Transcript Progetto - IIS Canonica

La nostra IDEA
classe 3A
Liceo Scientifico “G.Galilei”
TUSCANIA
“ aRt iN prOGresS”
MUSEI e BUSINESS PLAN
Marketing e Arte
il nostro FORMAT:
• Un centro storico, che fu centro di cultura nei secoli
passati, dovrebbe essere analizzato anche rispetto alla
sua capacità attuale di produrre cultura.
•
Dove si produce cultura oggi? Sicuramente si comincia a
SCUOLA!
• In Italia ogni piccolo centro urbano o città è un luogo
di interazione complessa tra ambiente, cultura e arte.
Facilitare i processi di promozione artistica attraverso
la condivisione degli obiettivi da parte di
• scuole-enti locali-musei è uno dei principali obiettivi
della TUTELA e VALORIZZAZIONE del proprio territorio.
AZIENDE ed ENTI coinvolti
Soprintendenza
Archeologia del
Associazione “Tuscania nuova”
Museo Nazionale Etrusco
Comune di Tuscania
Lazio e
dell’Etruria
meridionale
Tipografia Linades
Studio di
registrazione:
Mario
Stendardi
Banca Credito Cooperativo
Masotti
Guitar
Devices
Agenzia di viaggio
-creazione di un particolare totem (design in relazione all’identità del territorio) che
nelle piazze principali di Tuscania possa offrire al visitatore una chiara mappa dei tesori
artistici della città con relative icone che possano far scegliere i percorsi dettagliati o un
percorso completo:
1° ICONA : PERCORSO ETRUSCO ( Museo con percorso capolavori, necropoli)
2° ICONA : PERCORSO ROMANICO ( Chiese e architettura romanica)
3° ICONA : PALAZZI E FONTANE ( le antiche vie dell’acqua e personaggi illustri)
4° ICONA : PERCORSO CENTRO-STORICO-NECROPOLI-MUSEO-CHIESE
ROMANICHE- PINACOTECA “ G.CESETTI”
(itinerario completo più la possibilità di arricchirlo con percorsi naturalistici)
-realizzazione di guide e pubblicazione di depliant;
-creazione di un sito WEB che presenti tutti i contenuti divulgati nella guida cartacea,
nelle audioguide e nei codici QR collocati presso il museo e i principali monumenti
cittadini
c’è il rischio della
NON
CONOSCENZA
e NON-USO dei
beni artistici
Spesso nel caso dei siti artistico
culturali
.
.
e quindi la
non fruibilità
a livello
custoditi nei
musei o dei siti
archeologici
esistenti
nazionale
e
internazionale.
• I Percorsi saranno fruiti attraverso l’uso di Guide cartacee, audio guide scaricabili
dall’APP e codici QR accanto ad ogni sito inserito nel percorso. Il materiale sarà
distribuito gratuitamente presso un punto INFO turistico ben segnalato.
Pertanto, il nostro progetto è finalizzato a consolidare
il senso di appartenenza alla propria storia,
all’evoluzione artistica del proprio territorio e ai fabbisogni innovativi del mercato del lavoro.
Dalla nostra tradizione
• Nel curriculum del Liceo Scientifico “G.Galilei” di
Tuscania diversi sono stati i moduli artistici portati
avanti dal progetto Didattica Museale all’interno del
POF e gli studenti hanno ideato nel corso degli anni
precedenti visite alle collezioni presso i musei della
Tuscia e del polo museale romano, realizzato video su
artisti contemporanei presenti nel territorio come
Giuseppe Cesetti
Alessandro Kokocinski, realizzato guide per la fruizione
dei percorsi artistici della propria città, progettato e
realizzato materiali e arredi per mostre ed eventi
artistici.
Al nostro futuro
• l’esperienza accumulata è un valore in sé che va
reso disponibile poiché è un asset locale e un
esempio di PROGETTO PILOTA proveniente da
una nostra tradizione scolastica di saper fare e
innovare in campo artistico valorizzando ogni
percorso museale, sito archeologico, contesto
urbano e può essere considerato anche una guida
per fornire ai livelli coinvolti - pubblici e privati - una
originale VIA ITALIANA alla tutela, conservazione
e valorizzazione dei beni culturali esistenti in ogni
singola città o borgo..