Transcript Intuïtieve Pedagogiek Intuïtieve Pedagogiek

Intuïtieve Pedagogiek
Data 2016
Cursustijden
12. – 14.02.
22. – 24.04.
16. – 18.09.
11. – 13.11.
Vrij. 17:00 – 21:00 Uhr
Za. 09:30 – 21:00 Uhr
Zo. 09:30 – 12:30 Uhr
Aansluitend
gezamenlijke maaltijd
Düsseldorf
Maastricht
Düsseldorf
Maastricht
Data 2017
10. – 12.02.
12. – 14.05.
08. – 10.09.
17. – 19.11.
in Düsseldorf (D)
en Maastricht (NL)
Pär Ahlbom, Bewegingsoefeningen en Improvisatie
Merete Lövlie, Schilderen,
Dieter Schwartz, Communicatie / gesprek
De cursus is bedoeld voor leraren, ouders,
verzorgers en een ieder die belangstelling heeft.
Düsseldorf
Maastricht
Düsseldorf
Maastricht
Locatie
• Rudolf Steiner Schule
Diepenstraße 15
40625 Düsseldorf
• Bernard Lievegoed School
Basisonderwijs
Leuvenlaan 35
NL 6229 GX Maastricht
Kosten:
zie bijlage
Informatie NL:
A. Balliel, T 0031-43-3617943
Mail [email protected]
Gemälde: Uli Leber
Seminar für Waldorfpädagogik Köln
im Freien Bildungswerk Rheinland
Luxemburgerstr. 190, 50937 Köln,
Tel. 0221-9414930
[email protected]
www.waldorfseminar-koeln.de
Fotos: Anne Marisch, Layout: Jörg Küppers Grafikdesign SfW160128
Aanmelding:
Seminar für Waldorfpädagogik Köln
im Freien Bildungswerk Rheinland
Het team van de docent
Dieter Schwartz,
Merete Lövlie,
Beeldend kunstenares,
docent aan de Solvik
Skolan Järna/Zweden.
Kommunikatie,
onafhankelijke leider van
de opleiding voor intuïtieve
pedagogie en docent voor
vrije-schoolpedagogie
aan de Alanus Hogeschool
in Mannheim
Wat betekent Intuïtieve Pedagogiek?
Het woord Intuïtie betekent in de taal
van alle dag een ingeving die vaag is maar
toch ook weer juist lijkt te zijn.
Hier is intuititie bedoeld als een vaardigheid,
die te leren valt en te maken heeft met aandacht
en aanwezigheid in het Nu.
Scholing in Intuïtieve Pedagogiek gebeurt door spel,
muziekimprovisatie, schilderen en gesprek
en de deelnemers oefenen op deze manier
hun alertheid ten opzichte van denken
en waarnemen
Pär Ahlbom,
Bewegingskunstenaar,
Euritmist, Musicus,
Stichter van de Solvik
Skolan Järna/Zweden.
Pär Ahlbom