Transcript Diedelbrief 14 maart

Jaargang: 28
Nummer: 26
Redactie Diedelbrief: [email protected]
14 maart 2016
E-mail school: [email protected]
Regel van de
Week
Na het werken…
Opruimen!
Agenda
Maandag 14 maart
Woensdag 16 maart
Donderdag 17 maart
10-minuten gesprekken
Groep 1 vrij
Palmpasen
Palmpasenoptocht groep 1 en 2 14.30 uur
10-minuten gesprekken
Pannenkoekendag
Opa en oma dag 11.00 – 12.00 uur
Vrijdag 18 maart
Nieuws van de directie
Schoolgids aangepast
De schoolgids 2015-2016 is aangepast en staat nu op onze website.
Het betreft wijzigingen die zijn ontstaan doordat we sinds 1 januari 2016 deel uitmaken van
stichting Primenius.
Op onze website is veel informatie te vinden over onze school.
Zo kunt u hier ons schoolondersteuningsprofiel vinden: dit document omschrijft de kaders
van de wijze waarop inhoud wordt gegeven aan (passend) onderwijs.
Nieuw is het protocol schoolsluiting als gevolg na calamiteiten; dit document is door stichting
Primenius in januari 2016 ontwikkeld en vastgesteld.
Algemeen
Blij nieuws!
Ontzettend gelukkig zijn wij met de komst van onze tweede zoon Twan! Op 19 februari
hebben wij hem in ons leven mogen verwelkomen. We genieten volop van Twan en zijn
grote broer Rens, het gaat heel goed met ons viertjes. Groetjes, juf Wendy
Voorleeswedstrijd bibliotheek Emmen
Afgelopen woensdag 9 maart vond de landelijke voorleeswedstrijd plaats in de bibliotheek
van Emmen. Er waren 3 voorrondes en Sem Schurink uit groep 8 heeft in een van deze
voorrondes onze school vertegenwoordigd. Meteen na de pauze was het zijn beurt om voor
te lezen. Hij heeft dit ontzettend goed gedaan! Helaas was de concurrentie groot en zijn we
niet door. Sem bedankt voor je inzet!
Website school: www.diedeldoorn.nl tel: 0591-632020
Jaargang: 28
Nummer: 26
Redactie Diedelbrief: [email protected]
14 maart 2016
E-mail school: [email protected]
Palmpasen
Op maandagmiddag 14 maart gaan we de Palmpaasstokken van groep 1 en
groep 2 versieren op school. En op dinsdag helpen grote kinderen ons verder
met de Palmpaasstok.
Op donderdag 17 maart is het Palmpasen. De kinderen zullen deze middag om
14:30 uur een ronde lopen over het plein om hun versierde stokken te laten
zien. Alle ouders en of verzorgers zijn natuurlijk welkom om te komen kijken.
Week van het geld
Deze week is het de nationale week van het geld. Een week voor
bassischoolleerlingen en ouders om aandacht te geven aan leren
omgaan met geld, zowel in de klas als thuis. De bovenbouw gaat
met dit thema werken deze week. We gaan natuurlijk ontdekken
in de ontdekhoek en groep 8 krijgt een gastles. Er is een speciale
krant voor de groepen 7 en 8. Thuis is het leuk om het onderwerp
“jouw bestedingsruimte” te bespreken. Geef jij snel geld uit of
spaar je liever? In de krant staat een interview met André Kuipers; “Geld komt niet
aanwaaien, je moet er wel wat voor doen.” Voor informatie kunt u ook kijken op
www.weekvanhetgeld.nl.
Nieuwe Leerling
Hugo Jonkman welkom op de Diedeldoorn. Veel plezier in groep 1.
Jarigen
Groep 1:
Groep 3:
Groep 5/6:
Groep 6/7:
18-03 Koos Verdonkschot
20-03 Ruben Pot
17-03 Rens Wever; 20-03 Bjorn Reuvers
15-03 Harmen Musch
Website school: www.diedeldoorn.nl tel: 0591-632020
Achterlaten
Ouderbrief bij Trefwoord, jaargang 21, aflevering 3, thema 3 14 maart – 1 april
Met het thema “Achterlaten” leven de kinderen in de Trefwoordlessen de komende twee weken naar het
Paasfeest toe en kijken de week daarna terug op wat er met Pasen ‘achtergelaten’ is.
Soms gaat achterlaten over achteloosheid, zoals je jas niet aan de kapstok hangen, maar laten liggen
waar je hem uitdeed of je rommel na een picknick in het park niet opruimen en zwerfvuil achterlaten.
Maar achterlaten kan veel verder gaan. Vluchtelingenkinderen weten van achterlaten. Ze waren
gedwongen om hun huis, hun vrienden, hun school achter te laten op hoop van zegen. Soms is
achterlaten een bewuste keus. Om verder te komen in het leven moet je soms iets achterlaten om
elders een nieuwe start te kunnen maken.
Het leven zelf is een reis door ruimte en tijd. Op je levensweg kom je van alles tegen
dat door anderen is achtergelaten. Een leeg blikje, een bericht, een indruk, een
erfenis, een verhaal. Zelf laten we ook dingen achter: wat je je kinderen meegeeft,
materieel, in hun naam en spiritueel.
Standbeelden, spreuken, idealen, verhalen zijn sporen die zijn achtergelaten. We
treffen ze aan. Voor kinderen is het een ontdekking om zien wat anderen hebben
achtergelaten en te ervaren hoe hun eigen leven daardoor zin en betekenis kan
krijgen. Er zijn veel goede voorbeelden, waarden en gewoonten die belangrijk voor
hen zijn. Ook kan er aandacht zijn voor herinneringen van kinderen aan iemand die is overleden.
Voor Christenen over de hele wereld is Pasen het belangrijkste feest in hun
geloofsbeleving. De mens Jezus was inspirerend en bevrijdend voor een grote schare
mensen rond het begin van onze jaartelling. Het Paasfeest wordt op verschillende
manieren beleefd. Voor de een gaat het over nieuw leven, voor de ander over kracht
in kwetsbaarheid, of over zin vinden op het moment dat het leven het meest zinloos
lijkt. Sommige Christenen nemen de Verrijzenis uit de doden letterlijk, anderen geven
er juist een meer symbolische of meerduidige betekenis aan. We spreken niet voor
niets van het belangrijkste geloofsmysterie.
Hoe het ook beleefd, ervaren of geloofd wordt, we kunnen vieren dat Jezus zijn verhalen heeft
achtergelaten, zijn voorbeeld in menselijkheid, zijn gebaar door brood en wijn te delen. We vieren op die
manier het leven vol geloof in gerechtigheid en liefde, in een wereld waar op dit moment ook oorlogen
zijn. Pasen vieren betekent het geloof in gerechtigheid en liefde aanvaarden als een erfenis die ons is
nagelaten.
Trefwoord 2015-2016 afl. 3 thema 3 “Achterlaten” Ouderbrief / onderwijsbureau meppel/JH
Zo spreken we met kinderen over Pasen. Jezus heeft verhalen achtergelaten, gebaren,
goede voorbeelden en daar kunnen wij mee verder, vol vertrouwen en inspiratie. We
nodigen de kinderen ook uit om zelf iets achter te laten voor elkaar. Een voorwerp,
een persoonlijk verhaal, teksten of woorden die inspireren, een attent briefje in de
klassenbox: vergeet-me-nietjes. We hopen op kleine erfenissen die de dagen een
lentefrisse hoopvolle kleur geven.
Voor de Paasviering die we met elkaar gaan vieren, oefenen we de komende twee weken ook de
bijbehorende liedjes in de groepen. Ook staat bij de trefwoordlessen de vastenactie nog steeds centraal.
De versierde vastendozen staan in de klassen en bij de ingang van de school.
Trefwoord 2015-2016 afl. 3 thema 3 “Achterlaten” Ouderbrief / onderwijsbureau meppel/JH