Transcript 15-03-2016 • Nieuwsbrief 15 maart •

Nieuwsbrief van de Sint
Gerardusschool
15 maart 2016
Foto van de week
Gisteravond was de ouderavond over
andere schooltijden. Met zes
teamleden hebben we vooraf gezellig
gegeten. Juf Harma en juf Marieke
hadden ons eten super verzorgd.
Agenda
Deze week
Dag
Datum
Tijd
Activiteit
dinsdag
15 – 03
15.30 – 16.30
teamvergadering
Bij afwezigheid van de directie kunt u met uw vragen bij juf Bianca (groep 4) of juf Vinnie (groep 6) terecht.
Komende week
Dag
Datum
Tijd
Activiteit
zondag
dinsdag
woensdag
donderdag
20 – 03
22 – 03
23 – 03
24 – 03
9.30
15.30 – 16.30
Tot 15.00 uur
8.45 uur
gezinsviering
teamvergadering
laatste dag voor het inleveren van de stembiljetten
Paasviering en daarna Paasontbijt
donderdag
24 – 03
Middag
alle leerlingen vrij i.v.m. studiemiddag van het team
Bij afwezigheid van de directie kunt u met uw vragen bij juf Bianca (groep 4) of juf Vinnie (groep 6) terecht.
Sommige dingen zijn te mooi om niet waar te zijn.
(J.V. Teunissen)
Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2015-2016
1
Andere schooltijden
Gisteravond is de ouderavond geweest over andere schooltijden. We hopen u voldoende informatie te hebben
gegeven. Mocht u echter nog vragen hebben, kunt u vanaf donderdag elke ochtend van 8.30 – 9.00 bij de directie
terecht. Dat kan t/m volgende week woensdag. Mocht u dat niet lukken, kunt u altijd een afspraak maken of één van
de andere leden van de werkgroep benaderen.
Tijdens de ouderavond is ter sprake gekomen of er mogelijkheden zijn om het eten en drinken koel te bewaren. Dit
signaal zal de werkgroep meenemen. Daarnaast was niet voor alle ouders duidelijk welke keuzemogelijkheden er zijn.
De keuze die ouders middels het stembiljet wordt voorgelegd bestaat uit het vijf gelijke dagen model of de huidige
schooltijden. De andere modellen worden niet gezien als meerwaarde voor onze school. Formeel zal de
medezeggenschapsraad instemmen met andere schooltijden en daar de voorkeur van het team en de ouders laten
meewegen.
Vandaag gaat het stembiljet met de oudste leerlingen mee. Het stembiljet zit in een enveloppe met de naam van de
oudste leerlingen. De leerlingen van groep 8 die geen jongere broertjes of zusjes op school hebben, krijgen geen
stembiljet mee. Zij krijgen niet te maken met veranderde schooltijden.
U kunt het ingevulde stembiljet inleveren in de daarvoor bestemde brievenbus of bij de leerkracht. De brievenbus
staat bij de trap naar zolder in de lange gang. Het stembiljet kan tot uiterlijk 23 maart worden ingeleverd. De
werkgroep telt op 23 maart ’s avonds de uitgebrachte stemmen.
Met vriendelijke groet, Werkgroep Andere Tijden
Lia Schomaker – Siekman (SAC)
Miranda Teuben (MR)
Marjolein Sijmons
Mededelingen
Nieuws van de oudervereniging
Kledingactie
Het voorjaar komt er aan, dat betekent dat de kasten weer uitgeruimd worden. In samenwerking met Clothes
for All verzamelt onze school alle nog draagbare kleding en/of schoenen in. U kunt de kleding in afgesloten
zakken inleveren bij de conciërge of bij de vergaderruimte naast de lerarenkamer.
De inzamelingsweek is week 13 (dinsdag 29 maart tot vrijdag 1 april). Vrijdag 1 april wordt de kleding door
Clothes for All opgehaald. De opbrengst van deze actie komt geheel ten goede van onze leerlingen.
Traktaties
Wanneer een leerlingen jarig is, is het de gewoonte om de groep op iets lekkers te trakteren. We willen het trakteren
op snoep niet verbieden, we willen u wel vragen om de hoeveelheid snoep te beperken.
Zondag 20 maart is er een gezinsviering
In deze gezinsviering mogen alle kinderen hun versierde palmpaasstok meenemen. Ook zullen de kinderen die
dit jaar hun eerste communie gaan doen zichzelf voorstellen. De kinderen die vorig jaar hun eerste communie
hebben gedaan, mogen de symbooltjes ophalen. Let op! De viering begint om 9.30 uur.
Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2015-2016
2
Nieuws uit de groepen
Groep 1a
juf Lisanne
Thema: Deze week en volgende week staat het thema ‘Pasen’ centraal.
Werkjes: : Deze week wordt er een paasmandje gemaakt. De kinderen maken het mandje van hun keuze, ze
hebben kunnen kiezen uit een paashaas of een kuikentje. Daarnaast versieren de kinderen nog een paasei op
A3 formaat. De kinderen mogen dit paasei verven.
Vastenactie: Sommige kinderen in mijn groep hebben een spaarvarkentje gemaakt. Uw kind heeft zijn/haar
spaarvarkentje dan vóór de vakantie mee naar huis gekregen, zodat er nog flink gespaard kan worden. Tijdens
onze eigen Paasviering op donderdagochtend 24 maart willen we de gevulde spaarvarkentjes inleveren, dus die
week mogen ze weer mee naar school.
Paasontbijt: Zoals u weet vindt er op donderdag 24 maart a.s. een paasviering plaats in de kerk, waar u als
(groot)ouders uiteraard bij aanwezig kunt zijn.
Aansluitend gaan we gezamenlijk een paasontbijt nuttigen in de klas. De 3,5 jarige kinderen die deze dag ook
oefenen doen gewoon mee met het paasontbijt.
De kinderen hoeven dan geen fruittas mee te nemen.
Verder het vriendelijke verzoek om de kinderen die ochtend thuis, licht te laten ontbijten.
Wilt u uw zoon/dochter op woensdag 23 maart a.s. een bordje, mes, beker en een eierdopje meegeven voor
het paasontbijt , graag in een tasje voorzien van naam?
GROEP 1b
juf Marieke en juf Kristel
Thema: Deze week en volgende week staat het thema ‘Pasen’ centraal.
Werkjes: Deze week wordt er een paasmandje gemaakt. De kinderen maken het mandje van hun keuze, ze
hebben kunnen kiezen uit een paashaas of een kuikentje.
Daarnaast versieren de kinderen nog een paasei op A4 formaat. Ze mogen kiezen of ze wasco en ecoline
gebruiken of dat ze het paasei gaan verven.
Zingen: Deze week oefenen we de liedjes voor de paasviering.
Vastenactie: Uw kind heeft zijn/haar spaarvarkentje vóór de vakantie mee naar huis gekregen, zodat er nog
flink gespaard kan worden. Tijdens onze eigen Paasviering op donderdagochtend 24 maart willen we de
gevulde spaarvarkentjes inleveren, dus die week mogen ze weer mee naar school.
Paasontbijt: Zoals u weet vindt er op donderdag 24 maart a.s. een paasviering plaats in de kerk, waar u als
(groot)ouders uiteraard bij aanwezig kunt zijn.
Aansluitend gaan we gezamenlijk een paasontbijt nuttigen in de klas.
De kinderen hoeven dan geen fruittas mee te nemen.
Verder het vriendelijke verzoek om de kinderen die ochtend thuis, licht te laten ontbijten.
Wilt u uw zoon/dochter op woensdag 23 maart a.s. een bordje, mes, beker en een eierdopje meegeven voor
het paasontbijt , graag in een tasje voorzien van naam?
GROEP 2
juf Sarah
Thema: Deze week en volgende week staat het thema ‘Pasen’ centraal.
Werkjes: Deze week wordt er een paasmandje gemaakt. De kinderen maken het mandje van hun keuze, ze
hebben kunnen kiezen uit vier verschillende mandjes.
Daarnaast is er deze week een werkblad met daarop zes paaseieren. Ik vertel hoe elk ei gekleurd moet worden,
dit middels een dubbele opdracht. Bijvoorbeeld: Geef dit ei een oranje kleur met vier paarse bloemen.
Ten slotte gaan de kinderen verplicht puzzelen, ze gaan puzzelen op hun eigen niveau.
Letter: Gisteren is de ‘j’ aangeboden, de plaat hiervan hangt in de klas. Uw kind kan vast aan u laten zien welk
klankgebaar bij de ‘j’ hoort en laten horen hoe de ‘j’ klinkt. De kinderen mogen plaatjes meenemen die met de
‘j’ beginnen, deze plaatjes komen dan in de lettermuur.
Zingen: Deze week oefenen we de liedjes voor de paasviering.
Versje: Vandaag hebben de kinderen een versje geleerd: ‘Het kuikentje’. De kinderen hebben deze vandaag
mee naar huis gekregen, deze kan in het liedjesmapje gedaan worden.
Filmpje van de kinderen: Vorige week hebben de kinderen het lied ‘Het letterwinkeltje’ geleerd, dit liedje
kunnen ze heel goed zingen! Hier heb ik een filmpje van gemaakt, morgen en overmorgen laat ik het filmpje
vóór schooltijd op het digibord zien.
Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2015-2016
3
Vastenactie: Uw kind heeft zijn/haar spaarvarkentje vóór de vakantie mee naar huis gekregen, zodat er nog
flink gespaard kan worden. Tijdens onze eigen Paasviering op donderdagochtend 24 maart willen we de
gevulde spaarvarkentjes inleveren, dus die week mogen ze weer mee naar school.
Paasontbijt: Zoals u weet vindt er op donderdag 24 maart a.s. een paasviering plaats in de kerk, waar u als
(groot)ouders uiteraard bij aanwezig kunt zijn.
Aansluitend gaan we gezamenlijk een paasontbijt nuttigen in de klas.
De kinderen hoeven dan geen fruittas mee te nemen.
Verder het vriendelijke verzoek om de kinderen die ochtend thuis, licht te laten ontbijten.
Wilt u uw zoon/dochter op woensdag 23 maart a.s. een bordje, mes, beker en een eierdopje meegeven voor
het paasontbijt , graag in een tasje voorzien van naam?
GROEP 3
juf Linda en juf Kristel
Lezen: Deze week beginnen we met kern 9. We lezen mmmkm-woorden zoals strik en mkmmm-woorden zoals markt.
Ook gaan we onze aandacht richten op verwijswoorden. Voorbeeld:
Martijn zit in de tuin.
Hij kijkt naar Saar.
Zij ligt in de zon.
Wie is hij? Wie is zij?
Deze kern gaan we ook woorden lezen die eindigen op –aai, -ooi en –oei (bijvoorbeeld haai, mooi en roei).
Vorige week zijn we begonnen met de toets van kern 8. Dit is een grote toets, de ‘lentesignalering’. We zijn nog niet
helemaal klaar met deze toets. Deze week gaan we hiermee verder. De uitslag van deze toets gaat volgende week met
de kinderen mee in een gesloten envelop.
Rekenen: Deze week starten we met blok 9 ‘Zwemmen’. We richten ons deze week op het splitsen van getallen tot 20,
het invullen van ontbrekende getallen tot en met 100 (33-34-…-36-…-38 etc.), en het automatiseren van sommen tot
20. Thuis kunnen de kinderen deze sommen ook oefenen als u een blad uitprint van sommenmaker.nl.
Schrijven: We blijven de verbindingen (het aan elkaar schrijven) oefenen.
Vastenactie:
Uw kind heeft zijn/haar spaarpotje voor de vakantie mee naar huis gekregen, zodat er nog flink gespaard kan
worden.
Tijdens onze eigen Paasviering op donderdagochtend 24 maart willen we de gevulde spaarpotjes
inleveren, dus die week mogen ze weer mee naar school.
Paasontbijt:
Zoals u weet vindt er op donderdag 24 maartl a.s. een paasviering plaats in de Kerk, waar u als (groot) ouders
uiteraard bij aanwezig kunt zijn.
Aansluitend gaan we gezamenlijk een paasontbijt nuttigen in de klas.
De kinderen hoeven dan geen fruittas mee te nemen.
Verder het vriendelijke verzoek om de kinderen die ochtend thuis, licht te laten ontbijten.
Wilt u uw zoon/dochter op woensdag 23 maartl a.s. een bordje, mes, beker en een eierdopje meegeven voor
het paasontbijt , graag in een tasje voorzien van naam?
GROEP 4
juf Patricia en juf Bianca
Hoofdluis: In onze groep is hoofdluis geconstateerd. Wilt u uw kind deze periode regelmatig nazien op hoofdluis en
passende maatregelen nemen?
Alvast heel hartelijk bedankt
Rekenen: Deze week oefenen we de tafel van drie. Vrijdag hebben we een toets.
Thuis kunnen de kinderen oefenen met tafeltrainer en rekentuin.
We zijn veel bezig met het op- en aftellen tot 100. Dit kunt u thuis ook oefenen.
Vastenactie:
Uw kind heeft zijn/haar spaarpotje voor de vakantie mee naar huis gekregen, zodat er nog flink gespaard kan
worden.
Tijdens onze eigen Paasviering op donderdagochtend 24 maart willen we de gevulde spaarpotjes
inleveren, dus die week mogen ze weer mee naar school.
Paasontbijt: Zoals u weet vindt er op donderdag 24 maartl a.s. een paasviering plaats in de Kerk, waar u als
(groot) ouders uiteraard bij aanwezig kunt zijn.
Aansluitend gaan we gezamenlijk een paasontbijt nuttigen in de klas.
De kinderen hoeven dan geen fruittas mee te nemen.
Verder het vriendelijke verzoek om de kinderen die ochtend thuis, licht te laten ontbijten.
Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2015-2016
4
Wilt u uw zoon/dochter op woensdag 23 maartl a.s. een bordje, mes, beker en een eierdopje meegeven voor
het paasontbijt , graag in een tasje voorzien van naam?
Handvaardigheid: Graag een tak mee naar school van ongeveer 50 cm lang en 5 cm breed (ongeveer).
Rapporten: Graag de rapporten inleveren bij de juf.
Spelling: Woorden die eindigen met een –d of een –t. Als je de woorden langer maakt, hoor je of je het met een –d of
–t moet schrijven.
GROEP 5
juf Harma
Vastenactie:
Uw kind heeft zijn/haar spaarpotje voor de vakantie mee naar huis gekregen, zodat er nog flink gespaard kan
worden.
Tijdens onze eigen Paasviering op donderdagochtend 24 maart willen we de gevulde spaarpotjes
inleveren, dus die week mogen ze weer mee naar school.
Paasontbijt:
Zoals u weet vindt er op donderdag 24 maartl a.s. een paasviering plaats in de Kerk, waar u als (groot) ouders
uiteraard bij aanwezig kunt zijn.
Aansluitend gaan we gezamenlijk een paasontbijt nuttigen in de klas.
De kinderen hoeven dan geen fruittas mee te nemen.
Verder het vriendelijke verzoek om de kinderen die ochtend thuis, licht te laten ontbijten.
Wilt u uw zoon/dochter op woensdag 23 maartl a.s. een bordje, mes, beker en een eierdopje meegeven voor
het paasontbijt , graag in een tasje voorzien van naam?
Rekenen:
We werken aan het thema “In de supermarkt”.
De vaardigheden die centraal staan tijdens dit blok zijn:
Getallen plaatsen op de getallenlijn
Vermenigvuldigen: de tafels van 1 tot en met 10
Schattend rekenen, afronden van geld bedragen
Het in context kunnen toepassen van de begrippen liter, centimeter, meter, kilometer, kilogram en gram.
Tijdens de rekenlessen besteden we ook regelmatig aandacht aan klokkijken, analoog én digitaal!
Ook met het programma Rekentuin kunnen de kinderen het klokkijken oefenen.
Tafels: (vermenigvuldigen)
Vrijdag 18 maart hebben alle leerlingen een tafeltoets over de tafels van 3, 7 en 8.
Spelling:
De kinderen herhalen de categorieën van de voorgaande weken.
Doewoorden
Doewoorden (werkwoorden) zijn woorden die aangeven wat je kunt doen.
De stam van een doewoord is de ik-vorm.
Behalve –en eraf halen , moet je vaak nog meer regels toepassen.
Woorden op –ig.
Als je aan het eind van een meerlettergrepig woord –ug hoort,
dan schrijf je –ig.
Woorden op –lijk.
Hoor je aan het eind van een woord met meer lettergrepen –luk,
dan schrijf je –lijk.
Wereldoriëntatie:
De komende periode werken we rondom het thema “dorp / stad”.
Taal:
Deze week starten we met het thema “ Allemaal taal”.
Als we met iemand praten , dan doen we dat in spreektaal.
Ook als je telefoneert, gebruik je spreektaal.
En op de radio hoor je spreektaal.
Maar als je naar iemand schrijft of mailt, dan doen we dat in schrijftaal.
Het woord taal gebruiken we om aan te geven dat je tegen iemand iets wilt zeggen.
Dat kun je dus doen door te schrijven of te spreken.
Maar het kan ook nog op andere manieren.
Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2015-2016
5
Bijvoorbeeld met gebarentaal, een officiële taal voor doven en slechthorenden, of met andere gebaren (duim
omhoog, op je voorhoofd wijzen, boos kijken).
Deze taal noemen we lichaamstaal.
Je vertelt iets niet door te praten of te schrijven, maar door je lichaam te gebruiken.
Als we naar foto’s , dia’s of (stomme) film kijken, dan vertellen ons die beelden ook iets.
Dit noemen we beeldtaal.
Ook met andere beelden kunnen we iets zeggen.
Die beelden noemen we tekens.
Denk aan verkeerstekens, tekens om aan te geven waar de uitgang is enz.
In hotels, restaurants en op stations kun je bijvoorbeeld door die tekens zien waar het damestoilet of het heren toilet
is.
Die tekens staan dan in plaats van tekst.
Dat heeft als voordeel dat iedereen , dus ook mensen die een andere taal spreken, direct begrijpen wat er wordt
bedoeld.
Tijdens dit thema leren we inzien dat taal meer is dan het gesproken of geschreven woord.
GROEP 6
juf Vinnie
Vastenactie: Uw kind heeft zijn/haar spaarpot vóór de vakantie mee naar huis gekregen, zodat er nog flink
gespaard kan worden. Tijdens onze eigen Paasviering op donderdagochtend 24 maart willen we de gevulde
spaarvarkentjes inleveren, dus die week mogen ze weer mee naar school.
Paasontbijt: Zoals u weet vindt er op donderdag 24 maart a.s. een paasviering plaats in de kerk, waar u als
(groot)ouders uiteraard bij aanwezig kunt zijn.
Aansluitend gaan we gezamenlijk een paasontbijt nuttigen in de klas.
De kinderen hoeven dan geen fruittas mee te nemen.
Verder het vriendelijke verzoek om de kinderen die ochtend thuis, licht te laten ontbijten.
Wilt u uw zoon/dochter op woensdag 23 maart a.s. een bordje, mes, beker en een eierdopje meegeven voor
het paasontbijt , graag in een tas voorzien van naam?
Leesvirusfeest: Op vrijdag 1 april hebben we de afsluiting van leesvirus in de bibliotheek in Emmen. We zijn dringend
op zoek naar ouders die willen/ kunnen rijden! U kunt zich opgeven via de groepsouder. (Vertrek school omstreeks
8.55 uur).
Project Zwerfvuil: Donderdagmiddag a.s. hebben we een gastles omtrent zwerfvuil. Ouders die zich opgegeven
hebben alvast heel hartelijk bedankt! Zonder jullie had deze activiteit geen doorgang kunnen vinden.
GROEP 7
juf Esther en juf Kristel
Vastenactie: Uw kind heeft zijn/haar spaarpot vóór de vakantie mee naar huis gekregen, zodat er nog flink gespaard
kan worden. Tijdens onze eigen Paasviering op donderdagochtend 24 maart willen we de gevulde spaarvarkentjes
inleveren, dus die week mogen ze weer mee naar school.
Paasontbijt:
Zoals u weet vindt er op donderdag 24 maart a.s. een paasviering plaats in de Kerk, waar u als (groot) ouders
uiteraard bij aanwezig kunt zijn.
Aansluitend gaan we gezamenlijk een paasontbijt nuttigen in de klas.
De kinderen hoeven dan geen fruittas mee te nemen.
Verder het vriendelijke verzoek om de kinderen die ochtend thuis, licht te laten ontbijten.
Wilt u uw zoon/dochter op woensdag 23 maartl a.s. een bordje, mes, beker en een eierdopje meegeven voor het
paasontbijt , graag in een tasje voorzien van naam?
Archeologietentoonstelling bibliotheek Emmen
Vrijdag 18 maart gaan wij ’s middags naar de archeologietentoonstelling van de Bibliotheek in Emmen. Wij worden
daar om 13.15 uur verwacht, we zullen daarom om 12.45 uur vanaf school vertrekken op de fiets. De kinderen blijven
gezellig op school eten, wilt u uw kind brood en drinken meegeven? We zijn om 15.15 uur weer terug op school.
Rekenen
We zijn gestart met een nieuw blok “meten en maten”. De volgende onderdelen komt dit blok aan bod:
kommagetallen op een getallenlijn kunnen plaatsen, optellen en aftellen van kommagetallen, gemiddelde kunnen
berekenen en het verschil kunnen bepalen tussen ongelijknamige breuken.
Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2015-2016
6
GROEP 8
meester Paul
Excursie naar de archeologententoonstelling in de bibliotheek in Emmen: Vrijdag 16 maart gaan wij ’s morgens naar
de archeologietentoonstelling van de bibliotheek in Emmen. Wij worden daar om 09.30 uur verwacht, we zullen
daarom om 08.50 uur vanaf school vertrekken op de fiets. We zijn om 12.15 uur weer terug op school.
Vastenactie: Ik hoor dat er al aardig wat gespaard is voor de vastenactie, fantastisch! De spaarpotten mogen op 23
maart mee naar school en kunnen we ze aanbieden tijdens de paasviering op donderdag 24 maart.
Aanmelding VO: Zou u de inschrijfformulieren voor 25 mrt a.s. bij mij willen inleveren?!
Fietsouders: We hebben voor het komende half jaar nog steeds fietsouders nodig! Inschrijven kan op de lijst bij de
klas.
Rekenen: In de klas wordt er veel aandacht besteed aan breuken. Dit kunnen ze thuis ook oefenen via
www.breukenoefen.nl en metric master op de I-pad.
Agenda voor de komende tijd:
Woensdag 16 mrt
Archeologententoonstelling in de bieb (08.50u op de fiets)
Donderdag 17 mrt
Wk van het Geld in de klas
Vrijdag 18 mrt.
Engels Woordjes toets Unit 3
Dinsdag 19 april
Start Eindcito Groep 8 (tm 21 april)
Maandag 04 jul.
Kamp (tm 06 juli)
Woensdag 13 jul.
Musical (vanaf 19:30u in Melody)
Gegevens school
Sint Gerardusschool
Splitting 145
7826 CT EMMEN
0591 – 622 465
[email protected]
www.sintgerardus.nl
directeur – mevr. M. Sijmons
Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2015-2016
7