nieuwsbrief - De tragellijn

Download Report

Transcript nieuwsbrief - De tragellijn

NIEUWSBRIEF
Woensdag 2 maart 2016
Nieuwsbrief voor ouders, verzorgers en belangstellenden van De Tragellijn
PBS nieuws
Dit keer willen wij u informeren over omgaan met probleemgedrag op school. Hoe
pakken we dit aan, hoe gaan we hiermee om.
Binnen ons gedragsprogramma PBS hanteren wij de volgende procedure:
Bij gedrag zoals schreeuwen, schelden, vechten, materiaal kapot maken, is de
aanpak van de leerkracht: rustig blijven, uit de situatie halen, tijd geven en een plek om af te koelen. De
leerling wordt even met rust gelaten, dat kan in de klas zijn op de time-outplek, op de gang (in het zicht
van de klas) of bij een van de mensen van het management of in een andere groep. Aangegeven wordt
ook wat de leerling kan doen als het beter gaat.
Wanneer de leerling weer rustig is, kan hij of zij weer terug op zijn plaats in de klas en verder met het
werk. De aanpak van de leerkracht is dan als volgt: positief benaderen, tonen dat er waardering is voor
zijn terugkomst, aangeven dat erover gesproken gaat worden (over het negatieve gedrag) en de
consequentie (straf) wordt uitgevoerd (werk inhalen, uitsluiten van privilege (niet buiten spelen
bijvoorbeeld), strafwerk maken).
In het gesprek met de leerling wordt besproken wat de leerling gaat doen om de gevolgen van zijn of
haar gedrag te herstellen (sorry zeggen, hand geven, tekening maken enz.). Ook wordt besproken hoe
een kind ervoor kan zorgen dat dit niet meer gebeurt. Dat kan in een gesprek met de eigen leerkracht,
maar dat kan ook in een gesprek met Sjoukje, de gedragsspecialist.
Tijdens de lessen PBS in de groep, maar ook op andere momenten, wordt voortdurend aandacht
besteed aan de afspraken en regels hoe je met elkaar omgaat, gebaseerd op de pijlers respect, veiligheid
en verantwoordelijkheid.
Kinderen weten vaak heel goed wat er van hen wordt verwacht maar kunnen het soms moeilijk zelf
toepassen. De leerkrachten en de gedragsspecialist zijn er om hen hierbij te helpen, door gesprekjes met
een of meerdere kinderen, maar ook door te leren wat je kunt doen als je boos bent, wat je kunt doen
om een ander niet boos te maken.
Bovenstaande kunt u thuis ook toepassen, geef uw kind een time-out om af te koelen. Bespreek dat het
gedrag verkeerd is en wat een kind kan doen om te voorkomen dat het nog een keer gebeurt.
We besteden deze week aandacht aan goed gedrag in de gymzaal/speelzaal.
De volgende regels komen daarbij aan bod:
VEILIGHEID
- Ik ga direct op de bank zitten als ik binnenkom.
- Ik leg de spullen op de vaste plaats in de berging.
RESPECT
- Help elkaar.
- Iedereen mag meedoen.
- Het besluit van de ‘scheidsrechter’ telt.
- Winnen en verliezen hoort bij sporten.
VERANTWOORDELIJKHEID
- Ik ben zuinig op de materialen.
Thuis kunt u inspelen op dit onderwerp door bijvoorbeeld aandacht te besteden aan winnen en
verliezen. Dit komt in de thuissituatie (bijv. op het voetbalveld of bij een ander spelletje) natuurlijk ook
voor. Daarnaast kunt u aandacht besteden aan het zuinig omgaan met materialen. In de thuissituatie
kan dit bijv. over speelgoed gaan.
Volgende week besteden we extra aandacht aan het inzetten van de
reactieprocedure.
Dit heeft te maken met het stellen van duidelijke verwachtingen. Wij
laten weten wat we willen zien en horen van de kinderen. Hierdoor weet
het kind precies wat van hem/haar wordt verwacht.
Deze verwachtingen worden positief gesteld.
We zeggen bijvoorbeeld “We wandelen in de gang”, in plaats van “Je
mag niet rennen in de gang”.
Houdt de leerling zich vervolgens wederom niet aan de afspraak, dan
volgt er een consequentie.
Handen uit de mouwen voor een schone buurt
De landelijke opschoondag 2016 staat weer voor de deur. Op zaterdag 19 maart gaat Nederland weer
massaal naar buiten om zwerfafval op te ruimen.
Ook onze school doet dit jaar weer enthousiast mee, want het is belangrijk dat de kinderen leren zuinig
met onze natuur om te gaan.
Iedere groep gaat onder leiding van ouders en leerkrachten naar buiten, gewapend met grijpertjes,
plastic handschoentjes en vuilniszakken. Zo wordt de omgeving van de school weer netjes opgeruimd.
Tegelijkertijd leren de kinderen dat afval niet op straat of in de natuur hoort, maar in de afvalbak.
Ook u als ouder kunt meedoen, alleen of gezellig met het hele gezin.
Zaterdag 19 maart organiseert de werkgroep zwerfvuil weer de jaarlijkse opruimdag. Om
9.00 uur beginnen we in het dorpshuis te Aerdt met een kopje koffie. Hier worden de
routes besproken en grijpertjes e.d. uitgedeeld. Daarna gaan we in groepjes naar buiten
naar het gebied dat we op willen ruimen. Om 12.00 uur verzamelen we ons weer in het
dorpshuis en sluiten we af met een heerlijk kopje soep.
U bent van harte welkom.
Inzameling Bag2school
Ook dit jaar doen we weer mee met de inzamelingsactie van kleding.
Deze zal plaatsvinden in de week van 14 Maart t/m 18 Maart.
De opbrengst van de opgehaalde zakken met kleding zal gespendeerd
worden
aan een speeltoestel voor op het schoolplein.
Een voorbeeld van het speeltoestel dat we in gedachten hebben ziet u
hieronder.
Doet u dit jaar ook weer mee?
Hieronder nog een overzicht waar u de zakken mee mag vullen:
 Goede kwaliteit tweedehands kleding; van babyrompertje tot oma’s bloemetjesjurk en
van het te kleine dino-t-shirt tot het foute hawaïhemd van je oom.
 Lakens
 Dekens
 Gordijnen
 Knuffelberen
 Schoenen (per paar) samen gebonden
 Riemen / ceinturen
 Handtassen
Let wel op dat u de zakken niet te zwaar maakt. Liever één zak meer, dan een hele zware zak.
Maandag 7 maart worden de zakjes om de kleding in te doen, meegegeven met de leerlingen. Dus gooi
nog niks weg en breng het naar school in de week van 14 Maart t/m 18 Maart.
Op vrijdag 18 maart kunnen tot 11.45 uur zakken worden gebracht. De zakken kunnen neergezet
worden in de educatieve ruimte (lokaal bij groep 7 en groep 8).
Alvast bedankt.
Afname veiligheidsmonitor
Onze school doet mee aan het onderzoek naar de effecten van SWPBS in het
Nederlandse basisonderwijs. Dit is nodig voor het behalen van het predicaat PBSschool. Daarnaast is het sinds 1 januari 2016 verplicht om als school regelmatig te
meten hoe veilig ouders, leerlingen en leerkrachten zich voelen. Voor het
behalen van het predicaat PBS-school gaan we gedurende drie jaar een aantal indicatoren monitoren.
Eén daarvan is de beleving van de sociale veiligheid door leerlingen, leerkrachten en ouders.
Om alle effecten op dezelfde manier te kunnen meten, maken we gebruik van de OCW
Veiligheidsmonitor, ontwikkeld door ITS -Radboud Universiteit Nijmegen.
De monitor peilt diverse veiligheidsaspecten bij leerlingen van groep 7 en 8, personeel, schoolleiding en
ouders. Door deel te nemen aan deze monitor krijgen we een breed inzicht in het sociale
veiligheidsbeleid van de school en de sociale veiligheidsbeleving van alle partijen. We blijven hiermee
op de hoogte van wat er leeft onder de leerlingen en het personeel op het gebied van pesten en geweld.
De risico’s voor onze school kunnen we in kaart brengen en indien gewenst gerichte actie ondernemen.
Wat betekent dit in de praktijk:
- De vragenlijsten moeten vóór 31 maart worden ingevuld.
- De leerlingen van groep 7 en 8 vullen op school de vragenlijsten online in op de computer. Dit
kost niet meer dan een half uur. Voorafgaand aan het invullen van de vragenlijsten krijgen ze
hierover uitleg van de leerkracht.
- Ouders kunnen thuis online de vragenlijsten invullen. De ouders ontvangen hiervoor
binnenkort een link naar de vragenlijst per e-mail.
- Alle gegevens worden anoniem verwerkt.
Wij vragen u om de vragenlijsten vóór 31 maart in te vullen zodat wij ook een goed beeld kunnen
krijgen van de beleving van de veiligheid op school. Wij willen u hiervoor alvast bedanken en zullen u op
de hoogte houden van de uitkomsten.
Pimpen handvaardigheidslokaal
Op 14, 15 en 16 maart komen schilders van de schildersvakschool onder begeleiding het
handvaardigheidslokaal pimpen. We hebben u hierover al in een eerdere nieuwsbrief op de hoogte
gesteld. Leerlingen van groep 8 zullen hierbij betrokken worden om kennis te maken met het
schildersvak.
Studiedag team
Woensdag 9 maart hebben de leerkrachten een studiedag, alle
leerlingen zijn dan vrij. Er staan heel wat zaken op de agenda. We
starten met “Samen opleiden in school”. Dit schooljaar is De Tragellijn
opleidingsschool geworden en een onderdeel hiervan is dat de
leerkrachten weten hoe ze een stagiaire van de HAN/PABO goed
kunnen opleiden. Vervolgens evalueren we met de leerkrachten de
applicatie “Klasbord”. Hét middel om snel met ouders te
communiceren over wat er in de klas wordt gedaan. ’s Middags
besteden we aandacht aan PBS, het gedragsprogramma. We
bespreken dan of er in plaats van complimentenkaartjes met
complimentenmuntjes kan worden gewerkt, we evalueren de
consequenties die volgen bij onacceptabel gedrag (wat werkt en wat
werkt niet) en ook gaan we aan de slag met rollenspel (omgaan met
pestgedrag). Tenslotte staan de andere schooltijden op de agenda.
Groepsnieuws
Groepen 1 en 2
‘Wat eten we vandaag?’
Deze week zijn we gestart met het thema” wat eten we vandaag?”
Dit project sluit aan bij wat uw kind zoal meemaakt rondom het onderwerp
‘eten en drinken’. Samen eten komt dagelijks terug in de thuissituatie “mam
wat eten we vandaag?”
Zo komt de supermarkt aan de orde waar we ons eten en drinken kunnen
kopen.
De themahoek wordt omgetoverd tot een restaurant. Hier kunnen ze de rol van ober, gast of de kok
spelen.
We leren weer nieuwe letters de a van appel en de m van mes, we gaan meten en wegen, bekijken
kookboeken, lezen voor en zingen liedjes rond dit thema.
Enkele tips die u de komende tijd met uw kind kunt doen:
 Samen een boodschappenlijst maken.
 Uw kind meenemen naar de supermarkt en daar een zoekopdracht geven, benoemen welke
groenten/fruit er liggen op de groentenafdeling.
 Heeft uw kind tijdens de maaltijd ook wel eens zitten turen naar wat er op de verpakkingen
staat van bijv. de melk, hagelslag, boter en beschuit? Zag het misschien al de letter van zijn of
haar eigen naam? Speel hier op in.
 Helpen met het tafeldekken en het koken.
 Naar de bibliotheek gaan en daar kinderkookboeken lenen en samen een recept maken.
Het volgende versje leren wij aan:
“Een lekker maaltje”
Wortels schrappen, eitjes pellen
Appels schillen, radijsjes tellen
Komkommer snijden in kleine stukjes
Sla verdelen in kleine plukjes
Nog wat nootjes en selderij
Lekkere tomaatjes erbij……
We leggen alles op een schaaltje
Wat een gezond en lekker maaltje!
Met vriendelijke groet,
De leerkrachten van groepen 1-2
Groep 1/2B
Een super verjaardag………
Deze dag was vol van verrassingen……met als afsluiting een echte High Tea.
De kinderen en ik hebben genoten.
Bedankt voor deze fijne dag.
Juf Gerrie
Groep 4
Leerlingen van groep 4 gaan op maandag 21 maart naar Zevenaar om deel te nemen aan de
muziekcarrousel van het Musiater. Dit jaar zal het Carrousel-orkest muziekstukken spelen in
verschillende samenstellingen. Het betreft een interactieve voorstelling waarbij de kinderen kennis
maken met diverse muziekinstrumenten en verschillende muzieksoorten. Een sneltekenaar zal op
ludieke wijze verbinding maken tussen de muziek en de kinderen. De voorstelling duurt ongeveer 60
minuten. Binnenkort gaat er een brief mee met de leerlingen waarin we ouders vragen om te rijden.
Groep 5
 Beste ouders/verzorgers,
Vanaf week 7 tot aan de zomervakantie loop ik stage in groep 5 van De Tragellijn. Ik ben eerstejaars
student van de pabo in Arnhem. De dagen waarop ik stage loop zijn maandag en dinsdag en aan het
einde van het jaar kom ik een hele week stage lopen. Vanuit school krijgen we soms opdrachten
waarbij er gefilmd moet worden. Van juf Marieke heb ik begrepen dat dit geen probleem is, maar
mocht u er toch problemen mee hebben, dan hoor ik dit graag.
Met vriendelijke groet, Linda Janssen
 Wij merken dat er nog al eens kinderen zijn die speelgoed of andere kleine spulletjes meenemen
naar school. Dit is niet gebruikelijk. Willen de ouders hier op letten? Bij voorbaat dank!
Groep 7 en 8
Groep 7 en 8 gaat weer naar het Technieklokaal.
Woensdag 16 en vrijdag 18 maart gaan de groepen 8 (woensdag) en 7 (vrijdag) voor de derde keer naar
het technieklokaal in Zevenaar. Wij zoeken weer een aantal ouders / verzorgers, dat kan rijden. U kunt
zich opgeven bij de leerkrachten. We vertrekken rond 8.35 uur (verzamelen in de klas) en zijn zo rond
12.00 uur weer terug.
Leerkrachten groep 7 en 8.
Agenda
Woensdag 2 maart
Vrijdag 4 maart
Dinsdag 8 maart
Woensdag 9 maart
Donderdag 10 maart
Maandag 14 maart
Marion in Spijk
Open atelier tekenlessen van Alieke Nijboer in
handvaardigheidslokaal 13.30 uur
Groep 1 t/m 4 vrij
vergadering Medezeggenschapsraad
Studiedag, alle leerlingen vrij!
Marion afwezig i.v.m. scholing
Start inzameling kleding Bag2school
Dinsdag 15 maart
Woensdag 16 maart
Marion ’s middags in Spijk
volgende nieuwsbrief
Jarig
Jermaine te Dorsthorst
Isabella Friskes
Jennifer Markerink
Tristen Koenders
Celina Albers
Tessa Striek
Van harte gefeliciteerd en maak er een fijne dag van!
Van andere instanties:
Tekenlessen op school na schooltijd door Alieke
Nijboer
2 Maart sluiten we het 2e tekenblok weer af met een
Open Atelier. Vanaf 13.30 uur is iedereen welkom om
te komen kijken naar het gemaakte werk.
Met Kleur en Gevoel start binnenkort met een nieuwe
lessenserie voor de bovenbouw. Geef je nu op!
Wat?
Buitenschoolse activiteit Holistisch tekenen
Waar?
Bs. De Tragellijn in Lobith
Wanneer? Dinsdagmiddag van 15.15 tot 16.45 uur
8 maart:
15 maart:
22 maart:
5 april:
12 april:
Spiegelen
Perspectief
Knopen
In de stijl van Hundertwasser
Afrondingsles en Open Atelier vanaf 16.15 uur
Voor wie? Groep 6, 7 en 8 van De Tragellijn
Kosten 5 lessen van 1,5 uur voor € 37,50 (incl. materiaal en drinken met wat lekkers)
Opgeven kan via een mail naar [email protected]
Kijk voor meer informatie op mijn Facebook-pagina: Kindertekenpraktijk met Kleur en
Gevoel