistudidiSassari
ROMA21aprile2016
CAGLIARI29e30aprile2016
Per informazioni e iscrizioni
Cell +39 3466420027
E-mail: [email protected]
PsicoIus
Roma,Sassari,TempioPausania,Cagliari,aprile-maggio2016
Obiettiviformativi
Esplorare le origini, la filosofia e l’applicazione delle
pratiche riparative. Scoprire insieme la semplicità,
l’immediatezza e la creatività di poterne applicare
efficacementeiprincipi.
Il workshop metterà a disposizione dei partecipanti
tecniche e strumenti da poter utilizzare nei propri
contesti di lavoro, scuola, casa famiglia, servizi del
territorio,serviziperadolescenti.
Ilcorsoèrivoltoaeducatrici,educatori,assistentisociali,
psicologi,psicologhe,insegnanti.
L’edizione di Cagliari consentirà di approfondire
maggiormenteitemidellepraticheriparativeascuolae
nelcontrastoaifenomenidibullismoecyberbullismo.
Sedidelcorso:
Roma:viaSebino11,pressoPsicoUmanitas
Cagliari:sededadefinire
Programma
Roma
21 aprile 2016
10-12 patrizia patrizi: il modello
italiano delle pratiche riparative
12-14 tim chapman: le pratiche
riparative
14-15 pausa pranzo
15-19 tim chapman: le pratiche
riparative
Cagliari
29 aprile 2016
10-12 patrizia patrizi: il modello italiano
delle pratiche riparative
12-14 tim chapman: le pratiche
riparative
14-15 pausa pranzo
15-19 tim chapman: le pratiche
riparative
30 aprile 2016
10 - 14 vera cuzzocrea, gian luigi lepri,
ernesto lodi: il modello delle pratiche
riparative e i contesti educativi
15 – 19 gian luigi lepri, ernesto lodi,
vera cuzzocrea: le pratiche riparative
per intervenire nei casi di bullismo e
promuovere benessere
Roma
Costo: 100€ + iva
Convenzioni e sconti:
soci e socie PsicoIus 70€ + iva
Soci, socie e collaboratori/trici delle seguenti associazioni e
cooperative: A.I.C.S., C.E.A.S. Centro Educativo di Accoglienza e
Solidarietà di Mentana, il Cammino cooperativa sociale ONLUS di
Roma, La Comunità la Collina ONLUS di Cagliari, Società
Cooperativa Sociale Cecilia ONLUS di Roma, Associazione Comunità il
Gabbiano, ONLUS di Lecco, Soc. Coop. Sociale Vela Blu Onlus di
Cagliari 70€ + iva
Cagliari
Costo: 200€ + iva
Convenzioni e sconti:
soci e socie PsicoIus 140€ + iva
Soci, socie e collaboratori/trici delle seguenti associazioni e
cooperative: A.I.C.S., C.E.A.S. Centro Educativo di Accoglienza e
Solidarietà di Mentana, il Cammino cooperativa sociale ONLUS di
Roma, La Comunità la Collina ONLUS di Cagliari, Società
Cooperativa Sociale Cecilia ONLUS di Roma, Associazione Comunità il
Gabbiano ONLUS di Lecco, Soc. Coop. Sociale Vela Blu Onlus di
Cagliari 140€ + iva
Lagiustiziariparativa
L’incontro fa parte di una
seriediiniziativechePsicoIuse
la cattedra di psicologia
giuridica e giustizia riparativa
dell’Università di Sassari
stanno realizzando in questo
periodo con l’obiettivo di
stimolare un intenso dibattito
intornoaltemadellagiustizia
riparativa. Nello specifico ci
riferiamo all’ambito delle
praticheriparative(Restorative
Practices), un insieme di
strategie che hanno come
finalità
generale
la
ricostruzione del senso di
comunità, oggi sempre più
compromesso, attraverso la
promozione di occasioni
positive
di
benessere
individuale
e
collettivo.
Secondo la giustizia riparativa
(o relazionale, come viene
talvolta definita) l’obiettivo
principale a cui dovrebbe
tenderequalunqueinterventoè
quellodirecuperarelerelazioni
nelle quali è avvenuto il danno.
Comprende un insieme di
pratichechemettonolavittima
al centro della risposta alla
criminalitàe,allostessotempo,
tendono a responsabilizzare
l’autore/autrice sugli effetti
dellesueazioni.Temariportato
alcentrodeldibattitonazionale
dalrecenteD.Lgs.15dicembre
2015 n. 212, pubblicato sulla
G.U. n. 3 del 5 gennaio 2016,
con cui il nostro Paese ha
datoattuazionealladirettiva
2012/29/UE in materia di
diritti, assistenza e protezione
dellevittimedireato.